“心驚”

“在我的記憶裏，那一天的之前與之後，很早就消失了。最近四年以來，我亂糟糟的腦子久而久之忘記了很多東西，可是無心保存了那一天我看到的一個雲南少數民族的小村子的印象。”

我稱讚我的學生麥特(他的英文名字同樣叫Matt)，他這篇題為《我想象中的中國農民》的中文作文開頭的第一個句子，簡直漂亮得可以跟南美作家馬爾克斯那篇獲諾貝爾文學獎的《百年孤獨》的開頭相媲美——確實，美國學生們在雙語轉換中常常無意得之的簡潔而奇峭的中文表達句式，時時要讓在中文裏舞文弄墨半輩子的“蘇老師”嫉妒不已呢！但是，更打動我的，是透過麥特的文字，我觸摸到的一個年輕美國孩子那顆關懷廣大的悲憫的心。…

耶魯學生眼裏的中國

——耶魯風景線拾零

“心熱”

讀耶魯學生用中文言述的中國話題，時時讀得我心熱，又時時讀得我心驚、心痛。…

“要不要……”還是“能不能……”

在我看來，當今時勢，所謂“全球化”，並不是一個人為設計的主義和構想，而是人類社會在政治經濟發展的覆雜流程中，各種利益需求關系經過長年的競爭與合作、挑戰與回應等，逐漸形成的一種歷史的“合力”結果，也是一個自然形成的客觀存在。竊以為，面對這樣一種客觀存在，不管是作為一種民族的抉擇或是一種價值的確認，已經不是“要不要”的問題，而是“能不能”的問題——停留在意識形態批評的層面，反覆去辯難、論證“要不要……”，其實是沒有多少意義的，余地很少、自耗能量很多卻於事無補的；對“能不能……”的思慮——如何確立自身在當今“全球化”、“地球村”大格局裏的位置，如何在這樣一種新的歷史大格局中開放心胸思路，以把握自身的歷史發展機緣，反而是我等百年來為“強國夢”赴湯蹈火、前仆後繼而在所不惜的華夏兒女，需要真正“在所不惜”去執著用力的地方。…

“傻眼”之三

這個關於“打擺子”的全球視頻會議，一開場，就提出了一大堆讓我傻眼的大話題：“每天一起911事件！每月一次南亞大海嘯！”原來，瘧疾這種古老疫病在全球範圍內的卷土重來，已到了僅次於艾滋病HIV病毒肆虐而令人瞪眼咂舌的嚴重地步：平均每天，全球有3000人死於瘧疾，直接受瘧疾波及的有300萬人；本來死亡者90%在非洲，其中70%是兒童，近年來，南美國家也出現了瘧疾大規模死灰覆燃的蔓延跡象。這種發生了變異的新病毒攻擊性奇強，傳染力迅猛，會直接造成患者昏迷和可能留下後遺癥的腦損傷——現身說法的瘧疾幸存者、耶魯女教授蘇珊就在病愈半年後，還時常擺脫不了偏頭疼和發低燒的癥狀。“只要花10美元，就可以救一條命！”…