老師：

你轉眼間已離去一個月，昨天我定下心神收拾一下信件，又把自己帶回以前的日子。我們這一代對老師兩字常覺難以出口，並非因為自視過高以致目中無人，反而乃是自卑怯懦使然。如果還有什麽師道承傳，我委實最憂心所寫的每一字每一句，會否有失禮“師門”之嫌。因為老師的榜樣，我在選擇了寫作這條路後，一直有惶恐不安的驚懼。尤其在我起步的階段，老師的片言只語，很多時候都是我為自己厘清位置的明燈路標。思之如昨天，這個十年。…

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From：識神@tongsiu.com

To：元神@tongsiu.com

Subject：愛的教育（流行版）

Date：13月32日

元神：你說你說怎樣好?…

生病後的母親仿佛變得太過陌生，或許是因為自己出國唸書的緣故，她的衰老速度快得已經和以前的印象無法銜接，據說年少是在外跌跌碰碰的日子，陌生的母親恰如一面鏡子照出風塵仆仆的自己——久未相見的友人重遇劈頭第一句：你和以前不大相像。病了的母親和失重的我，同樣焦距模糊，在播放粵語長片的電視機前，久違了的對白卻耳熟得如幽靈在血脈管道中遊竄。

母親的病不是在今天突然湧現，但兩年前的病體和眼前的卻恍如隔世。是因為她身旁多了一支拐杖?是因為顫巍巍站不直身子?是因為再不能獨自下樓散步遊走?我回家後瞬即發覺她的行動不便，枯坐於椅子上紋風不動，一旦渴睡至閉上眼睛時，常叫我從心中湧起一種莫名的恐懼——她的離去可以是完全無聲無息的。

在記憶中依稀有一個晚上，半夢半醒的我被傳呼機驚醒，郁悶的友人醉倒街頭，是因為我將要離去嗎?…

大地一片平靜，宇宙八方的祥和令所有生物都不敢作聲。矗立枝丫的鷹車緘默得過久，身外空氣為毛羽的輪廓鑄成一座石模。唯一尖削的寒光鉆穿化石，狠狠凝聚於路上飛揚的土灰。風沙卷起末屑刮出嘿嘿的冷笑。少年人在莽林中踽踽獨行。背後袱著一把嗡然震響的劍。劍的名字單叫做“劍”，它不可能，也不會有其他代號。劍曾屬於前人，現在歸他所有。劍為他回答了四周的挑釁。足底踹起的蒙蒙煙蓋了樹上的寒光。在不弛不疾的步履中，他復又遁入空蒙。

他在空寂的平原等待事情的降臨，把劍從鞘中抽出，讓它蘸嘗少年體內的一滴鮮血，濃稠的一顆凝滯血坑，劍也抖顫得不安於少年手中，它要少年來一手禦劍飛行。劍尖戳破沈聚的空氣，鮮血於勁速中扯成飄帶，展現一條血路。忽然，他汨然倒下!人與劍同時倒下，胸膛裏藏了一粒黝黑的子彈。…

湯禎兆《全身文化人》某天，又一個大學生自殺了

——給林奕華…

就香港的主流價值，我大體上不同意的時候較多。這確是實情，對一位長期浸染於人文精神領域的寫作熱愛者而言，面對香港單向且事事以物質主義為先的態度，又委實難以有如魚得水的切身感受。只不過在蕓蕓一眾主流價值中，我傾向較為認同專業主義，可是肯定的角度又與通俗的應用方法稍有出入，看來還是需要再加以說明一下。…

靜怡以為自己不會再寫信大雄。兩個人分隔異地，說什麽也是虛話。起初書信頻繁，強仔問她是否收到大雄的信，她回答偶然都有的。強仔追問一星期有沒有一封，她只好應道，可能有三四封。強仔立即罵大雄，“有異性無人性”。朱記卻沒有這樣想，他閑中也收到大雄的信。大雄每次都不忘提醒他，要把郵票剪下來寄回給他。

阿輝也發現了大雄寄回的信，上面的郵票都光溜溜，似乎內有乾坤。他說大雄的信，看後總不痛不癢，想說什麽又不敢出來似的。憎惡的時候，甚至感到大雄小覷他，不把他放在眼內，阿輝的女朋友豬仔包安撫他，解釋說或許大雄不過覺得你怎樣也不能理解他，所以不說話寫到盡頭。你們一夥人全是那麽好的朋友，你不好胡思亂想。阿輝也曾經在強仔面前抱怨，強仔照例又說大雄“有異性無人性”。強仔叫阿輝拿信來看看，阿輝從背袋裏撿出一包煙，隨口答說不要再理會大雄寫什麽好了，抽根煙吧，法國的Gitanes值得介紹推薦。…

鄧小樺·香港電臺“思潮作動”主持人

文化評論人今日大家都以為湯禎兆是日本通和影評人，都以為他專研日本或者電影（或者AV），但其實他昔日曾是香港中文大學中文系傳說中的才子、一時無二，後輩學妹都欲一窺風流面目，而余生也晚。見到阿湯（其實我慣持中文系習俗，至今仍叫他湯生）時也沒有以學妹身份相認，乃是覺得慚愧、不好意思沾光。倒是很久之後，他私下跟我說，其實他的日本研究、流行文化研究，底子裏還是中文系時學的理論。我暗暗彈跳：相認!…

林毅夫·前言：挖掘慕課所蘊含的重大機遇

林毅夫（經濟學家、北京大學國家發展研究院名譽院長）

慕課是新近湧現出來的一種大規模開放在線課程模式。至今雖僅有三年的歷史，其教育思想可追溯至20世紀60年代初。1961年4月，美國著名系統理論家巴克敏斯特·富勒首次提出“產業領域的教育技術”這一概念。1962年，美國發明家道格拉斯·恩格爾巴特在其一項名為“增進人類智慧：斯坦福研究院的一個概念框架”的研究計劃中指出，個人計算機與互聯網技術的結合將產生大規模的信息分享效應。此觀點的提出，使得…

把慕課當“螃蟹”吃的人

紫鈴子是北京一所中學的初三學生。她平時坐在學校的課堂上，規規矩矩地上課。周末，她會到網上上斯坦福大學教授蒂娜·塞利格的“創意速成課”。該課是斯坦福大學科技風險投資計劃推出的五門免費在線創業課程之一，通過分析蘋果、谷歌、臉書等企業的案例講述什麼是創意思維。紫鈴子說：“如果沒有慕課，我不可能成為蒂娜的學生。”在斯坦福大學中能選上塞利格教授的課也很不容易，她的學生都是斯坦福的頂尖學生以及當地的商業領袖。

紫鈴子在斯坦福大學兩個教授創建的慕課公司Coursera的平臺上學了20多門課，包括她最近拿到結課證書的華盛頓大學“演講導論課”。紫鈴子說：“看過哈佛網絡公開課嗎？是不是感覺自己是個旁聽生，圍觀大牛給別人講課？但上慕課，你會感覺大牛在給你上課。”…

想必大家現在對“一帶一路”這個詞都很熟悉吧？雖然對它的意思感到模模糊糊的，但是相信你一定會在新聞聯播裏聽說過。那麽一帶一路具體是什麽呢?當中國傳統外交經濟轉型到新經濟時期時，我們為何要實行“一帶一路”戰略呢？當然，與之對應抗衡的就是現在由美國主導的跨太平洋戰略經濟夥伴關系協定（TPP0），這又是怎麽一回事呢？這對中國的發張又產生怎樣的影響？這一期，小編就帶你揭開二者的神秘面紗。

一帶一路（the Silk Road Economic Belt and the 21st-Century Maritime Silk Road，簡稱One Belt One Road或Belt and Road，縮寫OBOR或B&R）是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，2013年9月和10月由中國國家主席習近平分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想。…

柬埔寨：被詛咒的國度

Cambodia’s Curse: The Modern History of A Troubled Land

普立茲新聞獎得主布林克里震撼人心力作

繼北韓之後，另一個你應該認識、卻從未深入了解的國家

吳哥窟，充滿神祕的文化韻味，迷人而富有情調

事實上，柬埔寨像是被施了魔咒的苦難國度

上千萬人民困在永無止盡的惡夢裡，早已失去掙扎的氣力………

你認識印尼嗎？對於真實的印尼，你了解多少？

印尼是世界上最大的群島國家，當今地球上每30個人就有一人以它為家

豐富的天然資源引發各國覬覦，長年飽受殖民剝削與衝突戰爭蹂躪

踏入這個不可思議的萬島之國，走遍13000餘座島嶼，揭開它神祕多變的面紗……

《華爾街日報》與《經濟學人》雜誌「2014年最佳著作」…

打造個人品牌

前言…

xxxx紡織集團公司是在原xx紡織廠的基礎上經過資產重組和改制而成的現代企業集團，企業文化建設總結（紡織集團）。近年來，在激烈的市場競爭中，在我國加入wto的新形勢面前，我們認真實踐江總書記“三個代表”重要思想，一面堅持深化改革、加強管理，一面大力加強企業文化建設，培育富有現代企業意識、市場經濟觀念和團結、進取、積極向上的企業文化，使企業的凝聚力、激勵力、約束力、導向力、輻射力大大增強，有力地促進了企業改革發展及生產經營工作。

一、重塑企業形象，打造“xx”品牌。…

近期，身為基層管理者的楚楚遇到些麻煩事，

上司與平臺如何選擇。一向在職場中表現得自信、能力不錯的她，最近人際關系卻亮起了紅燈。她是我的閏蜜，所以來向我傾訴和求助。 楚楚身在一家國內大型的銀行企業，公司競爭壓力大，但收入還算不錯，通過她自身的努力，也從原來的一線基層人員上升到基層管理者好幾年，並且是公司的技術骨幹人才，但是現在的她，並不象以前工作得那麽得心應手，工作中遇到前所未有的人際困難。

楚楚的問題一：上司最近對她的不信任。…

1、適應市場，滿足市場，創造市場。

2、好迪：大家出，才是真的出。

3、服務客戶，播種金錢，增加信任，穩定續收。

4、客戶服務，重在回訪。仔細傾聽，你認心情。

5、市場競爭不同情弱者，不創新突破只有出局。

6、李寧：出單，一切皆有可能。

7、我出單！我喜歡！

8、自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持。…