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陳明發博士: 百年〈偶然〉—— 徐志摩的林中空地 (下)

「質」指天然的、内在的素質,可轉諭原材料;「文」、是技藝的、外在的紋路,可轉諭創作物。二者保持一定的美學比例、内外距離,才可能做到「文質彬彬」:林相木紋恰如其分挨近奥妙處;濃一分嫌太人工化,淡一分嫌太粗野。「彬」字右旁是彡,紋飾、刻痕的意思;彡彡,可想像那創作時往返重覆的琢磨、煎熬。心念的淬煉,語詞的争持,是要命的焦慮,却始終是星雲漩渦中最大的引力。 從這視角去欣賞〈三月十二深夜大沽口外〉,各種措詞之間的對立、摩擦,讓人深深感受到那份文質之間的拉扯。而經過三月十八日的北京執政府前的血腥殺戮,個人凝重的際遇又捲入悲慘事變。直至〈梅雪爭春──紀念三·一八〉詩成的三月底,情感豐富的詩人在這期間不可能心靈平静;創作時文與質之間的衝突,就是個人情與藝之間的試煉。〈梅雪爭春〉雖見克制自持,也只是一時短暫的喘息,更大的漩渦緊接着掀高。 1926年5月20日發表在《晨報副刊·詩鐫》第8期的〈半夜深巷琵琶〉,叫詩人「從睡夢中驚醒」的,不是真實的「挑動著緊促的弦索,亂彈著宮商角徵」,而是情動的碎片、冰雨從加劇的漩渦裏濺溢,炙痛的傷口繼續裂開。…See More
Thursday
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陳明發博士: 百年〈偶然〉—— 徐志摩的林中空地 (中)

回到1926年。四月 ,確實够殘酷。中國報章所發表的好些文字,给讀者留下了不可磨滅的悲憤記憶,作者有魯迅、林語堂、徐志摩、聞一多、朱自清和劉半農等。這些文字的性質是一様的:追悼在三月十八日一場請願行動中犧牲的學生和民眾。 慘劇前六天,徐志摩從南邊乘船北上。適逢各路軍閥的海軍大混戰,詩人的船困在天津港外的大沽口外海。在他寫作〈三月十二深夜大沽口外〉一詩的同時,支持其中一方軍閥的日本,给北京政府發出了「最後通牒」:麻煩撤掉你們的海港防務,否則,八國聨軍勢將再度殺到!五千名愛國大學生和民眾于是上執政府抗議,居然遭段祺瑞衛隊開鎗鎮壓,屠殺了四十九人,受傷者二百餘。魯迅形容這是「民國最黑暗的一天」;史稱「三一八惨案」。 徐志摩在四月一日的《晨報副刊·詩鐫》,發表了這首〈梅雪爭春──紀念三·一八〉—— 南方新年裏有一天下大雪, 我到靈峰去探春梅的消息; 殘落的梅萼瓣瓣在雪裏醃, 我笑說這顏色還欠三分艷! 運命說:你趕花朝節前回京, 我替你備下真鮮艷的春景: 白的還是那冷翩翩的飛雪, 但梅花是十三齡童的熱血!…See More
Oct 28
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陳明發博士: 百年〈偶然〉—— 徐志摩的林中空地 (上)

(一) 徐志摩的名詩〈偶然〉,流傳至今剛好一百年。它能流传一個世紀,除了其本身的美學原因外,助力最大的,當然是徐志摩和林徽因二人之間的浪漫戀情。两個元素拼一塊,使得這作品可以很「完满」地在學校教育中統一傳播。意思是說,考起試来,及格不成問題。 詩人為何寫此詩?愛情啊。人人對愛情都有一份憧憬,徐志摩在此詩中所表達出来的,為何就那麽迴腸蕩氣?先寫下這樣的答案凖没錯:〈偶然〉用詞優美又準確;句法跌宕而有致;象徵清晰但雋永,結構平穩却嚴謹,表現了徐林二人邂逅的無奈和凄美……。 感情比較豐富,閱讀比較勤勞者,若能在結尾前補上一句:徐志摩在寫给老師梁啟超的信裏曾這麽說過:“……得之,我幸;不得,我命。如此而已。”考官不給個優等都不可以了。 詩是一百年了,老酒佳釀不容置疑。在它醉倒幾代人的這些年歲裏,不論中外,文學或美學领域 對于詩歌的欣賞期望,除了上述形式主義、新批評版本,早有好些别的選項。而在這首詩陪伴下長大、老去者,人生歷練恐怕早就教懂了他們,世事不是詩所能道盡;即使能說個二三,答案也不是語文考試所暗示的那様:總有個正確的、完整而標凖的答案。…See More
Oct 27
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陳明發:《禮記‧中庸》如何迎向AI?

《禮記‧中庸》第二十章,有這麼一句;「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」。談的雖是做學問,所根據的,很明顯是「春耕秋收」的農業典範。這當然是毋庸置疑的事,那畢竟是個農業社會,凡事一步步來就穩當了。問題是,我們有幸或不幸,生活在AI年代,又是在四季入夏、一雨成秋的熱帶。我們小時候的課本,是這樣形容馬來西亞的。現在,一來個「厄爾尼諾現象」,超紀酷夏不但不分月份,也不分時間長短,即使下大雨人還是冒汗的。唯一的分別,是熱汗和冷汗。家裡或路上不淹水的,冒熱汗;淹水的,冒冷汗。環境都隨氣候變化無常了,「春耕秋收」的做事邏輯,要不要檢討一下?好比說,「博學之,審問之,......」,…See More
Oct 26
思潮 庫 commented on Host Workshop's blog post [愛墾研創]嫣然:黑洞的震動之聲——從科學到文化的思索
"[愛墾研創]…"
Oct 23
思潮 庫 commented on Host Workshop's blog post [愛墾研創]嫣然:黑洞的震動之聲——從科學到文化的思索
"五、當光催化遇上「極致理性」:效率之外,還有什麼值得追問? [愛墾研創]〈冰川下的藍色詩句:從南極「冰立方」看極致理性的存在轉向…"
Oct 23
思潮 庫 commented on Host Workshop's blog post [愛墾研創]嫣然:黑洞的震動之聲——從科學到文化的思索
"[愛墾研創]冰川下的藍色詩句:從南極「冰立方」看極致理性的存在轉向 在當代哲學與科學史的交界處,如何安放理性的客觀事實與詩性的生命體驗,始終是一道難題。現在,我們有了一張關於詮釋學區分的圖表,也就是一個極具潛力的思想框架。這圖表將人類對世界的觀照分為兩大維度: 「形式敘述」關注事物的形態、結構、功能,追問「它是什麼?如何運作?」…"
Oct 22
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[愛墾研創] 語境理解與思維重塑:馬來西亞中學華文科推行 KBAT 之教育評論

[愛墾研創] 語境理解與思維重塑:馬來西亞中學華文科推行 KBAT 之教育評論 導言 在馬來西亞的多元教育體制中,中學華文科(SPM 6351)長期以來被華社與學界視為一門「高難度、不易掌握」的學科。隨着高級思維技能(KBAT)深度融入中學標準課程(KSSM)、以及馬來西亞教育文憑(SPM)大刀闊斧的考制改革,華文科正經歷一場前所未有的「思維洗禮」。這場改革將華文從傳統的「語文技能操練」和「文學死記硬背」,推向了強調文本分析、價值評估與情境創造的高階認知層次。 [1, 2, 3]華文科 KBAT 的核心落實:三大考評板塊的範式轉移 現行的 KSSM 體制下,SPM 華文科透過試卷一(寫作)、試卷二(理解)以及試卷三(口試),全面實踐了 KBAT 的評估標準: [1, 2]…See More
Oct 14
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愛墾慕課·思潮篇

"[愛墾研創·嫣然] 在冰立方微中子天文台,邂逅天外最神秘的信使 一個跨界的直覺:極難與物質作用的「微中子」(幽靈粒子),也可能在適當的生態中,遇上能探索宇宙最極端的深處的「信使」。從人文角度来審思,丹納在《藝術哲學》一書裏的「環境」(生態)討論,如何在哈爾岑的努力中,看見理性與詩性的邂逅? 法國藝術評論家希波利特·丹納(Hippolyte…"
Oct 10
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鄉頻道欄目標志

"時間的實在性(reality)與實現性(actuality)"
Sep 28
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歷史的「劇本殺」:後真相時代裡的海登·懷特

歷史的「劇本殺」:後真相時代裡,海登·懷特(Hayden White,1928-2018)的幽靈與敘事反噬 引言:當歷史成為可以選擇的「情節」 在當代大眾文化的語境中,「劇本殺」或角色扮演遊戲已經成為一種日常。玩家走進一個預設的時空,根據手上的線本,將零碎的線索拼湊成一個符合自身邏輯的故事。然而,這種「敘事編織」的體驗早已溢出了娛樂邊界,成為當今政治、媒體與社會輿論的運作本質。 當我們面對國際衝突、歷史爭議或大型公共事件時,公眾不再爭論「事實是什麼」,而是爭論「誰的故事編得更動聽」。這種將現實文本化的傾向,逼得我們不得不重新召喚二十世紀歷史哲學巨擘海登·懷特的幽靈。當懷特在1973年的《元歷史》(Metahistory)中宣告歷史本質上是一種「言語虛構物」時,他或許未曾料到,這本旨在打破實證主義教條的學術巨著,竟在半個世紀後,成為理解「後真相時代」最精準的預言書。 一、詩學的解放:被拆解的「如實直書」神話 在海登·懷特之前,西方傳統史學深受蘭克(Leopold von…See More
Sep 22
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Steve McCurry: 最後一卷 Kodachrome 06

"[Golongan Penyelidikan iCONADA] Permainan Dopamin dalam Kegelisahan Digital: Eksperimen Sosial Nasional Singapura untuk Membayar Rakyat Membaca Kita hidup dalam zaman apabila video pendek bergerak pantas merentasi dunia seperti gelombang pasang,…"
Sep 17
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Steve McCurry: 最後一卷 Kodachrome 06

"Ganjaran kecil pula menyediakan pengukuhan positif yang segera. Dengan demikian, kerajaan bukan sekadar berkata: “Bacalah kerana membaca itu baik.” Sebaliknya, mesejnya menjadi: “Mulakan dahulu. Baca sedikit. Rasakan ganjarannya.…"
Sep 17
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Steve McCurry: 最後一卷 Kodachrome 06

"Dalam keadaan demikian, persoalannya bukan lagi: “Adakah rakyat membaca?” Tetapi: “Adakah data menunjukkan bahawa rakyat membaca?” Kedua-duanya bukan perkara yang sama. Apabila Ganjaran Hilang: Siapakah yang Masih…"
Sep 17
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鄉頻道欄目標志

"[愛墾研創·陳楨]從「神聖空間」到「現代心靈濾鏡」:論「善見」的當代哲學重構 引言 在漢語文獻中,「善見」(巴利語:pāsādika;梵語:Sudassana)長期被封存於佛教經典的特定語境中。它曾是律藏註釋書的標題、天帝棲居的城池,或是過去諸佛的名號,承載著「清淨、端正、令人喜愛」的神聖意涵…"
Sep 8
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鄉頻道欄目標志

"哲學家阿多諾(Theodor W. Adorno)曾憂心現代社會的工具理性導致批判力的喪失。重構後的「善觀點」恰恰是對此的回應,它具有以下特徵: 建設性的視角(Constructive…"
Sep 8

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陳明發博士: 百年〈偶然〉—— 徐志摩的林中空地 (下)

Posted on October 27, 2026 at 10:00pm 0 Comments

「質」指天然的、内在的素質,可轉諭原材料;「文」、是技藝的、外在的紋路,可轉諭創作物。二者保持一定的美學比例、内外距離,才可能做到「文質彬彬」:林相木紋恰如其分挨近奥妙處;濃一分嫌太人工化,淡一分嫌太粗野。「彬」字右旁是彡,紋飾、刻痕的意思;彡彡,可想像那創作時往返重覆的琢磨、煎熬。心念的淬煉,語詞的争持,是要命的焦慮,却始終是星雲漩渦中最大的引力。



從這視角去欣賞〈三月十二深夜大沽口外〉,各種措詞之間的對立、摩擦,讓人深深感受到那份文質之間的拉扯。而經過三月十八日的北京執政府前的血腥殺戮,個人凝重的際遇又捲入悲慘事變。直至〈梅雪爭春──紀念三·一八〉詩成的三月底,情感豐富的詩人在這期間不可能心靈平静;創作時文與質之間的衝突,就是個人情與藝之間的試煉。〈梅雪爭春〉雖見克制自持,也只是一時短暫的喘息,更大的漩渦緊接着掀高。…



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陳明發博士: 百年〈偶然〉—— 徐志摩的林中空地 (中)

Posted on October 23, 2026 at 1:00pm 0 Comments

回到1926年。四月 ,確實够殘酷。中國報章所發表的好些文字,给讀者留下了不可磨滅的悲憤記憶,作者有魯迅、林語堂、徐志摩、聞一多、朱自清和劉半農等。這些文字的性質是一様的:追悼在三月十八日一場請願行動中犧牲的學生和民眾。



慘劇前六天,徐志摩從南邊乘船北上。適逢各路軍閥的海軍大混戰,詩人的船困在天津港外的大沽口外海。在他寫作〈三月十二深夜大沽口外〉一詩的同時,支持其中一方軍閥的日本,给北京政府發出了「最後通牒」:麻煩撤掉你們的海港防務,否則,八國聨軍勢將再度殺到!五千名愛國大學生和民眾于是上執政府抗議,居然遭段祺瑞衛隊開鎗鎮壓,屠殺了四十九人,受傷者二百餘。魯迅形容這是「民國最黑暗的一天」;史稱「三一八惨案」。



徐志摩在四月一日的《晨報副刊·詩鐫》,發表了這首〈梅雪爭春──紀念三·一八〉——…



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陳明發博士: 百年〈偶然〉—— 徐志摩的林中空地 (上)

Posted on October 21, 2026 at 2:30am 0 Comments

(一)



徐志摩的名詩〈偶然〉,流傳至今剛好一百年。它能流传一個世紀,除了其本身的美學原因外,助力最大的,當然是徐志摩和林徽因二人之間的浪漫戀情。两個元素拼一塊,使得這作品可以很「完满」地在學校教育中統一傳播。意思是說,考起試来,及格不成問題。



詩人為何寫此詩?愛情啊。人人對愛情都有一份憧憬,徐志摩在此詩中所表達出来的,為何就那麽迴腸蕩氣?先寫下這樣的答案凖没錯:〈偶然〉用詞優美又準確;句法跌宕而有致;象徵清晰但雋永,結構平穩却嚴謹,表現了徐林二人邂逅的無奈和凄美……。…



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陳明發:《禮記‧中庸》如何迎向AI?

Posted on October 5, 2026 at 4:21pm 0 Comments

《禮記‧中庸》第二十章,有這麼一句;「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」。談的雖是做學問,所根據的,很明顯是「春耕秋收」的農業典範。這當然是毋庸置疑的事,那畢竟是個農業社會,凡事一步步來就穩當了。

問題是,我們有幸或不幸,生活在AI年代,又是在四季入夏、一雨成秋的熱帶。我們小時候的課本,是這樣形容馬來西亞的。現在,一來個「厄爾尼諾現象」,超紀酷夏不但不分月份,也不分時間長短,即使下大雨人還是冒汗的。

唯一的分別,是熱汗和冷汗。家裡或路上不淹水的,冒熱汗;淹水的,冒冷汗。

環境都隨氣候變化無常了,「春耕秋收」的做事邏輯,要不要檢討一下?…

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