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[iCONADA Research Team] The Dopamine Game Under Digital Anxiety: Singapore’s “Paid-to-Read” National Social Experiment

[iCONADA Research Team]The Dopamine Game Under Digital Anxiety: Singapore’s “Paid-to-Read” National Social Experiment In an age when short-form videos are sweeping across the globe like a tidal wave and algorithms are becoming increasingly sophisticated at capturing our attention, human attention itself has become a scarce resource fiercely contested by technology giants. Confronted with this collective crisis of attention, fueled by the phenomenon of “doomscrolling,” Singapore’s National…See More
Thursday
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[iCONADA Research Team ] Optimising Supply, Reshaping the Playing Field: China’s Higher Education Undergoing Systemic Transformation

China’s higher education sector is undergoing a profound structural and institutional transformation.In recent years, the authorities have introduced a series of top-level policy measures aimed at promoting the differentiated development of universities, greater institutional specialisation, dynamic adjustment of academic programmes and more targeted allocation of resources.This is more than a matter of fine-tuning academic disciplines. It represents a systematic restructuring of the supply…See More
Sep 12
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冰 谷散文選:橡葉飄落的季節

萬物的生命都會隨著時序的變換而增長,所以生命有青春蓬勃的時候,也有蒼老衰退的時候。人有枯榮,花有開謝,同樣地,葉也有長落。每年的一二月,在這長年皆如夏,沒有四季之分的國度,是最亢旱和最炎熱的月份,也是南國橡樹葉落的季節。這時候的膠園,不再像過去那樣綠意盎然,也見不到樹樹濃蔭了。所有的橡葉都在時序的嬗遞中,漸漸的衰老而憔悴,酡紅的像楓葉一般;最後,一陣微風吹來,橡葉被捲離了槎椏,帶著一個憂悒的夢,飄落在地面或水中。二月的橡林,毒熱,蕭索,淒涼。熱帶的太陽,本來就炙得令人難受了,在亢旱的季節裡,偏偏橡樹又落盡了葉子,因此更熱得使人昏瞶。早上太陽遲遲才出來,可是露臉就萬丈光芒,彷彿太陽比平日大了好幾倍,把人們的眼睛晒得無法睜開;尤其是到了中午,太陽活像一條火龍,烈燄威迫得人們有如置身於火爐一般的難挨。橡樹葉落的季節,是生活在膠林裡的膠工一年中最辛苦的時期。儘管一些自己擁有小園坵的膠工,在這時期暫時放下膠刀,清閒一兩個月;但是,大多數的工人都是手停口停的,他們得忍受生活的煎熬,一如橡樹忍受落葉時的痛苦一樣。現在又是悶熱的二月天,又是橡葉飄飛的季節。窗外的橡樹,馬華文學數位典藏中心一週前還綠影婆…See More
Sep 7
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[iCONADA Research Team] Higher-Order Thinking Skills (KBAT)& The Malaysia Education Blueprint (PPPM) 2013–2025

In Malaysian secondary education, Higher-Order Thinking Skills are officially known as KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi). Driven by the Malaysia Education Blueprint (PPPM) 2013–2025, the Ministry of Education integrated HOTS/KBAT across the secondary school ecosystem to shift students away from rote memorization toward international benchmark standards. [1, 2]The relationship between HOTS and Malaysian secondary education is structured around three primary pillars: [3]1.Curriculum Reform:…See More
Sep 4
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陳明發:美育财富——梁美富的铜乐人生

2023是纪念马来西亚立国60週年的年份。我的个人纪念方式,是回想自己如何一步步认识了我们的东边伙伴邦;与那儿众多的友好们又如何走进彼此的生命。眨眼间,度过了那么多年岁。我头一次到沙巴、砂拉越,是在1983年。适逢马来西亚成立20週年,参与了一个政党对政党的亲善团,担任随团秘书。对风下之乡当时躊躇滿志、蓬勃发展的景况,别的不说,单单看那沙巴基金会全玻璃圆形大楼,我下巴就不自觉坠下来,久久都合不上,灌了许久里卡士湾的海风。三年后再到沙巴时,是去给山打根青运主持一个三天的训练营,地点在山打根育源中学。负责的支会领导白镜亮、方年华和梁美富,都是学校的老师。一谈上来全是西马人,亲切异常。                                               1988年山打根举行乐队大汇演,梁美富教练挑起大合奏总指挥大梁。…See More
Aug 31
Dokusō-tekina aidea commented on Dokusō-tekina aidea's blog post [愛墾研創]碎片化的「審醜共謀」:短影音解說如何成為《牛來》逆火效應的寄生與催化劑
"[愛墾研創]演算法時代的「逆火狂歡」:從動畫《牛來》看流量反噬與數位審醜的文化宿命 在數位媒介高度發達的今天,文化傳播的邏輯正經歷一場深刻的範式轉移。2026年8月,中國動畫電影《牛來》以極致的粗製濫造席捲全網,從一部原本注定默默無聞的「技術災難」,逆襲成為斬獲千萬票房的現象級奇觀。這場運動不僅僅是大眾對傳統審美標準的集體反叛,更是一場由大數據與演算法推薦機制精心調配、加速催化的「逆火效應」(Backfire…"
Aug 29
Dokusō-tekina aidea commented on 抱抱,看新聞's blog post [愛墾研創]《故事終結》中的一句話——關於「故事」與「中間」
"[愛墾研創]送别彼得·納達斯(1942-2026)在當代歐洲文學的版圖上,匈牙利作家彼得·納達斯(Péter Nádas)無疑是一座孤高且難以逾越的峰巒。他與克拉斯諾霍爾卡伊(László…"
Aug 27
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[愛墾研創·教改]從「山海」到「數境」:以創意TVET重寫霹靂教育的發展想像

[愛墾研創·教改]從「山海」到「數境」:以創意TVET重寫霹靂教育的發展想像在今天的教育討論中,我們仍然習慣以一個問題衡量孩子的成功:「考上哪一所大學?」這個問題背後,其實隱藏著一套深植社會的教育價值排序:學術高於技術,文憑高於技能,大學高於職業,而不進入大學者,往往被默認為走上「第二條路」。然而,當人工智能、數字媒體、沉浸式科技、智慧製造、創意產業與新型服務經濟快速改變世界,這套「大專崇拜」已經不足以回答下一代的人才問題。霹靂州正在推動的TVET走廊,因此值得從更寬廣的角度理解。它不只是培訓技術員、機械師或工業人才,更可以成為一次重新定義教育、文化與地方發展關係的制度實驗。而若將這一思路與近年中馬數字藝術交流中所呈現的「山海」與「數境」概念結合起來,我們甚至可以提出一個更具前瞻性的命題:霹靂的TVET不應只有工業走廊,也應該有文化與創意走廊;不應只是把學生送進工廠,也應讓他們把地方文化轉化為數字內容、創意產品與新的經濟價值。從「山海」到「數境」:教育如何重新理解地方「山海」是一種古老的空間想像。「山」與「海」既是自然地理,也是文化記憶;它們連接不同族群、歷史、神話與文明。而在數字時代…See More
Aug 25
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The Light of City: The sweet life by Thai Hoa Pham

"陳黎‧張芬齡譯:林德納的詩·烏克運河 從碼頭邊開過來的破冰船 一路穿透冰層,破冰而來 從一頭到另一頭 船搖晃,冰擠壓 在運河深處,冰面升起 膨脹,爆裂,推擠,融化   然後你明瞭 一隻天鵝必須要有多重。 冰強碩一如牠的腸和 蹼——透明,而非白色。 立足處,一片水 伸展。   有人把噴水池裡的冰清乾淨。 有人把碎片堆集在盒子裡。 有人把橋拉起來。   破冰船來到。 天鵝靜止不動,牢不可破。 譯註:烏克運河(canal de…"
Aug 24
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[愛墾研創]碎片化的「審醜共謀」:短影音解說如何成為《牛來》逆火效應的寄生與催化劑

在當代媒介生態中,一部文化作品的命運往往不再由其自身的文本品質決定,而是取決於它如何被「再媒介化」(Remediation)。2026年夏季中國動畫電影《牛來》的票房逆襲,表面上是一場群眾的「逆火狂歡」,其背後最核心的推手,正是近年席捲全球的「短影音電影解說」這一獨特媒介形式。短影音解說以其「高效、毒舌、奇觀化」的特點,與《牛來》的極致粗糙產生了天然的寄生關係。它不僅精準地激活了網路的「逆火效應」(Backfire Effect),更將傳統的電影批判,徹底重塑為一場高變現率的數位審醜運動。一、 文本的「去脈絡重組」與審醜奇觀的提煉…See More
Aug 19
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陳明發講故事 I Tan Beng Huat's Story Time

單眼佬聽聞,有個國家全民瞎眼,包括領袖在內。於是,他想自己至少還有一只眼睛,可以把他們管理得很好。結果,大家把他那只眼睛也弄瞎了。Seorang lelaki yang bermata satu mendapat tahu bahawa terdapat sebuah negara di mana seluruh rakyatnya buta, termasuk pemimpinnya. Dia berfikir bahawa, sekurang-kurangnya, dia masih mempunyai sebelah mata dan boleh memerintah mereka dengan baik.Namun akhirnya, orang ramai turut membutakan matanya yang satu lagi.A one-eyed man heard that there was a country where everyone was blind, including the leader. He thought that, since he…See More
Aug 13
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分析員:沙巴應走自己的道路,不應照搬砂拉越模式

一名政治分析員表示,沙巴應根據自身獨特的政治與歷史現實,制定屬於自己的自治模式,而不是全盤複製砂拉越的做法。馬來西亞砂拉越大學(UNIMAS)政治與政府研究副教授阿諾·普尤克博士(Dr Arnold Puyok,下圖)表示,儘管沙巴與砂拉越都在《1963年馬來西亞協議》(MA63)框架下爭取各自的權利,但兩地發展步伐不同,這一點一直引起許多人的疑問。 (Photo Credit:…See More
Aug 12
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[愛墾研創]把鳥鳴當課本:婆羅洲自然聲景的教育資源?

[愛墾研創]把鳥鳴當課本:婆羅洲自然聲景的教育資源?——從鳥鳴研究到文旅3.0,重新想像婆羅洲式學習一談到教育,人們首先想到的是學校、課室、課本與考試;談到旅遊,則想到風景、美食、住宿與交通。另一方面,當環境心理學、生態科學與文化研究逐漸匯流,我們開始意識到:教育與旅遊,其實都在回答同一個問題——人如何重新理解自己與世界的關係。《國家地理》2025年關於鳥鳴與心理健康的報導,以及《愛墾網》近年提出的文旅3.0理念,看似分屬自然科學與文化產業,實際上卻共同指出了一個重要方向:未來最珍貴的教育不在傳授知識,而在培養感知能力(capacity to…See More
Aug 8
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[愛墾研創]從POMIGAS到文創平台:沙巴與砂拉越需要的是人才基礎設施

[愛墾研創]從POMIGAS到文創平台:沙巴與砂拉越需要的是人才基礎設施近幾年,如果把沙巴與砂拉越的重要政策放在一起觀察,會發現一個耐人尋味的共同趨勢。砂拉越持續推進橋梁、公路、港口及綠色能源等大型基礎建設,沙巴則陸續完善原住民法院制度、伊斯蘭遺產管理制度,近期更與國家石油公司(PETRONAS)合作推出POMIGAS(沙巴石油與天然氣工業職缺暨實習線上申請系統)及沙巴工作證線上系統(Sabah Work Pass Online…See More
Aug 5
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[愛墾研創·人工智能]當「唐朝不存在」開始流行:資訊污染、演算法與後真相時代的文化危機

[愛墾研創·人工智能]當「唐朝不存在」開始流行:資訊污染、演算法與後真相時代的文化危機從小背誦「夏商周、秦漢、魏晉南北朝、隋唐宋元明清」,幾乎是所有接受華文教育者共同的歷史記憶。其中,「唐宋元明清」更是朗朗上口,很少有人會懷疑唐朝是否曾經存在。然而,近來部分中文短影音平台卻開始流傳一種荒謬的說法:「唐朝其實不存在。」依照這套說法,漢朝之後應直接跳到宋朝,李白、杜甫其實都是宋朝人,甚至連魏晉南北朝與隋朝都被一併抹去。如果只是少數人的異想天開,或許不足為奇。然而,真正值得警惕的,不是這種說法本身,而是它如何在演算法、流量經濟與生成式AI的共同作用下,被不斷複製、擴散,甚至逐漸侵蝕公共知識環境。這正是今日資訊污染(information pollution)最值得關注的問題。所謂「唐朝不存在」,其實並非中國網路原創,而是對德國業餘年代學批判者赫里伯特.伊利格(Heribert Illig)提出的「幻影時間假說」(Phantom Time…See More
Aug 4
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尊重自己:创意人心理学(第2部分)

"《一握砂:石川啄木詩選》 428 街上見到像你的身姿的時侯, 心就跳躍了, 你覺得可悲吧。 429 那個聲再給我聽一通, 胸中就完全明朗了吧, 今晨也這麼想。 430 匆忙的生活當中, 時時這樣的沉思啊, 這都是為了誰的緣故。"
Aug 2

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[iCONADA Research Team] The Dopamine Game Under Digital Anxiety: Singapore’s “Paid-to-Read” National Social Experiment

Posted on September 17, 2026 at 6:56pm 0 Comments

[iCONADA Research Team]The Dopamine Game Under Digital Anxiety: Singapore’s “Paid-to-Read” National Social Experiment



In an age when short-form videos are sweeping across the globe like a tidal wave and algorithms are becoming increasingly sophisticated at capturing our attention, human attention itself has become a scarce resource fiercely contested by technology giants. Confronted with this collective crisis of attention,…

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[iCONADA Research Team ] Optimising Supply, Reshaping the Playing Field: China’s Higher Education Undergoing Systemic Transformation

Posted on September 5, 2026 at 8:00am 0 Comments

China’s higher education sector is undergoing a profound structural and institutional transformation.

In recent years, the authorities have introduced a series of top-level policy measures aimed at promoting the differentiated development of universities, greater institutional specialisation, dynamic adjustment of academic programmes and more targeted allocation of resources.

This is more than a matter of fine-tuning academic disciplines. It represents a systematic…

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[iCONADA Research Team] Higher-Order Thinking Skills (KBAT)& The Malaysia Education Blueprint (PPPM) 2013–2025

Posted on September 4, 2026 at 1:17pm 0 Comments

In Malaysian secondary education, Higher-Order Thinking Skills are officially known as KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi). Driven by the Malaysia Education Blueprint (PPPM) 2013–2025, the Ministry of Education integrated HOTS/KBAT across the secondary school ecosystem to shift students away from rote memorization toward international benchmark standards.…

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冰 谷散文選:橡葉飄落的季節

Posted on August 30, 2026 at 2:00am 0 Comments

萬物的生命都會隨著時序的變換而增長,所以生命有青春蓬勃的時候,也有蒼老衰退的時候。人有枯榮,花有開謝,同樣地,葉也有長落。

每年的一二月,在這長年皆如夏,沒有四季之分的國度,是最亢旱和最炎熱的月份,也是南國橡樹葉落的季節。

這時候的膠園,不再像過去那樣綠意盎然,也見不到樹樹濃蔭了。所有的橡葉都在時序的嬗遞中,漸漸的衰老而憔悴,酡紅的像…

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