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中國節事活動開發與管理研究綜述(下)

 5 結論與建議

(1)中國節事活動研究經過短短幾年的發展,已經取得了一定的成績,但也存在著一些困擾深入發展的問題,主要表現在,概念體系建設相對滯後;研究視野不夠寬闊,研究集中在對節事的某個側面進行局部的分析;基礎數據缺乏積累,研究方法比較單一,定量研究不足,研究成果大多缺乏理論背景,理論研究尚不夠系統化。為此,應加強節事活動…

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Added by kkogdugagsi 小木偶 on June 21, 2018 at 6:01pm — No Comments

徐雨村·文化地景創造與社群歷史意識(2)

田野地點

田野地點詩巫位於北緯 2˚19’、東經 111˚19’,目前是砂拉越州第三大城(次於古晉、美里),拉讓江首屈一指的商業城市,以及詩巫省的首府(黃孟禮 2007:5、8)。詩巫位在拉讓江出海口上遊約100公里處。拉讓江適於航行,詩巫成為更上遊的城鎮加拿逸、桑與加帛的航運中心與商業集散地。自從1850年代開始,華人的城鎮店家與兜售小販就已活躍於詩巫。詩巫華人自我區分為七鄉屬,包括…

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Added by Ra Zola on June 21, 2018 at 6:00pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(8)

而在實驗探究活動方面,重點如下:



一、活動名稱:轉吧!水晶肥皂



二、活動目的: 學生能獲知水晶肥皂的輸送方式與機構。 學生能發明出一種使肥皂轉向的輸送機構。 學生能培養對企業界中不同輸送製程的好奇心與興趣。



三、活動對象:國小高年級學生



四、活動所需時間:1 小時 …



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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 5:30pm — No Comments

徐雨村·文化地景創造與社群歷史意識(1)

以馬來西亞砂拉越詩巫華人社群的紀念公園為例

徐雨村·國立高雄師範大學客家文化研究所



摘要

在許多富含歷史遺跡的馬來西亞城市,例如檳城與馬六甲,申請文化遺產蔚為風潮。然而,在欠缺文化史跡的城市,人們會如何建構他們的文化遺產?在馬來西亞砂拉越州的詩巫市,華人社群呼應自1980年代以來的全馬來西亞華人意識擡頭風潮,一向有意識地重新省思與建構自身的歷史,並由華人社團聯合會擔當提升華人意識的責任,曾主辦兩屆馬來西亞華人文化節,並以砂拉越州的華人文化堡壘自居。…

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Added by Ra Zola on June 21, 2018 at 5:30pm — 1 Comment

產業科技體驗活動的設計(12)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 2:30pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(11)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 2:30pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(10)

伍、結語



由於科技高度發展,產業科技活動也漸趨專精與分工,學生平時很難有接觸
的機會。但是產業科技是人類科技活動的重要一環,也是最真實的科技活動。另一方面,產業在回饋社會、照顧當地民眾等正向思考下,也很願意提供軟硬體資源,協助中小學推動科技教育。事實上,有許多企業單位都設有體驗活動的機制,供參訪學生實地操作體驗。…



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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 2:00pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(9)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 12:30pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(7)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 12:30pm — No Comments

楊文華 王欣 胡瑩·中國文化創意旅遊研究述評(5)

4.2. 注重遊客感知,挖掘文化創意旅遊中的需求…

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Added by Ra Zola on June 21, 2018 at 12:10pm — No Comments

楊文華 王欣 胡瑩·中國文化創意旅遊研究述評(4)

3.2. 研究視角不夠深入



我國文化創意旅遊研究無論是研究對象和內容,還是宏觀層面的政策研究,以及一些城市、景點景區的文化創意研究,都停留在產業層面,缺乏系統化的產業規律論述,缺少對旅遊文化建設的本質、文化創意旅遊內涵的深層次研究。2008 年以後很少有學者對文化創意旅遊的內涵進行深入研究,學者們的眼光大多轉移到地方旅遊發展對策和途徑上,提出了看似不同實則類似的發展模式、發展對策及建議。



                                         …

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Added by Ra Zola on June 21, 2018 at 12:08pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(5)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 12:00pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(4)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 12:00pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(6)

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 12:00pm — No Comments

產業科技體驗活動的設計(3)



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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 12:00pm — No Comments

楊文華 王欣 胡瑩·中國文化創意旅遊研究述評(3)

劉艷蘭(2009)利用文化與旅遊產業融合模式,對陽朔《印象·劉三姐》進行了實證分析[41]



伍鵬(2012)提出文化創意產業和旅遊業在景區開發、旅遊品牌節慶策劃、旅遊市場營銷、旅遊商品開發等方面可以實現融合和良性互動[42]



羅清等(2013)通過對通州旅遊文化創意產業發展背景、原則的分析,提出了通州區旅遊產業與文化創意產業融合的主要路徑和戰略措施[43]

此外,一些學者從具體的文化創意業態出發,探討了文化創意產業與旅遊業的融合發展。楊穎(2008)從業態多樣性現象對旅遊業與創意產業融合後的轉型發展進行了研究…

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Added by Ra Zola on June 21, 2018 at 12:00pm — No Comments

楊文華 王欣 胡瑩·中國文化創意旅遊研究述評(2)

2.2. 文化創意旅遊產業發展模式研究



目前,我國學者對旅遊創意產業的整體發展及發展模式方面的研究相對較多。原勃、白凱(2008)提出,創意旅遊產業的發展應遵從以傳統文化為基礎,以創意資本為支持,以遊客技能提高為導向,以創意活動過程為手段,以實現遊客自我提升為目的的發展模式[14]



鄭斌(2008)從“一站式體驗”的角度出發,將文化旅遊創意產業園區開發的主流模式總結為:主題公園模式、影視(動漫)基地模式、藝術園區模式、節慶演出基地模式和新型街區模式[15]。…



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Added by Ra Zola on June 21, 2018 at 11:57am — No Comments

產業科技體驗活動的設計(2)

二、科技課程中的產業科技

根據《國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域》,對國中階段的「科技與社會」能力指標為「4-4-3-1 認識和科技有關的職業;4-4-3-2 認識和科技有關的教育訓練管道;4-4-3-3 認識個人生涯發展和科技的關係;4-4-3-4認識各種科技產業;以及 4-4-3-5 認識產業發展與科技的互動關係」(教育部2003;2008)。這些指標在說明了國民中小學的生活科技課程,讓學生在進入高…

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 11:00am — No Comments

產業科技體驗活動的設計(1)

原题:產業科技體驗活動的設計——以南僑化工廠為例



壹、前言



生活中所應用的科技無所不在,而產業科技的範圍則應用在研發的技術、生
產所需的設備,以利產業競爭之需,發展產業科技是相當重要的。回顧台灣過去的經濟奇蹟,產業創新、科技競爭力及完備的基礎建設,加速經濟發展,讓台灣擠身亞洲四小龍之列。如今世界各國歷經金融海嘯後,經濟發展受到極大衝擊,…

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Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 11:00am — No Comments

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