核心提示：有人問我，說自己男朋友

很愛她，可一直就沒想過要和她結婚。

在她看來沒有什麼家庭和物質的阻礙，

每次談到結婚，她男朋友都迴避這個

話題，說等以後再說。也許這個男人



有一些苦衷，但這樣的情況我相信

大家都有點擔心。我要說的是，雖然

不是每份愛情結婚都能適合或幸福，…

聰明人寧願看到人們需要他而不是感謝他。～～格拉西安

在 我14歲的時候，我被送往柴郡學院去讀書。那是一所設在康涅狄格州的寄宿學校，是專門為家庭有問題的男孩子設立的。我的問題是我的酗酒的母親，她的狂縱拆 散了我們的家庭。父母離異後，母親一直是由我來照管，直到我在八年級時幾乎所有的功課都不及格為止。最後，我的父親和一位中學校長決定把我送進一所擅長體 育而訓練嚴格的寄宿學校（對於我酗酒的母親也是一個理想的距離），他們認為也許這所學校能給我提供一個從高中畢業的機會。

在 柴郡我的新生一年級的入學典禮上，最後一位講話的是紀檢總長——弗雷德·奧利爾，他過去在耶魯大學時曾是一名泛美橄欖球運動員。他是一位身材魁梧的男子， 長著雙重下顎和粗壯的脖子，看起來就如同耶魯吉祥物：“叭兒狗”。當他移動他那龐大的身軀向前對著話筒講話時，在場的每一個人都絕對地靜了下來。坐在我旁…

一只蝴蝶在小車之間飛翔

瑪麗。何塞說：它肯定是莊子

在紐約旅遊

然而蝴蝶

不知它是蝴蝶

夢著它是莊子

或者莊子

夢著他是蝴蝶

蝴蝶從不驚詫

它飛翔

祈福的鐘聲，散落在大教堂的臺階上

好比水，歡快地淋濕炙熱的街道，

日光下那小小的人群，因西西裏島

的高溫而變黑，可你並不在其中。

我從沒進入那蔭蔽的教堂，坐上長椅

去面對充滿苦痛的聖壇，可我仍盼著找到你：

哦，我曾太過漫不經心，但如今說這些都已太晚。

鐘聲沒有給我提示，或者只是引來燕群；…

下雨路上易打滑

人生路上易忘我



晴朗天气最舒适

忘掉诱惑寻旧我



拨开云雾见天日

旧我确实我最爱…

喉結之鐵沼澤之鬚

肥沃無邊少年時代

「再也不能」

是一段多麼漫長的時間啊

關於彼此召喚的夜鶯

與肌肉互電

突然就被撚熄斷線

然而我的宮殿很深

你的皇親國戚很神祕…

厚片土司

總是不帶感情的

接受

那些黏膩的人工奶油與化學果醬

在經常曝曬過度的焦黃臉龐

關於甜美的碰觸和接吻

是妳必須學會面對的早餐

黑咖啡

醒來…

我喜歡看你睡覺

靜靜的──感覺很光滑

很有彈性……呃

其實是想起你說過

要帶我去

沒有烽火的地方

而我喜歡看你睡覺

一顆神祕充滿的洋蔥

可愛之中微微醜態…

傾聽、耳膜上鼓動而四處流竄的韻律

且跋踄晃動的感覺

在隱喻和寂寞之間

我咀嚼華麗的幻境

穿行感官各式成熟的喜悅和憂鬱

演練走過記憶中似曾相識的記憶

在幽冥荒謬與無稽之間

雨聲按照慣例又站成一排簾

水簾外：拋開核幅射恐懼…

大學時的好友假期出遊，順路來看我，

就在家中住了幾天。正遇上老公出差，

孩子感冒，我忙得不可開交。幾天下來，

她感慨道：「看見你這樣忙忙碌碌、

身不由己，我是絕不敢要孩子了。」



我一愣：「你都看見什麼了？」

她同情地說：「看見你一日三餐洗煮

燒煎，比保姆還辛苦；看見你櫛風沐雨，…

那天，我坐火車去石家莊，是慢車，

要9個多小時。而且幾乎都半小時就要

一停，慢車的民工更是讓人非常鬱悶，

心情糟糕透了。



車廂裡很擁擠，好多人站著。

到了天津，在我身邊的

一個三十多歲的男子下車了。我剛

舒一口氣，一個提著尼龍袋子的六十

多歲的牢頭上來了，胖而黑，穿著…

曾經有過傳奇，但那是海盜和被放逐者

的傳奇，生活的自然美在這樣的條件下並不

展現自身。在那裏的詞語的真正感覺中，沒

有帶著其自身性格和意圖的人。



－－弗洛德：《尤利西斯之弓》 這片雨林的

聽不見的雜食性的腭

不僅吞沒一切

而且也不允許什麽徒然；…

寒山

總以白衣裹身

如此溫柔地裹著

阻絕寒意

一手握月

一手觸星

抽取一張白色法蘭絨手巾

遮蔽太陽的火焰；

冷海

也披著白色鬥篷…

生活中，一些人會成為我們的過眼雲煙，來去匆匆；而另一些人則會駐足於我們的心中，讓我們刻骨銘心。這就是生活的法則，我們無一例外。～佚名

一月的天，冷得無情。就在這種天氣，一位新同學來到了我的專為學習能力低下的同學開設的五年級班，就是他，使我開始了自己人生旅途中刻骨銘心的一幕。第一眼見到鮑比，他渾身衣衫襤褸，盡管是冬天，破舊的衣服仍然捉襟見肘。一只鞋沒了鞋帶，隨著他走路一上一下，拖拖拉拉。即使穿著一身很體面的衣服，他看起來也決不會是一個正常的孩子。他那種幽靈似的、呆滯、迷惑而不自信的樣子是我從未見過、也不想看見的。…

每一個家庭，都應當有獨特的面貌和情況，應當獨自解決許多教育上的問題，這並不是利用業已準備好的現成“處方。～馬卡年柯

有一天，動物決定它們必須做件偉大的事，以便迎接所謂“新世界”衍生的問題，所以它們創建了一所學校。

學校內采用的活動課程包括跑步、爬行、遊泳及飛行。為了方便管理，所有的動物都參加了每一項課程。

鴨子在遊泳項目上的表現非常傑出，甚至比老師還優秀，但在飛行方面，它的成績只是剛好及格而已，而跑步的成績更是慘不忍睹。因為它跑得太慢，所以放學後它必須放棄遊泳，留下來練習跑步，它持續地練習，直到它那有踐的腳都磨破了，仍然只有遊泳一項及格。但是及格標準只適用於學校，所以除了要上學的鴨子外，沒有人在乎這件事。…

在某個網站上，看到這樣的一句話：

「我的幸福，就是對你最大的懲罰！」

覺得很可怕，覺得很討厭，

甚至有點生氣。是不是大家真的覺得

兩個人倘若分開之後，



能用自己的幸福去報復對方，

就是最大的勝利呢？好像，

我們以前總是會這麼勸別人：…

好父母除了提供孩子一個遮風避雨的溫暖巢穴，同時也給他們一對能夠展翅高飛的羽翼。

我在愛荷華付，一大片遼闊美麗的農場長大，父母親常被描述為“大地之鹽，社區之脊”，他們也是標準的好父母；關愛我們，尊重我們，在做人處事和學業表現方面，對我們也有極高的期待與要求。

我有5個兄弟姐妹，一個家擠6個小孩常讓我覺得自己沒分量，但媽媽要生多生少也沒有我參與意見的份兒。更慘的是，上天居然讓我出生在這個氣候惡劣的愛荷華州。小時候我常怨嘆，當初送子仙鶴不但把我送錯家庭，甚至連州都送錯了，我痛恨愛荷華州的天氣，這裏的冬天天寒地凍，我常得在半夜四處巡邏，免得有牲畜走失在外，慘遭凍死。而在冬季出生的家畜也必須特別加以保暖，才能活命。一想到愛荷華州的冬天我就害怕。…

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愛一個人

要了解，也要開解
要道歉，也要道謝
要認錯，也要改錯
要體貼，也要體諒

是接受，而不是忍受
是寬容，而不是縱容
是支持，而不是支配
是慰問，而不是質問
是傾訴，而不是控訴
是難忘，而不是遺忘

是彼此交流，而不是凡事交代
是為對方默默祈求，
而不是向對方諸多要求

可以浪漫，但不要浪費
可以隨時牽手，但不要隨便分手

如果你都做到了，
即使你不再愛一個人
也只有懷念 ，而不會懷恨

多情   是茶飯不想

戀情   是言情小說

濫情   是罪該萬死

有情   是情義相挺

愛情   是刻骨銘心

相看兩不知   不打不相識

若說相思苦   何來苦相思

講故事的時候

媽媽是手拿魔法棒的巫師

把童話裡的獅子，稻草人，奧玆女王

統統叫出來 跟著你走

你是那活潑又勇敢的桃樂絲

帶著大家找回獅子的心

稻草人的聰明頭腦

一起和奧玆女王快樂地遊行

講故事的時候

媽媽是派出小兔子的巫師…

歷史上有許多詩人留下了詠史之作，比較著名者如杜甫《蜀相》中的詩句：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”詩中在懷念古人時，流露出對歷史不能合於人心所願而帶來的遺憾。這種對歷史的懷疑實際上構成了後代小說《三國 演義》的深層敘述結構。盡管《三國演義》如正史一樣把蜀漢和諸葛亮的失敗歸為天意，一種歷史的必然性和合理性，即所謂“分久必合”的大勢所趨，但小說中流露的尊劉和崇仰諸葛亮的情感傾向卻使得對歷史的結局產生了深深的遺憾。《三國演義》之後敘述楊家將故事的《北宋誌傳》、《楊家府演義》和敘述嶽飛故事的 《說嶽全傳》等，也具有類似的意圖。這些故事中有的是悲劇性的，有的則是大團圓式的。但無論如何有一點是共同的，就是都對真實的歷史不滿。敘述人通過敘述 不同的內容表達著一種共同的歷史需要，就是敘述與情感的統一。



明…