Arcasamani人才系's Blog – November 2022 Archive (15)

聽,他們「說書」的故事(下)

趙佩娟·向前一步,向著書

安徽教育出版社

作為圖書編輯,我想,能在公眾場合流暢、生動地介紹自己做的書並且努力讓大家喜歡上和付錢購買是我應該學習的能力,而這樣一個比賽正好是一次很好的嘗試。因此,我報名參加了營銷技能競賽中的說書比賽。

當我們害怕的時候,記得再往前邁一步。而這次比賽,我邁出了這一步。在以後無數個面對讀者的日子裏,我想我會時刻告訴自己,再往前一步,才能觸碰到一本書的真的讀者。

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Added by arcasamani人才系 on November 29, 2022 at 10:00am — No Comments

聽,他們「說書」的故事(上)

2022年安徽省出版行業營銷技能競賽「說書競賽」於日前完美收官。不少參與者都有著別樣的收獲與感動,有的還付諸文字。現集中刊發選手參賽感想。



說書者說:人說書,還是書說人

李旭·時代出版傳媒股份有限公司本部…

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Added by arcasamani人才系 on November 27, 2022 at 1:00am — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(7)

寫字樓清掃

選手們來自於寫字樓清掃公司或企業內部的清掃部門。會場內設置了模擬辦公室,需要清掃的是地毯和塑膠地板兩種類型。

清掃辦公室…

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Added by arcasamani人才系 on November 25, 2022 at 6:02pm — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(6)

美髮/理髮

「美髮」是對女性客人的服務。通過剪髮、染髮、燙髮和吹風定型技術最大化地將客人的魅力展現出來。在兩天比賽的8個小時20分鐘里需要完成平時髮式、晚宴髮式、新娘美髮和創意造型的4個課題。…

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Added by arcasamani人才系 on November 25, 2022 at 6:01pm — No Comments

莊司輝昭·廣播文創振興鄉村(下)

◆巧妙的邀約方式

參與「弘前大學與地區共建合作事業」的是,那些參加過「蘋果王國紅玉學院」節目的弘前大學的教師中對地區問題有深刻關注的教員。使用的技巧是「聊天」。

通常,節目嘉賓的邀請和溝通一般都先通過郵件交流好。為此,確定錄制細節的時間只是當天開錄前的1個小時左右。另外還要在加上彩排和正式錄制的1個半小時。與參加節目的教師的接觸時間合計為2個半小時。…



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Added by arcasamani人才系 on November 19, 2022 at 11:57am — No Comments

莊司輝昭·廣播文創振興鄉村(上)

◆ 蘋果王國紅玉學院Kougyoku College青森縣弘前市2000年3月4日推出的社區FM廣播「Apple Wave」中有一檔名為「蘋果王國紅玉學院」的聊天節目。…

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Added by arcasamani人才系 on November 18, 2022 at 10:32am — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(5)

彎曲鈑金

用金屬薄板制成物品的鈑金技術是自古以來與澆鑄和鑄造技術成為一體對人類作出貢獻的金屬加工方法之一。如今,飛機,汽車,鐵路車輛,家用電器,玩具,裝飾品等都離不開『彎曲鈑金』。

比賽中的選手…

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Added by arcasamani人才系 on November 17, 2022 at 11:30am — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(4)

技能大獎賽是角逐日本行業技能第一的舞臺。參賽者無論是初試鋒芒的年輕人還是在行業馳騁多年的老將,對職業的熱愛和對技能的執著是他們的共同特點。此外,每年還會誕生一些國家級別的「現代名工」和地方級別的「地區名工」。

「現代名工」是1967年建立的卓越技工表彰制度,是對那些技能傑出並被認定為某種技能首創者的認可。這個制度對活躍於技能領域的工匠和立志於技能領域的年輕工人具有豎立奮鬥目標的意義,也能激發各地在技能領域對下一代培養的注重,確保優秀技能後繼有人。…

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Added by arcasamani人才系 on November 16, 2022 at 11:00am — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(3)

日本很多傳統手工作坊,比如很多榻榻米制作店、日式點心店、面條制造廠等都是祖業傳承下來的小規模生產實體,它們的傳人也會通過技能考試獲得相應級別的技能士稱號。高掛在墻上的最高級別國家資格證書讓客人會對店主產生敬意和信賴。這些個人經營的傳統產業憑著獨門技術和貨真價實的國家資格在機械化和規模化生產的社會縫隙中頑強地延續著『高手在民間』的傳奇。



豐田名古屋汽車大學校的教學現場…



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Added by arcasamani人才系 on November 15, 2022 at 11:00am — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(2)

全國技能比賽在日本從1963年開始舉辦,已經有將近60年的歷史。由於政府和企業對技能人才培養的重視,企業的專業培訓體系和激勵制度、職業教育領域的技工培養體系、國家標準的技能評定體制等都得到了充分的發展和完善,均衡的技能人才隊伍是讓日本社會和經濟發展擁有底氣的實力基礎。



日本全國技能比賽的貴重金屬加工賽場…

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Added by arcasamani人才系 on November 12, 2022 at 11:13am — No Comments

歐陽蔚怡·日本匠人: 高度職業技能人才(1)

隨著種類多樣的日本產品暢銷世界,「日本制造」和「匠人精神」不僅是人們認識和評價日本產品的代名詞,也是日本向全世界展示日本制造品質的品牌。高度職業技能人才培養與產品研發技術的水準共同構成了優秀品牌所必須的兩大支柱。半個多世紀以來,日本全國範圍的職業技能競賽活動的蓬勃展開,為各個產業培養高級技能人才增加了土壤肥力,日本團隊在世界技能大賽中的長期卓越表現也見證了日本職業技能的領先狀態。…



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Added by arcasamani人才系 on November 12, 2022 at 10:30am — No Comments

小岩井忠道·通過戲劇節辦大學,日本著名劇作家與地方城市合作(下)

另一方面,日本工程院(會長:東北大學前校長阿部博之)也於4月份發布了「2019年緊急建議-遏止日本的工程和科技能力下滑的對策-」,建議中對日本的大學提出嚴厲要求。日本學術會議屬於政府機構,而日本工程院是不使用政府資金的公益社團法人。因此對政府的科技和學術政策的批判也更加嚴厲。「在大學里,領導人的責任是制定大學的願景和戰略並確認其是否得到執行,應該尋求自治運營,這才是大學該有的管理形式」。從緊急建議中的這段話里可以看出,不僅是大學,日本工程院對政府的態度也非常嚴厲。具體來說,日本工程院要求大學領導人采取的措施之一是:「需要擴大各種收入。大學相關的課題必須首先由大學自己負責解決。為此,需要進一步加深社會和國民的理解與支持」。也就是說,不能一味聽從政府的指示。

伴隨感動的創新…

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Added by arcasamani人才系 on November 11, 2022 at 10:00pm — No Comments

小岩井忠道·通過戲劇節辦大學,日本著名劇作家與地方城市合作(中)

平田認為豐岡市能成為媲美阿維尼翁戲劇節的舉辦地,理由如下:豐岡市內擁有大量住宿設施,所以戲劇節期間可以租借使用;可以讓新創辦的「國際觀光藝術專門大學(暫稱)」的學生做有償志願者,在此期間能讓他們充分融入到戲劇節中,比如大一學生可以參加2周時間,大二大三學生則以實習生的身份參加等;志願者的報酬用有效期為2個月的當地貨幣支付,通過讓他們在當地使用,可以全部返還給當地。戲劇節將改變當地人的意識,平田計劃5年內使其成為亞洲最大、10年內使其成為全球最大的戲劇節。



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Added by arcasamani人才系 on November 11, 2022 at 6:30pm — No Comments

小岩井忠道·通過戲劇節辦大學,日本著名劇作家與地方城市合作(上)

將兵庫縣豐岡市打造成全球最大的戲劇節舉辦城市——日本劇作家、導演平田織佐提出了這個宏達的目標,目前正親自率領豐岡市朝著這個目標努力。在日本學術會議5月22日於東京舉辦的學術論壇上,平田詳細介紹了該計劃的進展及意義。

                                                     平田織佐(中)…

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Added by arcasamani人才系 on November 10, 2022 at 9:00am — No Comments

平田織佐·戲劇及舞蹈文創大學

我是日本的劇作家,平田織佐。

現在,我們正在人口僅有八萬人的兵庫縣豐岡市這個城鎮進行一場小小的革命。

https://www.makuake.com/en/project/ebara-riverside…

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Added by arcasamani人才系 on November 9, 2022 at 9:00am — No Comments

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