Founded in 2009 by Dr. Tan Beng Huat, iconada.tv is a community-driven platform dedicated to cultural creativity, reflective inquiry, and interdisciplinary discussion. Over the years, the platform has regarded the thinking theories of Edward de Bono as one of the important intellectual foundations for advancing cultural innovation and creative practice. 

Across iconada.tv’s extensive body of research, experimentation, and published…

It turns us into the worst version of ourselves while convincing us that we’re at our best.

這篇〈The Case Against Travel〉（作者：Agnes Callard，…

[iCONADA Research Team] Xi Jinping’s Push to Break Up Academic Cliques: What Could It Mean for China’s Cultural and Creative Industries?

Chinese President Xi Jinping’s recent call to dismantle entrenched academic hierarchies and “circle culture” was directed primarily at engineering, technology and basic scientific research. At its core, however, the campaign challenges a broader set of practices: the concentration of resources in the hands of established networks,…

英國自然作家、博物學家梅比這本關於雜草的書《雜草的故事》（典藏版）（理查德·梅比著 陳曦譯 譯林出版社2020年8月版），可與美國作家邁克爾·波倫的《欲望植物學》（中譯本改譯為《植物的欲望》）相媲美。此書有一個英文版本的標題是Weeds: In Defense of Nature's Most Unloved…

談時間，一般人談的是線型時間，「2025年，存在於2026年前一年」這樣的概念。而往往演變成前者是因，後者是果的關係。



所謂的「前因後果」。



若時間是粒狀，它們便可能獨立存在。自圓自足，例如不少談某某民族英雄的大敘事，往往便是這樣處理。



若粒子是流動的，它們彼此撞上却是可能的。



衝撞演變成事件，它便是一個現象。…

[Golongan Penyelidikan iCONADA] Penyumberan Luar Pengetahuan dan Penstrukturan Semula Universiti: Detik “Titik Perubahan” dalam Pendidikan Tinggi

Pada 25 Ogos 2026, Sally Kornbluth, Presiden Massachusetts Institute of Technology (MIT), menerbitkan sepucuk surat terbuka yang mencetuskan perhatian besar dalam kalangan akademik di seluruh dunia. Dalam surat tersebut, beliau menggambarkan kesan kecerdasan buatan generatif (Generative…

摘 要：中國新課改以來，大觀念教學在基礎教育領域蔚然成風，而大觀念教學何以實現仍懸而未決。從概念表達上看，觀念是大觀念的詞根，其源自主體意識、思維邏輯作中介、蘊含客觀知識的本質屬性，為我們理解大觀念教學的內涵提供了理論框架。在觀念的一般屬性基礎上，課程教學領域中的大觀念還具有歷史先在性和觀念生成性，從而保障其教學發生的可能。大觀念教學的發生機制包括四個相互關聯的維度：在實在與知覺的同一中直觀學科典型實踐，在概念與思維的統一中推理出學科知識結構，在價值與情感的互動中領悟學科核心精神，在問題與行動的結合中探究跨學科的現實議題。粗淺地關注「大觀念」的整體性與統攝功能，教學便會浮於「大單元」組織形式；若依據大觀念教學的發生機制，教學策略應致力於引導學生個體觀念的內涵深化與結構序化。…

一．時間與倫理

在列維納斯看來，生存者的主體性與時間的關係是同一的。這就是說，時間在列維納斯的生存論分析中有著倫理的意味。在他的早期著作《生存及生存者》裡，時間的結構甚至直接對應於倫理的結構。列維納斯小心翼翼地試圖將主體與他者的關系這一核心關懷納入到時間展布的圖景之中：時間與倫理的同一關係被巧妙地轉述成自我與他人的關係。…

歷史的「劇本殺」：後真相時代裡，海登·懷特（Hayden White，1928-2018）的幽靈與敘事反噬



引言：當歷史成為可以選擇的「情節」



在當代大眾文化的語境中，「劇本殺」或角色扮演遊戲已經成為一種日常。玩家走進一個預設的時空，根據手上的線本，將零碎的線索拼湊成一個符合自身邏輯的故事。然而，這種「敘事編織」的體驗早已溢出了娛樂邊界，成為當今政治、媒體與社會輿論的運作本質。…

[Golongan Penyelidikan iCONADA] Surat Terbuka Presiden MIT: Pendidikan Tinggi Kini Berada di Persimpangan! Jika AI Sudah Boleh Menjadi Pembantu Pengajar, Apakah Lagi Nilai Sebuah Universiti?

Apabila para profesor mula mempertimbangkan penggunaan ejen AI untuk menggantikan pembantu penyelidik mahasiswa, Presiden Massachusetts Institute of Technology (MIT), Sally Kornbluth, telah mengeluarkan satu surat terbuka yang jarang berlaku…

這裏有三種創意思維——概念混成、空間認知、遠隔聯想／側向思考——放到日本推理劇與東野圭吾小說改編作品中來看，本文可以形成一個很有意思的論點：

好的電視文創不只是「講故事」，而是在訓練孩子把故事當成一個可觀察、可推理、可重構的問題空間。

這與 PISA 所重視的閱讀理解、數學推理、科學探究，以及近年強調的創造性思考（Creative Thinking）有相當好的接點。



我們的意思，當然不是建議「看日劇就能直接提高…

[iCONADA Research Team] MIT President's Open Letter: Higher Education Has Reached a Watershed Moment! If AI Can Already Serve as a Teaching Assistant, What Value Does a University Still Offer?

As professors begin considering whether AI agents could replace undergraduate research assistants, MIT President Sally Kornbluth has issued a rare open letter to the entire university community, candidly acknowledging that…

[iCONADA Research Team]The Dopamine Game Under Digital Anxiety: Singapore’s “Paid-to-Read” National Social Experiment



In an age when short-form videos are sweeping across the globe like a tidal wave and algorithms are becoming increasingly sophisticated at capturing our attention, human attention itself has become a scarce resource fiercely contested by technology giants. Confronted with this collective crisis of attention,…

「一個能夠憑藉記憶，畫出一幅尚算逼真的肖像畫的人，通常會被視為一位出色的畫家，而且具有非凡的才華。

「不僅如此，視覺觀念並不精確，還有一項格外明顯的證據：即使人的面容就在眼前，要忠實地捕捉其真正的相貌，也是一項高度精湛的藝術，需要多年的實踐才能達成。

「即使排除了為了奉承而故意美化、欺騙的情況，我們仍然可以發現：即使是最優秀的畫家，在極少數情況下，才能真正畫出一幅與活生生的人物完全相稱的肖像；而在這個嘗試中，既有長期的訓練，又有高度的興趣共同參與其中。…

At the 83rd Venice International Film Festival in 2026, a documentary titled NAZA — Collateral Civilian Casualty Estimate — was awarded the Special Jury Prize, making it one of the most closely watched films in the festival’s main competition.

According to the official Venice Film Festival programme, NAZA was co-directed by Israeli filmmakers Yuval Abraham and Rachel Szor. The 80-minute documentary was produced by The Guardian and JW…

前言：務實者的自豪與哲學家的追問

在日常生活中，那些務實的理性主義者往往活得極其真誠且充滿力量。他們透過奮鬥、推理和建構來與世界互動，活在當下正在發生的事件（the…

[愛墾研創]從記錄到顯影：論文創與藝術中「現狀 Actuality」與「真實 Reality」的辯證



在當代文化創意與藝術實踐的語境中，我們經常圍繞著「什麼是真」進行無休止的追問。然而，英語字彙中對「真」的捕捉，提供了兩個微妙且關鍵的切入維度：Actuality（實際／現狀）與…

[愛墾研創·嫣然] 本體論張力：欣賞林德納的〈烏克運河〉

荷蘭當代詩人林德納（Erik Lindner，1968）的〈烏克運河〉（第二輯），是一首表面極為簡潔，內部卻具有高度本體論張力的詩。詩從破冰船開始，經過冰、水、天鵝與人的介入，最後停留在「天鵝靜止不動，牢不可破」的奇異畫面。



若從吉爾伯特・西蒙東（Gilbert…