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Arcasamani人才系's Blog – June 2018 Archive (12)
產業科技體驗活動的設計（8）
而在實驗探究活動方面，重點如下：
一、活動名稱：轉吧！水晶肥皂
二、活動目的： 學生能獲知水晶肥皂的輸送方式與機構。 學生能發明出一種使肥皂轉向的輸送機構。 學生能培養對企業界中不同輸送製程的好奇心與興趣。
三、活動對象：國小高年級學生
四、活動所需時間：1 小時 …
Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 5:30pm — No Comments
產業科技體驗活動的設計（10）
伍、結語
由於科技高度發展，產業科技活動也漸趨專精與分工，學生平時很難有接觸的機會。但是產業科技是人類科技活動的重要一環，也是最真實的科技活動。另一方面，產業在回饋社會、照顧當地民眾等正向思考下，也很願意提供軟硬體資源，協助中小學推動科技教育。事實上，有許多企業單位都設有體驗活動的機制，供參訪學生實地操作體驗。…
Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 2:00pm — No Comments
產業科技體驗活動的設計（2）
二、科技課程中的產業科技
根據《國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域》，對國中階段的「科技與社會」能力指標為「4-4-3-1 認識和科技有關的職業；4-4-3-2 認識和科技有關的教育訓練管道；4-4-3-3 認識個人生涯發展和科技的關係；4-4-3-4認識各種科技產業；以及 4-4-3-5 認識產業發展與科技的互動關係」（教育部2003；2008）。這些指標在說明了國民中小學的生活科技課程，讓學生在進入高…
ContinueAdded by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 11:00am — No Comments
產業科技體驗活動的設計（1）
原题：產業科技體驗活動的設計——以南僑化工廠為例
壹、前言
生活中所應用的科技無所不在，而產業科技的範圍則應用在研發的技術、生產所需的設備，以利產業競爭之需，發展產業科技是相當重要的。回顧台灣過去的經濟奇蹟，產業創新、科技競爭力及完備的基礎建設，加速經濟發展，讓台灣擠身亞洲四小龍之列。如今世界各國歷經金融海嘯後，經濟發展受到極大衝擊，…
Added by arcasamani人才系 on June 21, 2018 at 11:00am — No Comments
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