文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
[iCONADA Research Team]The Dopamine Game Under Digital Anxiety: Singapore’s “Paid-to-Read” National Social Experiment
In an age when short-form videos are sweeping across the globe like a tidal wave and algorithms are becoming increasingly sophisticated at capturing our attention, human attention itself has become a scarce resource fiercely contested by technology giants. Confronted with this collective crisis of attention,…
Added by Dokusō-tekina aidea on September 17, 2026 at 6:56pm — No Comments
China’s higher education sector is undergoing a profound structural and institutional transformation.
In recent years, the authorities have introduced a series of top-level policy measures aimed at promoting the differentiated development of universities, greater institutional specialisation, dynamic adjustment of academic programmes and more targeted allocation of resources.
This is more than a matter of fine-tuning academic disciplines. It represents a systematic…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on September 5, 2026 at 8:00am — No Comments
In Malaysian secondary education, Higher-Order Thinking Skills are officially known as KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi). Driven by the Malaysia Education Blueprint (PPPM) 2013–2025, the Ministry of Education integrated HOTS/KBAT across the secondary school ecosystem to shift students away from rote memorization toward international benchmark standards.…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on September 4, 2026 at 1:17pm — No Comments
萬物的生命都會隨著時序的變換而增長,所以生命有青春蓬勃的時候,也有蒼老衰退的時候。人有枯榮,花有開謝,同樣地,葉也有長落。
每年的一二月,在這長年皆如夏,沒有四季之分的國度,是最亢旱和最炎熱的月份,也是南國橡樹葉落的季節。
這時候的膠園,不再像過去那樣綠意盎然,也見不到樹樹濃蔭了。所有的橡葉都在時序的嬗遞中,漸漸的衰老而憔悴,酡紅的像…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on August 30, 2026 at 2:00am — No Comments
[愛墾研創·教改]從「山海」到「數境」:以創意TVET重寫霹靂教育的發展想像
在今天的教育討論中,我們仍然習慣以一個問題衡量孩子的成功:「考上哪一所大學?」這個問題背後,其實隱藏著一套深植社會的教育價值排序:學術高於技術,文憑高於技能,大學高於職業,而不進入大學者,往往被默認為走上「第二條路」。
然而,當人工智能、數字媒體、沉浸式科技、智慧製造、創意產業與新型服務經濟快速改變世界,這套「大專崇拜」已經不足以回答下一代的人才問題。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on August 16, 2026 at 1:00pm — No Comments
在當代媒介生態中,一部文化作品的命運往往不再由其自身的文本品質決定,而是取決於它如何被「再媒介化」(Remediation)。2026年夏季中國動畫電影《牛來》的票房逆襲,表面上是一場群眾的「逆火狂歡」,其背後最核心的推手,正是近年席捲全球的「短影音電影解說」這一獨特媒介形式。
短影音解說以其「高效、毒舌、奇觀化」的特點,與《牛來》的極致粗糙產生了天然的寄生關係。它不僅精準地激活了網路的「逆火效應」(Backfire Effect),更將傳統的電影批判,徹底重塑為一場高變現率的數位審醜運動。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on August 11, 2026 at 6:00am — 1 Comment
單眼佬聽聞,有個國家全民瞎眼,包括領袖在內。於是,他想自己至少還有一只眼睛,可以把他們管理得很好。結果,大家把他那只眼睛也弄瞎了。
Seorang lelaki yang bermata satu mendapat tahu bahawa terdapat sebuah negara di mana seluruh rakyatnya buta, termasuk pemimpinnya. Dia berfikir bahawa, sekurang-kurangnya, dia masih mempunyai sebelah mata dan boleh memerintah mereka dengan baik.Namun akhirnya, orang ramai turut membutakan matanya yang satu lagi.
A one-eyed man heard…
Added by Dokusō-tekina aidea on August 9, 2026 at 8:30am — No Comments
一名政治分析員表示,沙巴應根據自身獨特的政治與歷史現實,制定屬於自己的自治模式,而不是全盤複製砂拉越的做法。
馬來西亞砂拉越大學(UNIMAS)政治與政府研究副教授阿諾·普尤克博士(Dr Arnold Puyok,下圖)表示,儘管沙巴與砂拉越都在《1963年馬來西亞協議》(MA63)框架下爭取各自的權利,但兩地發展步伐不同,這一點一直引起許多人的疑問。…
Added by Dokusō-tekina aidea on August 7, 2026 at 1:00pm — No Comments
[愛墾研創]把鳥鳴當課本:婆羅洲自然聲景的教育資源?——從鳥鳴研究到文旅3.0,重新想像婆羅洲式學習
一談到教育,人們首先想到的是學校、課室、課本與考試;談到旅遊,則想到風景、美食、住宿與交通。另一方面,當環境心理學、生態科學與文化研究逐漸匯流,我們開始意識到:教育與旅遊,其實都在回答同一個問題——人如何重新理解自己與世界的關係。
《國家地理》2025年關於鳥鳴與心理健康的報導,以及《愛墾網》近年提出的文旅3.0理念,看似分屬自然科學與文化產業,實際上卻共同指出了一個重要方向:未來最珍貴的教育不在傳授知識,而在培養感知能力(capacity to…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on August 5, 2026 at 8:00am — No Comments
[愛墾研創]從POMIGAS到文創平台:沙巴與砂拉越需要的是人才基礎設施
近幾年,如果把沙巴與砂拉越的重要政策放在一起觀察,會發現一個耐人尋味的共同趨勢。
砂拉越持續推進橋梁、公路、港口及綠色能源等大型基礎建設,沙巴則陸續完善原住民法院制度、伊斯蘭遺產管理制度,近期更與國家石油公司(PETRONAS)合作推出POMIGAS(沙巴石油與天然氣工業職缺暨實習線上申請系統)及沙巴工作證線上系統(Sabah Work Pass Online System)。另一方面,砂拉越科學中心的成立,又將人才培育、科學教育與創新能力提升到州發展戰略的重要位置。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on August 5, 2026 at 6:00am — No Comments
[愛墾研創·人工智能]當「唐朝不存在」開始流行:資訊污染、演算法與後真相時代的文化危機
從小背誦「夏商周、秦漢、魏晉南北朝、隋唐宋元明清」,幾乎是所有接受華文教育者共同的歷史記憶。其中,「唐宋元明清」更是朗朗上口,很少有人會懷疑唐朝是否曾經存在。
然而,近來部分中文短影音平台卻開始流傳一種荒謬的說法:「唐朝其實不存在。」依照這套說法,漢朝之後應直接跳到宋朝,李白、杜甫其實都是宋朝人,甚至連魏晉南北朝與隋朝都被一併抹去。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on August 2, 2026 at 10:00am — No Comments
阿邦佐:教育改革以人才培養為核心 打造砂經濟強邦
(詩巫30日訊)砂總理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈裡表示,砂拉越的教育改革需要繼續以人才培養、掌握科技和優質人力資本的塑造為核心,以確保砂拉越未來能崛起為新的經濟強邦。
他說,一個地區的成功並非僅僅取決於其地理面積或人口數量,而是取決於其能否培養出知識淵博、富有創新精神且能夠應對日益複雜的世界挑戰的一代人才。 他指出,…
Added by Dokusō-tekina aidea on July 31, 2026 at 9:00am — No Comments
[愛墾研創]故事,何以成為共善?——從桑德爾的公共哲學論敘事教育的文化力量
當二十一世紀教育愈來愈強調AI能力、數據素養、STEAM教育與職場技能時,人們卻同時發現一個更深刻的危機:人會計算,卻未必懂得判斷;人會分析,卻未必知道何謂善;人能回答問題,卻不知道應該提出什麼問題。
這正是哈佛大學法學院教授(Michael Sandel)多年來不斷提醒世界的教育課題。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on July 25, 2026 at 2:00pm — No Comments
[愛墾研創]當失敗成為一種身分:《努力克服自卑的我們》如何解剖成功社會中的自卑政治
近年韓劇屢被批評陷入公式化敘事:愛情、復仇、反轉與爽感,逐漸成為主流商業作品的固定配置。然而,JTBC 2026 年作品《努力克服自卑的我們》(We Are All Trying Here)卻選擇反其道而行。它沒有浪漫愛情,也沒有戲劇化的情節翻轉,而是將鏡頭對準一群在人生競逐中逐漸掉隊的人,描寫嫉妒、羞恥、自我否定,以及成年人最難以言說的失敗經驗。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on July 20, 2026 at 1:00pm — No Comments
[愛墾研創]雙驅動發展:13MP 框架下沙巴「橙色經濟」與「藍色經濟」的戰略交匯與資助指南
Added by Dokusō-tekina aidea on July 20, 2026 at 10:30am — No Comments
Added by Dokusō-tekina aidea on July 19, 2026 at 5:30am — No Comments
[愛墾研創]《Mutiny》:高學歷勞工的白領起義——AI時代下的新工會運動
《紐約時報》勞工議題記者諾姆.施賴伯(Noam Scheiber)所著的《Mutiny》,深入探討美國近二十年來高學歷年輕世代所面臨的就業困境,以及他們如何逐漸從被視為「專業人士」轉變為新興勞工階級,進而掀起一場前所未有的白領工會運動。這本書不僅是一部勞工史,也是一部關於經濟結構、科技變革與社會階級重組的重要作品。…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on July 17, 2026 at 1:00am — No Comments
在當代地方創生與鄉村振興的浪潮中,「文化旅遊六級化(1×2×3=6)」為偏鄉發展提供了一套打破僵局的全新解方。它改變了過去單純販售農特產品的線性思維,改以「跨界相乘」的邏輯,將在地的生態文化轉化為高附加價值的體驗經濟。以偏鄉的「森林蜂蜜」為例,這滴源自大自然的綠色黃金,正透過六級化的架構,串聯起一條從蜂箱到餐桌、從生態到心靈的價值共創鏈。
一、第一級產業(1):重塑生態原力,販售大自然的純淨故事…
ContinueAdded by Dokusō-tekina aidea on July 15, 2026 at 4:00pm — No Comments
大馬「最幸福城市」與「幸福家庭城鎮」評選機制全解析
馬來西亞房屋及地方政府部聯合大馬計劃局(PLANMalaysia),每年配合「世界幸福日」舉辦的國家級評選,不僅是衡量地方政府(PBT,Pihak Berkuasa Tempatan)治理表現的重要標桿,也是大馬推動城鎮可持續發展的重要核心。以下從發展歷史、甄選機制和條件三大維度,全面解析這一套獨特的幸福評選體系。
一、發展歷史:從試點到國家級榮譽…
Added by Dokusō-tekina aidea on July 8, 2026 at 10:00am — No Comments
Added by Dokusō-tekina aidea on July 8, 2026 at 9:00am — No Comments
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Posted by 馬來西亞微電影實驗室 Micro Movie Lab on February 18, 2021 at 5:30pm 18 Comments 81 Promotions
Posted by 馬來西亞微電影實驗室 Micro Movie Lab on February 21, 2021 at 11:00pm 7 Comments 71 Promotions
Posted by Host Studio on May 14, 2017 at 4:30pm 11 Comments 56 Promotions
Posted by 用心涼Coooool on July 7, 2012 at 6:30pm 39 Comments 61 Promotions
Posted by 就是冷門 on August 24, 2013 at 10:00pm 93 Comments 91 Promotions
Posted by 罗刹蜃楼 on April 6, 2020 at 11:30pm 40 Comments 69 Promotions
Posted by 葉子正绿 on April 2, 2020 at 5:00pm 77 Comments 75 Promotions
Posted by Rajang 左岸 on August 26, 2013 at 8:30am 29 Comments 68 Promotions
Posted by 來自沙巴的沙邦 on November 4, 2015 at 7:30pm 3 Comments 83 Promotions
Posted by Dokusō-tekina aidea on January 5, 2016 at 9:00pm 35 Comments 80 Promotions
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