LiDi Za's Blog (143)

用歡呼或口號、帶動遊戲來營造氣份



用歡呼或口號、帶動遊戲來營造氣份

其實只要能提振小朋友精神或引起小朋友注意的活動或歌,只要不花太多時間的,都可以在上課前或課中作為帶動的活動,比如兩隻老虎,螃蟹拳等等~~~

※老師:請你跟我這樣做  小朋友:我會跟你這樣做

(老師做什麼動作,小朋友跟著做)

※如果你要吃麻吉,首先你要(捏一捏,輕輕捏呀輕輕捏,慢慢捏呀慢慢捏,用力捏呀用力捏)或(搓一差)(搥一搥)(騷騷癢)等等…

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Added by LiDi Za on November 9, 2015 at 8:23pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《12·萬物皆靈》

蝌蚪



  每度放筆,憑在樓窗上小憩的時候,望下去看見庭中的花臺的邊上,許多花盆的旁邊,並放著一只印著藍色圖案模樣的洋磁面盆。我起初看見的時候,以為是洗衣物的人偶然寄存著的。在灰色而簡素的花臺的邊上,許多形式樸陋的瓦質的花盆的旁邊,配置一個機械制造而施著近代圖案的精巧的洋磁面盆,繪畫地看來,很不調和,假如眼底展開著的是一張畫紙,我頗想找塊橡皮來揩去它。…

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Added by LiDi Za on November 8, 2015 at 8:51pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《11·好山好水看不足》

錢江看潮記…

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Added by LiDi Za on November 6, 2015 at 11:30pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《10·嚴師好友叫人憶》

伯豪之死

伯豪是我十六歲時在杭州師範學校的同班友。他與我同年被取入這師範學校。這一年取入的預科新生共八十余人,分為甲乙兩班。不知因了什麼妙緣,我與他被同編在甲班。那學校全體學生共有四五百人,共分十班。其自修室的分配,不照班次,乃由舍監先生的旨意而混合編排,故每一室二十四人中,自預科至四年級的各班學生都含有。這是根據了聯絡感情,切磋學問等教育方針而施行的辦法。…

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Added by LiDi Za on October 25, 2015 at 8:28pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《9·故園之戀》

還我緣緣堂

  二月九日天陰,居萍鄉暇鴨塘蕭祠已經二十多天了。這裏四面是田,田外是山,人跡少到,靜寂如太古。加之二十多天以來,天天陰雨,房間裏四壁空虛,行物蕭條,與兒相對枯坐,不啻囚徒。次女林先性最愛美,關心衣飾,閑坐時舉起破碎的棉衣袖來給我看,說道:“爸爸,我的棉袍破得這麽樣了!我想換一件駱駝絨袍子。可是它在東戰場的家裏——緣緣堂樓上的朝外櫥裏——不知什麽時候可以去拿得來,我們真苦,每人只有身上的一套衣裳!可惡的日本鬼子!”我被她引起很深的同情,心中一番惆悵,繼之以一香憤懣。她昨夜睡在我對面的床上,夢中笑了醒來。我問她有什麽歡喜。她說她夢中回緣緣堂,看見堂中一切如舊,小皮箱裏的明星照片一張也不少,歡喜之余,不覺笑了醒來,今天晨間我代她作了一首感傷的小詩:兒家住近古錢塘,也有朱欄映粉墻。

  三五良宵團聚樂,春秋佳日嬉遊忙。…

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Added by LiDi Za on October 20, 2015 at 10:30pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《8·故鄉風物故鄉人》

癩六伯

  癩六伯,是離石門灣五六裏的六塔村裏的一個農民。這六塔村很小,一共不過十幾份人家,癩六伯是其中之一。我童年時候,看見他約有五十多歲,身材瘦小,頭上有許多癩瘡疤。因此人都叫他癩六伯。此人姓甚名誰,一向不傳,也沒有人去請教他。只知道他家中只有他一人,並無家屬。既然稱為“六伯”,他上面一定還有五個兄或姐,但也一向不傳。總之,癩六伯是孑然一身。…

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Added by LiDi Za on October 20, 2015 at 1:04pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《7·隨想錄》

从孩子得到的启示



  晚上喝了三杯老酒,不想看书,也不想睡觉,捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上,同他寻开心。我随口问:“你最喜欢甚么事?” 

  他仰起头一想,率然地回答:“逃难。” 

  我倒有点奇怪:“逃难”两字的意义,在他不会懂得,为甚么偏偏选择它?倘然懂得,更不应该喜欢了。我就设法探问他: 

  “你晓得逃难就是甚么?” 

  “就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨,大家坐汽车,去看大轮船。” …

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Added by LiDi Za on October 17, 2015 at 10:22pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《6·閒趣》

閑居

  閑居,在生活上人都說是不幸的,但在情趣上我覺得是最快適的了。假如國民政府新定一條法律:“閑居必須整天禁錮在自己的房間裏,”我也不願出去幹事,寧可閑居而被禁錮。…

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Added by LiDi Za on October 17, 2015 at 9:31am — No Comments

豐子愷·靜觀人生《5·人生與藝術》

美與同情

  有一個兒童,他走進我的房間裏,便給我整理東西。他看見我的掛表的面合復在桌子上,給我翻轉來。看見我的茶杯放在茶壺的環子後面,給我移到口子前面來。看見我床底下的鞋子一順一倒,給我掉轉來。看見我壁上的立幅的繩子拖出在前面,搬了凳子,給我藏到後面去。我謝他:“哥兒,你這樣勤勉地給我收拾!”

  他回答我說:…

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Added by LiDi Za on October 12, 2015 at 5:02pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《4·人生與社會生活》

作客者言

  有一位天性真率的青年,赴親友家作客,歸家的晚上,垂頭喪氣地跑進我的房間來,躺在藤床上,不動亦不語。看他的樣子很疲勞,好象做了一天苦工而歸來似的。我便和他問答:

  “你今天去作客,喝醉了酒麽?”

  “不,我不喝酒,一滴兒也不喝。”

  “那麽為甚麽這般頹喪?”

  “因為受了主人的異常優禮的招待。”…

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Added by LiDi Za on October 10, 2015 at 10:17pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《3.人生詠嘆》

漸…

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Added by LiDi Za on October 8, 2015 at 11:08am — No Comments

豐子愷·靜觀人生《2.純貞的心》

華瞻的日記

  隔壁二十三號裏的鄭德菱,這人真好!今天媽媽抱我到門口,我看見她在水門汀上騎竹馬。她對我一笑,我分明看出這一笑是叫我去一同騎竹馬的意思。我立刻還她一笑,表示我極願意,就從母親懷裏走下來,和她一同騎竹馬了。兩人同騎一枝竹馬,我想轉彎了,她也同意;我想走遠一點,她也歡喜;她說讓馬兒吃點草,我也高興;她說把馬兒系在冬青上,我也覺得有理。我們真是同誌的朋友!興味正好的時候,媽媽出來拉住我的手,叫我去吃飯。我說:“不高興。”媽媽說:“鄭德菱也要去吃飯了!”果然鄭德菱的哥哥叫著“德菱!”也走出來拉住鄭德菱的手去了。我只得跟了媽媽進去。

  當我們將走進各自的門口的時候,她回頭向我一看,我也回頭向她一看,各自進去,不見了。…

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Added by LiDi Za on October 6, 2015 at 9:38pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《1·童年的夢》

學畫回憶

  我七八歲時入私塾,先讀《三字經》,後來又讀《千家詩》。《千家詩》每頁上端有一幅木板畫,記得第一幅畫的是一只大象和一個人,在那裏耕田,後來我知道這是二十四孝中的大舜耕田圖。但當時並不知道畫的是甚麽意思,只覺得看上端的畫,比讀下面的“雲淡風輕近午天”有趣。我家開著染坊店,我向染匠司務討些顏料來,溶化在小盅子裏,用筆蘸了為書上的單色畫著色,塗一只紅象,一個藍人,一片紫地,自以為得意。但那書的紙不是道林紙,而是很薄的中國紙,顏色塗在上面的紙上,滲透了下面好幾層。我的顏料筆又吸得飽,透得更深。等得著好色,翻開書來一看,下面七八頁上,都有一只紅象、一個藍人和一片紫地,好象用三色版套印的。…

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Added by LiDi Za on October 3, 2015 at 9:15pm — No Comments

豐子愷·靜觀人生《前言》

引言

  我似乎看見,人的心都有包皮。這包皮的質料與重數,依各人而不同。有的人的心似乎是用單層的紗布包的,略略遮蔽一點,然而真的赤色的心的玲瓏的姿態,隱約可見。有的人的心用紙包,驟見雖看不到,細細摸起來也可以摸得出。且有時紙要破,露出緋紅的一點來。有的人的心用鐵皮包,甚至用到八重九重。那是無論如何摸不出,不會破,而真的心的姿態無論如何不會顯露了。

  我家的三歲的瞻瞻的心,連一層紗布都不包,我看見常是赤裸裸而鮮紅的。

二…

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Added by LiDi Za on October 3, 2015 at 9:00pm — No Comments

弗蘭西斯·培 根: 論權勢

身處高位者是三重意義上的臣僕——君主和國家的臣僕,榮耀的臣僕以及事業的臣僕。所以,他們沒有自由——沒有人身的自由,沒有言行的自由,也沒有支配時間的自由。

為謀得高位或者說為凌駕於他人之上,寧可以失去自由為代價。人性的這種慾望真是不可思議!何況取得權勢並非一件容易的事。人在這條路上要忍受許多痛苦,然而得到的卻未必不是更深的痛苦。

為了取得權勢,人們常常不擇手段。但即使達到高位也往往坐不安穩,一旦倒台便是身敗名裂。因此,這真是一件可悲的事。正如古語所說:「早知今日,何必當初!」

但是,人性仍然迷戀於權勢。因為默默無聞的寂寞是難挨的。正如那些老人,儘管風燭殘年,卻仍然閒坐在熱鬧的街口,借此追憶往昔的繁華。…

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Added by LiDi Za on September 16, 2015 at 10:26am — No Comments

馬爾騰 : 自信心

有堅強的意志,有堅強的自信,往往使得平庸的男女也能夠成就神奇的事業,成就那些雖天分高、能力強但是多疑慮與膽小的人所不敢嘗試的事業。

不熱烈地堅強地希望成功、期待成功而能取得成功,天下絕無此理。成功的先決條件,就是自信。

在這世界上,有許多人,他們以為別人所有的種種幸福是不屬於他們的,以為他們是無法得到的,以為他們是不能與那些鴻運高照的人相提並論的。然而,他們不明白,這樣地缺乏自信,是會大大削弱自己的生命力的。

「假使他想他能夠,他就能夠;假使他想他不能夠,他就不能夠。」當然,這一想這一信心是要建立在客觀規律的基礎上,胡思亂想是不行的。…

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Added by LiDi Za on September 16, 2015 at 10:26am — No Comments

查爾斯·D·賴 斯:永遠不晚

你和你父母大可不必再擔憂了——巴斯德、愛迪生、達爾文,以及其他許多人少年時期絕非天才之輩。

史書上很少提及這些,但事實上許多最偉大的人物在少年時都是「垮掉的一代」,他們沉溺於幻想,優柔寡斷,反應遲鈍。看不出他們有成為醫生、律師或印第安酋長的潛質。

因此,青年男女們,如果你們也患有同樣病症,不要絕望。因為,這個世界正是由父母曾擔心「一文不值」的男女所建立起來的。你們從未聽過他們早年的失敗經歷,因為當父母的總喜歡引用那些特別鼓舞人心的事例。

他們沒有告訴過你的一個人…

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Added by LiDi Za on September 10, 2015 at 7:40am — No Comments

威廉·萊昂·費爾普斯:一雙短襪

一個天氣宜人的下午,我走在第五大道上,突然間想起該買雙短襪了。我為何單單只想買一雙短襪,這無關緊要。我走進映入眼簾的第一家短襪店,一個年紀不會超過17歲的少年店員迎上前來。「您想買點什麼,先生?」「一雙短襪。」他的眼睛頓時一亮,語氣中帶著一股激情,「您是否知道,您進了世界上最好的商店買短襪?」我對此一無所知,因為我進來完全是出於偶然。

他興奮地說:「請隨我來。」我跟著他來到商店的裡面,他開始從一個接一個的貨架上搬下一隻接一隻的盒子,取出盒子裡面裝著的襪子,供我一一挑選。

「等一下,年輕人,我只買一雙短襪!」「我知道的,」他答道,「不過,我想讓您瞧瞧這些短襪有多漂亮啊!多棒的短襪啊!」他的臉上露出莊嚴神聖而又欣喜若狂的神情,彷彿在向我揭示他所篤信的宗教的神秘所在。…

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Added by LiDi Za on September 1, 2015 at 6:11am — No Comments

亨利·凡·戴 克:我們在旅途中

不論你身處何地,也不論你是什麼人,不管是在此時此刻,還是在我們生命中的任何一個瞬間,有一件事對你我來說是相同的:我們不是在憩息,而是在旅途中。我們的生活是一種運動,一種趨勢,是向一個看不見的目標穩步前進。每一天,我們都會贏得某些東西,或者會失去某些東西。甚至當我們的位置和我們的性格看起來彷彿跟以前完全相同時,它們事實上也在變化著。因為僅僅時間的前進就是一種變化。對於一塊荒地來說,在1月和7月是不同的,季節會製造差異。能力上的局限性對於孩子來說是一種可愛的品質,但對於大人來說就是一種幼稚的表現。

我們做的每一件事都是朝著一個或另一個方向前進一步,甚至「沒有做任何事情」這件事本身也是一種行為,它讓我們前進或後退,一根磁針陰極的作用和陽極的作用都是一樣真實的;拒絕也是一種接受——這些都是二中擇一的選擇。…

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Added by LiDi Za on August 20, 2015 at 10:56am — No Comments

維廉·巴克萊: 不值得

有時候我覺得我們的語彙裡最危險的一句話,是用「不值得」三個字開始的。

有一天,我積壓了不少工作沒有完成,可是我一定得赴一個約會。我手頭只有半個小時可用,而我有一件工作一定得完成。

我心裡在說:「只剩了半個鐘頭,不值得著手做這件事。」

我們常常發現能用的時間不多,可是要做的事卻不少,我們會說:「只有這一點點時間,不值得動手去做。」

「不值得」三個字的確很危險,因為這等於說,把整整半個小時浪費了。把這些浪費了的半小時加起來,可就多得不得了。…

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Added by LiDi Za on August 17, 2015 at 9:43am — No Comments

愛墾網 是文化創意人的窩;自2009年7月以來,一直在挺文化創意人和他們的創作、珍藏。As home to the cultural creative community, iconada.tv supports creators since July, 2009.

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