就在全國目光聚焦於森美蘭州選之際，東馬悄然發生了兩件值得關注的大事。砂拉越持續推進了多項大型基礎建設計劃，而沙巴州議會則提呈並通過涉及《2026年沙巴原住民法院法案》（Sabah Native Courts Bill 2026）及伊斯蘭遺產制度的重要法案《2026年伊斯蘭遺產繼承法案》（Islamic Inheritance Administration Bill 2026）。當各個政黨還在告訴你什麼族群應該投票給什麼政黨的時候，暫時沒有選舉壓力的州屬，卻已經展現出新的政治趨勢——政治競爭正逐漸從政治口號和權力角逐，轉向治理與制度建設能力的競爭。…

[愛墾研創]欲望不是自然形成，而是社會生產的──鮑德里亞論消費社會中的欲望生產

鮑德里亞對消費社會最具革命性的貢獻之一，在於他徹底顛覆了人們對「需求」（need）與「欲望」（desire）的傳統理解。一般經濟學認為，人類先天具有各種需求，例如食物、衣物、住所與交通等基本生活所需；市場的功能則是提供商品，以滿足這些既有需求。即使在現代行銷理論中，企業也常被描述為「發掘需求」、「滿足需求」或「創造價值」。然而，鮑德里亞認為，這種敘事仍然預設需求是一種自然且客觀存在的事實，而市場只是被動地回應人們的需要。

在《消費社會》…

在產能和品質方面，日本的汽車產業已長期穩居世界的領先地位，但在設計方面，日本車卻鮮少受到各國矚目。這其中也牽涉到上述的文化背景。日本汽車馬自達首席設計師前田育男渴望打破這種僵局，試圖提高日本在汽車設計上的地位，贏得全世界的尊敬。他這個想法，可以說非常有野心。他說————

我認為，在日本人原有的美感中，應該存在著更精煉的領域。例如，日本庭園就是因為石頭的位置和間距恰到好處，才能醞釀出那種凜然的氣圍。（中略）我希望設計時不是將日本古老的美學直接當成風格，放入樣式，而是作為一種「精神」，常懷心中。

（見：[日]山口周著《為何世界精英都在鍛錬「美學」————關於經營的「藝術」與「科學」》，頁198，台灣楓書房，2026年4月）

愛墾编註：馬自達…

Pusat Sains Sarawak: Simbol Peralihan Sebuah Tamadun

Jika berita mengenai pembukaan Pusat Sains Sarawak dibaca dalam konteks yang lebih luas, jelas bahawa apa yang sedang dibicarakan bukan sekadar pembinaan sebuah pusat pendidikan. Sebaliknya, ia melambangkan usaha Sarawak untuk mentakrifkan semula naratif pembangunannya. Persoalan yang cuba dijawab bukan lagi sekadar bagaimana membangunkan ekonomi, tetapi apakah asas yang akan menentukan masa depan negeri…

[愛墾研創]從砂拉越科學中心，看見一個社會的文明轉向

砂拉越科學中心的成立，其真正意義並不在於增加了一座教育設施，而是在宣示一種新的發展理念：未來的競爭，不再只是依靠土地、森林、石油或天然氣，而是依靠知識、創新與人才。

這是一場從「資源經濟」走向…

[愛墾研創·人工智能]當「唐朝不存在」開始流行：資訊污染、演算法與後真相時代的文化危機

從小背誦「夏商周、秦漢、魏晉南北朝、隋唐宋元明清」，幾乎是所有接受華文教育者共同的歷史記憶。其中，「唐宋元明清」更是朗朗上口，很少有人會懷疑唐朝是否曾經存在。

然而，近來部分中文短影音平台卻開始流傳一種荒謬的說法：「唐朝其實不存在。」依照這套說法，漢朝之後應直接跳到宋朝，李白、杜甫其實都是宋朝人，甚至連魏晉南北朝與隋朝都被一併抹去。…

Membeli Diri Sendiri: Kritikan Budaya terhadap Dokumentari Buy Now! The Shopping Conspiracy

Dokumentari Netflix Buy Now! The Shopping Conspiracy, yang diarahkan oleh Nic Stacey dan ditayangkan pada 20 November 2024, pada zahirnya merupakan sebuah penyiasatan terhadap budaya kepenggunaan moden. Namun, pencapaian yang lebih besar ialah kemampuannya membongkar mekanisme ideologi yang menyokong kapitalisme global. Dokumentari ini bukan sekadar mengkritik…

由尼克．史黛西（Nic Stacey）執導的 Netflix 紀錄片《立即購買！購物陰謀》（Buy Now! The Shopping Conspiracy）於 2024 年 11 月 20…

導言：在科技海嘯中重尋「人」的教育支點



當人工智慧（AI）以海嘯之姿席捲全球，大眾的焦慮多聚焦於「哪些工作將被取代」的飯碗之爭。然而，被譽為「AI教父」的謝菲爾德·辛頓（Geoffrey Hinton）卻拋出了一個更具顛覆性的預言：AI 衝擊最大的領域，或許不是就業市場，而是教育體制。他指出，AI 正促使教育從「一位老師應對眾多學生」的傳統工廠模式，轉向「一位學生擁有一位專屬AI導師」的客製化時代。



當知識的背誦與標準答案被 AI 壟斷，傳統教育的護城河瞬間瓦解。未來真正重要的，不再是「你記住多少」，而是「你如何提問、如何善用工具，並將知識轉化為解決現實問題的能力」。…

[Golongan Penyelidikan iCONADA] Reformasi Pendidikan Mesti Melangkaui Wawasan: Menjadikan Modal Insan Kekuatan Terbesar Sarawak

Ucapan Premier Sarawak, Tan Sri Abang Johari Tun Openg, pada Persidangan Pengurusan Pendidikan Pengetua-Pengetua Sekolah Menengah Sarawak Ke-61 baru-baru ini bukan sekadar satu lagi ucapan dasar mengenai pendidikan. Sebaliknya, ia merupakan penegasan semula terhadap satu visi jangka panjang bahawa…

[愛墾研創]從鮑德里亞的「符號消費」理解《立即購買！購物陰謀》

導論

由尼克．史黛西（Nic Stacey）執導的 Netflix 紀錄片《立即購買！購物陰謀》（…

以下將上述概念整合為一篇具有理論架構、可作為論文、專書或政策白皮書的文化論述。

從5L地方功能到5E文化體驗——以布爾迪厄資本理論建構地方文創互喚的文化論述

地方創生不應僅被理解為經濟振興或空間再造，而是一個文化、生態、社會與產業相互作用的動態過程。在「地方5L文創互喚」架構下，Living（宜居）、Labour（宜業）、Learning（宜學）、Leisure（宜樂）與 Legacy（宜資）五項地方功能彼此互喚、相互支持，共同建構地方永續發展的基礎，並進一步形成地方所提供的5E文化體驗：Excursion（探索）、Education（教育）、Aesthetics（美學）、Escape（療癒）與 Emergence（共創）。…

[iCONADA Research Team]Education Reform Must Be More Than a Vision: Turning Talent into Sarawak's Greatest Strength

Sarawak Premier Tan Sri Abang Johari Tun Openg's latest address at the 61st Sarawak Secondary School Principals' Educational Management Conference was more than another policy speech on education. It was a reaffirmation of a long-term vision: that Sarawak's future prosperity will depend not on the abundance of its…

砂拉越總理阿邦佐在7月30日第61屆砂拉越中學校長教育管理大會上，再次強調教育改革必須以人才培養為核心，並將科技掌握、優質人力資本建設作為砂拉越邁向經濟強邦的重要基石。這番談話，反映出砂拉越政府近年來對教育與經濟發展關係的高度重視，也再次將「教育決定未來」的理念推向公共討論的中心。

這項方向值得肯定。…

[愛墾研創]商品、符號與欲望：從《物體系》理解《立即購買！購物陰謀》

若要理解《立即購買！購物陰謀》（Buy Now: The Shopping Conspiracy 2024…

阿邦佐：教育改革以人才培養為核心 打造砂經濟強邦

（詩巫30日訊）砂總理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈裡表示，砂拉越的教育改革需要繼續以人才培養、掌握科技和優質人力資本的塑造為核心，以確保砂拉越未來能崛起為新的經濟強邦。

他說，一個地區的成功並非僅僅取決於其地理面積或人口數量，而是取決於其能否培養出知識淵博、富有創新精神且能夠應對日益複雜的世界挑戰的一代人才。



他指出，…

「人，都是情感的集合體。」

韓劇《努力克服自卑的我們》（We Are All Trying Here，2026）裡，卞恩雅這句平淡台詞，點出了整部作品最深刻的命題。人並不是由理性構成，而是由自卑、嫉妒、羞愧、渴望、恐懼與的希望交織而成。真正困住我們的，是我們如何看待自己的失敗。

這部劇值得放在「情動轉折」（affective turn）的視角下重新閱讀。…

[愛墾研創]點亮離散的星光：地方孩子的「天賦、天命與天職」——兼論中馬職教系統的靈魂微光



在馬來西亞各個遠離大都市的新村、漁村與膠林邊緣，散落著許多眼神明亮卻在傳統學術體制中感到迷茫的孩子。在現行以考卷（SPM）和A等（A-plus）為唯一崇拜的教育環境下，這些動手能力強、空間感知敏銳或對在地風土具有天然直覺的孩子，往往過早地被貼上了「後段班」或「讀書不成」的標籤。然而，地方創生與文創產業的興起，為這群孩子拉開了一道全新的帷幕。



若能從教育哲學中「天賦（Talent）」、「天命（Calling）」與「天職…

當人工智慧（AI）的巨浪海嘯般襲來，社會大眾普遍陷入「我的工作是否會被取代」的集體焦慮。然而，正如「AI教父」謝菲爾德·辛頓（Geoffrey Hinton）所言，AI 帶來最深遠的變革不在於消滅職位，而在於重塑教育——它將教育從集體灌輸的舊模式，推向「一人一 AI 導師」的客製化時代。

在這個知識隨手可得、標準答案被 AI 壟斷的時代，記憶與背誦失去了過往的權力。真正決定未來的，是提出問題的思維、善用工具的智慧，以及將知識轉化為實踐的能力。…

[愛墾研創·陳楨] 韓劇《努力克服自卑的我們》：存在主義的情動轉折矛盾



2026年由朴海英編劇、車榮勳執導的 JTBC 韓劇《努力克服自卑的我們》（又名《所有人都在與自己的無價值對抗》），可說是一部將「情動轉折」（Affective Turn）從學術理論完美轉譯為影像敘事的當代神作。 …