札哈哈蒂:房子能浮起來嗎?09

札哈哈蒂:你的經驗更多了,知道怎樣設計得更好。你不必每天重新發明別人做過的東西。當然,每項案件的功能規劃大相徑庭。我們設計過消防站,這和渡輪站、科學博物館、寄宿學校或工廠是完全不同的,空間需求并無類似之處,有些東西是不能重復的。(Photo Appreciation: Riverside Museum. by Elliot Norwood)

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Comment by 鮮拿哥 32 minutes ago

機器人教鳥兒重拾失傳旋律

出處:國家地理雜誌
日期:March 18 2025
撰文:MARÍA DE LOS ÁNGELES ORFILA
編譯:鍾慧元

南美各地都能聽見紅領帶鵐的歌聲。然而,年輕的鳴禽已不再學習長輩的旋律──直到科學家介入。

雄紅領帶鵐(rufous-collared sparrow)的鳴唱是南美洲最獨特的聲音之一。這種小型鳥類──淺棕色,或偏白帶黑斑──以短短幾秒唱出牠們的旋律,由二到四個導引音及結尾顫音組成。每個紅領帶鵐家族都有自己獨特的歌曲,家族成員會終其一生鳴唱這首歌。但首先,牠們要學會怎麼唱。

這種行為根植在幼年雄鳥與成年雄鳥之間的互動,由成年雄鳥傳唱牠們的歌曲。但當這種學習遭到中斷──無論是棲地喪失、族群衰退,還是作為「鳥教師」的成年個體消失──會發生什麼事呢?

20202023年間,布宜諾斯艾利斯大學精確與自然科學學院的研究人員接下了一件大膽的任務:將一首早已在野外消失、僅存於1960年代樂譜記錄中的歌,重新教給紅領帶鵐族群。科學家運用結合了先進科技的創新作法,研發出一個「機器人導師」──這是一種能夠播放這段失落旋律的裝置,供幼鳥從中學習。結果,生活在布宜諾斯艾利斯佩雷拉伊拉奧拉公園(Pereyra Iraola Park)這片約25英畝的自然保護區內的紅領帶鵐,不僅學會了這段合成的鳥鳴,還將其融入自己的歌曲資料庫,現在他們唱得可得意了。

「我們總認為保存生物多樣性是遺傳方面的議題,但這同時其實也意味著有文化方面的議題。」布宜諾斯艾利斯大學跨學科與應用物理研究所(Institute of Interdisciplinary and Applied Physics, 簡稱INFINA)主任加布里埃爾.明德林(Gabriel Mindlin)解釋說,他同時也是2024年發表在《物理學D:非線性現象》(Physica D: Nonlinear Phenomena)期刊上這篇研究的共同作者──作者還包括安娜.阿瑪多(Ana Amador)和羅伯托.比斯妥(Roberto Bistel)。「我們在這個實驗中讓一首已經消失的鳥鳴重新流行,這正是在必要狀況下,如何重新引入整個文化的案例。」

學一首失落的歌,傳承文化

紅領帶鵐是全球已知4000種鳴禽之一。雖說牠們的鳴唱在某方面受遺傳條件影響,但雄性紅領帶鵐的歌聲主要是透過學習而來,通常由鳥爸爸擔任導師。幼鳥會模仿發音,唱出結合家族曲調和族群曲調的歌。(像是拉布拉他河地區的紅領帶鵐就不會唱其他地區紅領帶鵐歌曲的結尾顫音。)這個學習過程從出生後開始,大約持續三個月。一開始,幼鳥的肌肉控制還不是那麼精準,但到了最後,牠就能唱出修飾得很好的旋律。

通常每隻鳥兒只會唱一首歌,不過有些個體也能唱兩首、甚至三首。旋律僅持續兩到三秒,但會從日出時分開始不斷重複,唱到日正當中。

「那是很獨特的歌──就像指紋一樣,不過是習得的。」阿瑪多說:「目的是要吸引雌鳥,並保護自己的勢力範圍。這是一種表達『這是我,而我就在這裡』的方式。」

延續閱讀:AI: From The Wild Robot to the Future of Humanity

Comment by 鮮拿哥 41 minutes ago

失落的旋律如何復得

多虧了紐約洛克斐勒大學榮退教授、阿根廷鳥類學家費南多.諾特博姆(Fernando Nottebohm)的手寫音符,研究人員才會知道1960年代的佩雷拉伊拉奧拉公園裡最流行的歌。「如果他注意到上揚的頻率,就會用上升的記號標註,」明德林說:「如果是往下,變得更低,他就會畫一個向下記號。顫音是一組短線,他就是這麼紀錄這首歌的。」

觸發這番探索的是這個問題:1960年代的熱門歌曲中,有哪一首還在傳唱?研究團隊前往公園,錄下各種旋律,然後訓練了一個神經網絡去核對有哪一首老歌還在流行、又有哪些已經消失。他們發現,這個地區只剩三首經典老歌還有鳥在唱。其中一個可能原因,就是公園周邊地區的都市化,讓當地許多紅領帶鵐族群流離失所;另一個原因是過去這些年裡,有許多其他種類的鳴禽入侵公園,搶走了紅領帶鵐的地盤。

決定重新恢復已經消失的曲調之後,這些科學家分析了每一首真實歌曲的參數──每個音符的起始和結束頻率,延續長度……等等──然後生成一個數學模型,可以根據鳥類發聲的物理機制產出那曲旋律的合成版本。為了達成這個目的,他們模擬了鳥類的聲道,包括氣管、口咽腔和鳥喙。團隊甚至還觀察了鳥類的發聲器官「鳴管肌肉」的活動。

他們把這段合成歌曲在同一座公園內播放給紅領帶鵐聽,時間就選在這個物種的關鍵感知時期:從10月到次年2月,也就是幼鳥經由模仿聲音範本來學習的時期。課程會在鳴唱高峰期間播放,也就是早晨,最多只播放八小時。合成歌曲的播放間隔,設定得比鳥類的自然鳴唱稍短,以刺激發聲反應。

「每段歌聲之間的間隔是隨機的,這樣鳥兒才會把區域內三台播放設備播放的聲音當作真正的交流,就像牠們在回應彼此一樣。」比斯妥說。

2月到7月間,紅領帶鵐會因為低溫而完全沉默,這種情況至少會持續到9月。之後牠們又會重拾發聲練習,並持續根據學習範本修飾自己的歌。令人驚訝的是,有些年輕的紅領帶鵐選擇了機器人導師,學會了這首已經失傳的旋律,將之融入自己的音樂曲目中。

幼鳥學會的旋律在音節之間,是以上升和下降的頻率相連,與合成版本的旋律一致。然而,最後一個下降的音節,其頻率範圍比合成版本的更廣──公園裡錄到的所有成鳥歌聲都有這個特徵。這樣的變化似乎是這個紅領帶鵐族群「方言」的獨特標誌,可能是跟其他真正的導師學來的,或是這個物種遺傳編碼的表現。

「這就像是拯救了一種被遺忘的古老語。」明德林說,並強調文化特徵──無論是鳥兒還是人類的──都可以透過學習和跨世代教學而復興。
聲音保存的未來

明德林、阿瑪多和比斯妥堅信,他們的工具擁有保存野鳥鳴唱資料庫的潛力。

「有具備大型冷凍庫的基因庫。那文化的保存呢?我們不應該設置一個歌曲錄音的資料庫嗎?」阿瑪多說:「我們的工作為更全面性地思考物種保育鋪了路。」

INFINA團隊目前已經開始研究阿根廷南部的紅領帶鵐和其他鳥類,短期目標:設計一個神經網絡,以協助自動辨識個別鳥兒的鳴唱。下一步就是研究一個已上環鳥兒族群的鳴唱傳播。

「個體的消失不僅代表基因多樣性的減少,也代表真正文化的流失,」明德林說:「我們把數學方程式轉成音波,就能確保這個文化不會失落。」

Comment by 鮮拿哥 17 hours ago

高德順:別再被ChatGPT騙了!4種寫法一出現 秒認出AI

AI 寫作無所不在,但AI文章其實藏著特定的「數位指紋」!英國《經濟學人》交叉比對了 ChatGPT、Claude 等 AI 產出的文章與知名媒體、暢銷小說後發現,只要出現以下四個寫法特徵,就能研判是 AI 寫的。

《經濟學人》藉由交叉比對AI文章、自家文章、CNN、紐時、華郵新聞,及1950年至2022年間出版的暢銷小說,歸納出AI生成的英文文章有以下四個特徵。

1.偏好特定的「句型公式」

《經濟學人》指出,為了讓文章看起來有條理,AI極度偏好以下幾種固定句型:「不是 X,而是 Y」(not X, but Y)、「不僅……而且……」(not only… but also)、與「三重點法則」,舉例或列舉論點時,永遠習慣湊滿三個。

2.愛用「大字」與「名詞化」

AI喜歡裝專業,文字讀起來往往帶有濃厚的學術與說教味,偏好長單字:超愛用 significant(顯著的)、increasingly(日益)、consequences(後果)。也愛用冷門詞:例如 interdependence(相互依存)、methodology(方法論)。此外,喜歡把動詞變名詞:例如不寫「decide」(決定),偏要寫成「make a decision」(做出決定),把簡單的意思複雜化。

3.標點符號「極度不合常理」

AI的標點符號習慣與人類大不相同,極少使用「逗號」、「括號」與「分號」。因為標點少,AI 習慣用一堆「and」 把句子拉長。由於AI很少直接引述專家的原話或訪談,文章很少出現「引號」。

4.句子節奏「平淡且長」

《經濟學人》指出,人類寫文章會有長短句交錯的節奏感,但 AI 生成的文章幾乎全是長句,缺乏短小精悍、有力量的短句,讀起來平淡、說教味濃厚,缺乏語氣起伏與個人情感。

目前市面上常用Pangram、CopyLeaks、GPTZero等工具,分析檢測文章是否由 AI 生成。經濟學人指出,每次模型更新,AI寫作都愈接近真人,現在或許仍能辨識 AI 文,以後就很難說了。(2026/08/06 中時新聞網)

Comment by 鮮拿哥 on July 27, 2026 at 8:51am

[愛墾研創] 秩序的幻覺與動態的救贖:重讀卡爾·韋克與當代組織的「意義」危機

在科技劇變與地緣政治震盪的當代,人們對「不確定性」的焦慮已達到了歷史頂點。企業在尋求轉型,個人在對抗內耗,整個社會都在試圖為失序的世界尋找一套精準的預測公式。然而,這種對絕對秩序的病態執迷,往往將我們推入更深的集體焦慮。

此時,重新翻開卡爾·韋克(Karl Weick)半個多世紀前問世的經典巨著——《組織的社會心理學》(The Social Psychology of Organizing),我們會驚覺,這位管理學大師不僅沒有過時,反而為這個充滿模糊性與多義性的「現代性困境」,開出了一劑直擊本質的解毒劑。

韋克對傳統管理學最具顛覆性的貢獻,在於他啟動了組織研究的「動詞轉向」

在理性主義盛行的年代,人們習慣將組織視為一個名詞(Organization)——一個擁有鋼筋水泥、層級架構和固定邊界的實體。但韋克卻宣告:組織從不是一成不變的雕塑,而是一個動詞(Organizing)。它是一場由組織成員透過持續不斷的溝通、互動與權力博弈,在每一天中「重新完成」的動態成就。組織的本質,不是結構,而是過程;不是秩序的物理存在,而是人類心智對混亂環境的「意義建構」(Sensemaking)

在韋克的理論模型中,意義建構並非源於高瞻遠矚的理性策劃,而是源於「回溯性」的行動。他那句驚世駭俗的名言——「我怎麼知道我想什麼,直到我看到我说了什么」——徹底打破了「先想後做」的傳統迷思。在極度模糊的環境中,絕對精準的預測只是一場集體自欺。韋克提醒我們,人唯有透過「行動」(Enactment),去切入環境、製造微瀾,才能在事後(Retrospective)回望時,利用過往的經驗圖式(Selection),從混亂的線索中編織出一個合理的敘事,並將其留存(Retention)為下一步行動的指南。

這種「追求合理而非準確(Plausibility over Accuracy)」的觀點,在當下的數位與遠距工作時代展現出驚人的預言性。當實體辦公室消解、扁平化與去中心化成為常態,維繫一個組織的不再是打卡機和科層體制,而是共同的「意義建構」與社會化敘事。然而,當代組織正陷入一場集體的意義匱乏。資訊的過載沒有帶來清晰,反而加劇了多義性;AI 的演算法試圖消除所有不確定性,卻也抹殺了人類透過實踐去賦予意義的空間。

當一個組織的意義建構系統走向崩潰,代價往往是災難性的。韋克曾在其經典的案例分析(如曼恩峽谷森林大火)中指出,當固有的身份認同與周遭環境的殘酷現實發生斷裂,人們若無法迅速透過集體心智(Mindfulness)重塑合理的敘事,組織就會陷入癱瘓與毀滅。現代企業的「集體轉型焦慮」與員工的「安靜離職」,本質上都是意義建構失效的病理表徵。

重讀韋克,是一場關於組織與心智的文化啟蒙。他用充滿思辨性的語言告訴我們,面對充斥著黑天鵝與灰犀牛的現實,高超的領導力不再是提供一個「絕對正確的終極預測」,而是進行一場偉大的「意義賦予」(Sensegiving)——給團隊一個能讓人先動起來的合理故事。

因為,只有動起來,新的環境才會被建構,新的線索才會浮現,組織才能在流動的世界中找到動態的救贖。這部跨越半世紀的經典,依然像一把鋒利的解剖刀,刺破了我們對結構與秩序的幻覺,逼著我們在無常中,重新學習如何「組織」我們的人生與社會。

本文嘗試從管理學理論升華至當代文化反思,探討了現代人在面對不確定性時的集體心理,有助于愛墾網素来對「呼唤」作為文創基礎的研究。

Comment by 鮮拿哥 on July 25, 2026 at 9:09pm

喬蒂.坎托:追尋需求~~如果說「手藝(craft)」回答的是個人如何培養不可取代的能力,那麼「需求(need)」則回答另一個更重要的問題:這項能力將服務誰,又將回應什麼樣的社會問題。

How to Start: Discovering Your Life's Work》(2026年出版)中,普立茲獎得主喬蒂.坎托(Jodi Kantor)將「追尋需求」視為職涯發展不可或缺的另一條軸線。她認為,真正具有生命力的職涯,不只是持續精進專業,更在於不斷觀察世界的變化,理解哪些問題尚未被解決,並思考自己的能力能否成為答案的一部分。這意味著,職涯規劃不應只是個人興趣的延伸,而是一種持續與社會對話的過程。

坎托回顧自己的成長經驗時提到,每個世代幾乎都有一套被奉為圭臬的「未來學」。她高中時流行的說法,是「學日語,因為日本將主宰世界」;之後又陸續出現基因科技、中文、電腦科學等「必學科目」,彷彿只要選對領域,就能確保未來數十年的競爭力。然而,這些建立在短期趨勢上的預測,多半隨著全球經濟與技術環境的變化迅速失效。相較於追逐每一次產業浪潮,她認為更值得追問的是:未來四、五十年間,人類社會真正需要解決的是哪些問題?

這樣的思考,也構成她回應 AI 焦慮的重要立場。近年來,人工智慧快速進入知識工作領域,使「被取代」幾乎成為年輕世代共同的情緒。根據美世(Mercer)2026 年發布的全球調查,將 AI 導致失業視為最大職場憂慮的受訪者比例,已由 2024 年的 28% 上升至 2026 年的 40%;蓋洛普(Gallup)的調查亦指出,近半數 Z 世代員工認為,AI 對工作的威脅高於它可能帶來的利益。這些數據反映的,不只是對技術本身的不安,更是一種對自身存在價值的懷疑。

坎托並不否認這份焦慮的真實性。她坦言,在寫作How to Start的過程中,始終意識到 AI 將重塑工作的現實,也理解這已成為當代年輕專業人士最深刻的不安之一。然而,她同時提醒,若因恐懼而倉促調整人生方向,反而容易落入另一種追逐潮流的循環。真正值得培養的,不是對技術變遷的即時反應,而是持續辨識社會需求、累積專業判斷,並建立跨越技術世代仍具價值的能力。

更重要的是,坎托重新賦予「工作」一層公共性的意義。在她看來,工作從來不只是個人的謀生工具,也不是履歷上的一串經歷,而是社會持續運作與進步的基礎。無論是研發新的癌症治療方法、改善公共服務,或創作一部具有文化影響力的影視作品,都需要不同世代的人共同投入,才能將抽象的理想轉化為具體的公共成果。AI 或許會改變工作的形式,卻無法取代人類持續回應他人需求、建立信任與創造公共價值的能力。

因此,坎托所說的「追尋需求」,並非迎合市場風向,更不是對熱門產業的機械式追逐,而是一種持續觀察世界、理解他人處境,並以自身專業參與公共生活的態度。當「跟隨熱情」逐漸失去解釋力,真正值得追尋的,也許不是下一個熱門技能,而是那些在每一個時代都始終存在、等待有人回應的人類需求。

陳明發博士:教育如何陪伴新一代面對變局

當台大生不再做夢:一路順遂,卻無法自己做決定

Centering Well-being Education in Rural Schools Around Bamboo

Sabah bamboo weaving model proves rural income success, artisan urg...

BAMBOO: Sabah bamboo industry has huge potential

George Matib:Large-scale bamboo planting is what Sabah needs

陳楨·福職:舞狮與非物質文化遺產

AI時代下東亞青年的體制困境與文化出路

Comment by 鮮拿哥 on July 14, 2026 at 12:15pm

[愛墾研創]技藝安身,文創立命:從地方創生視野省思中馬職教系統對馬來西亞的啟示

近年來,「地方創生」與「文化創意產業」成為大馬華社熱議的焦點。從北馬的十八丁漁村、中馬的巴生,到南馬的麻坡與居鑾,各地文創市集、老街活化與社區導覽蓬勃發展。然而,熱潮過後,許多地方文創面臨「同質化嚴重」與「技術人才斷層」的雙重困境。地方文創的核心在於「文化轉譯」與「在地工藝」,這兩者皆極度仰賴高素質的技術人才。

面對人才荒,我們不得不重新檢視大馬的技職教育體系。若借鑑中國的「職業教育」系統,並對比馬來西亞本土的「技職教育(TVET)」現狀,究竟哪一種系統更能有效賦能馬來西亞的地方文創?本文將從地方文創的實際需求出發,探討這兩套系統對大馬的可行性與實踐路徑。

一、地方文創對技術人才的核心訴求:三大維度

探討制度可行性前,必須先釐清地方文創究竟需要什麼樣的人才:

1.跨界融合的「文創匠人」:地方文創不只需要會操作機器的「黑手」,更需要懂設計、具審美、能講述在地故事的「匠人」。例如,傳統木雕、藤編工藝需要現代設計的加持,才能轉化為符合當代審美的生活良品。

2.具備營運能力的「在地創客」:地方文創往往以微型企業或工作室形式運作,人才必須同時具備產品研發、社群行銷與在地供應鏈管理的多工能力。

3.穩定且永續的青年留鄉潮:任何文創產業都需要青年人口的回流。如果教育系統無法提供明確的升學與就業尊嚴,青年便無法安心留鄉,地方創生最終只會淪為曇花一現的煙火。

二、 中國「職業教育」系統對大馬文創的啟示與可行性

中國近年大力推動「職教本科」與「產教融合」,並在全國各地設立「非遺(非物質文化遺產)大師工作室」進駐職業院校。這套系統對大馬地方文創極具借鑑意義,但在大馬落地時卻面臨體制上的制約。

1. 優勢:學歷與社會地位的雙重賦能

中國職教系統最成功的改革,在於打通了「中職、高職、職教本科」的升學直通車。若大馬引進此概念,將「技職」提升至學士學位層次,將能有效打破華社傳統「讀書不成才去學手藝」的刻板印象。當地方工藝(如峇迪染織、木雕、傳統飲食研發)被納入正規的大學學歷教育,青年留鄉從事文創,將獲得更高的社會尊嚴與家庭認同。

2.可行性痛點:中央集權體制的「水土不服」

然而,中國職教高度依賴「普職分流」的行政強制力,以及政府財政的鉅額補貼。在馬來西亞,教育部與人力資源部長期多頭馬車,中央政府不可能實施強制的普職分流。此外,中國職教的「產教融合」多與大型國企或巨型產業鏈對接,而大馬的地方文創高達 90% 屬於微型企業,根本無力承接政府主導的大型產學合作項目。因此,全面照搬中國公辦職教模式在大馬可行性極低。

3. 可行的轉型路徑:民辦高教與「赴華留學」的微型對接

大馬可以採取「借力打力」的策略。目前拉曼大學(UTAR)、新紀元大學學院及韓江傳媒大學學院等民辦華文高教,正積極與中國職業院校合作。大馬可利用中國職教的成熟教材與師資,開辦短期證書班或「2+2」雙聯學位,專注於「數位媒體、產品設計、食品科學」等與地方文創息息相關的領域。這既避開了大馬政府官僚體制的限制,又引入了高質量的教學資源。

三、馬來西亞「技職教育(TVET)」系統的本土優勢與文創契機

大馬本土的技職教育體系過去常被批評為「散亂、認證繁瑣」,但從地方文創靈活、在地的特性來看,大馬 TVET 系統反而具有獨特的草根韌性。

1.優勢:獨中技職班的「文化基因」與靈活性

大馬獨特的「華文獨中技職教育」(如巴生興華的美术與設計科、尊孔的餐飲管理科、育才的汽車維修科)是由華社民間自資發展起來的。這類技職班天然具備深厚的華人文化底蘊,且辦學彈性極大。獨中技職班的學生在求學期間,就能直接參與當地的社區活動、老街改造或文創市集設計。這種「在地孵化」的模式,正是地方文創最需要的養分。

2. 本土 TVET 的痛點:學術與技能的「雙軌斷層」

儘管獨中技職班極具潛力,但大馬整體 TVET 體系存在致命缺陷。由人力資源部主導的 SKM(大馬技術證書)系統,過於偏重單一技術的熟練度(如純粹的烹飪、純粹的裁剪),嚴重缺乏人文素養與美學設計的考核。這導致本土技職生出來後,往往只能成為工廠生產線的作業員或餐館的幫廚,缺乏「轉譯地方文化」的文創思維。

3. 可行的深化路徑:重構「獨中-華社-地方」的三位一體生態

要活化本土技職系統以造福地方文創,大馬華社必須自主進行系統升級。董總在推動技術科統考時,應打破傳統學科壁壘,將「美工科」與「餐飲科」或「商業管理」進行跨學科整合,培養「會設計、懂餐飲、能營銷」的綜合型文創人才。同時,各地方華商商會應建立「文創天使基金」,直接與在地獨中技職班對接,讓學生的畢業作品直接轉化為地方文創的商品,形成「在地上學、在地實習、在地創業」的良性循環。

四、 結論:以「大馬為本,中國為器」的融合觀

綜上所述,面對地方文創的人才荒,馬來西亞不需要在中國的「職業教育」與本土的「技職教育」之間做非此即彼的單選題。相反地,最可行的方案是「以大馬本土為本,以中國職教為器」的融合模式。

中國系統的優勢在於「縱向貫通的學歷與尊嚴」,大馬可以透過民辦大專與中方合作,引進高階的文創與設計學位,為地方青年開闢一條「技職通往大學」的藍海大道;而大馬系統的優勢在於「獨中技職的民間靈活性與在地情感聯結」,這是政府公辦學校永遠無法取代的文化資產。

當大馬的技職教育能夠擺脫單純「培訓藍領」的舊思維,轉而注入文化美學與創新思維時,我們的青年將不再需要離鄉背井。他們可以手握技藝,留守在家鄉的老街與漁村裡,用現代的設計語彙重塑地方的集體記憶。這才是技職教育賦能地方文創、推動大馬社區永續發展的終極價值所在。

Comment by 鮮拿哥 on July 3, 2026 at 7:01pm

[愛墾研創]人的養成 × AI的生成 = 新文創的共成

哲學家斯蒂格勒(Bernard Stiegler1952-2020)可能有意见。打他的思想出發,他未必會完全同意我這命題:「人的養成+AI的生成=新文創的共成」

他恐怕會善意提醒,同時提出更深層的追問:AI究竟是在促進人的養成,還是在削弱?

斯蒂格勒認為,技術並非單純的工具,而是人類存在與文化發展的重要組成部分。他提出「技術即藥(pharmakon)」的概念,指出技術同時具有治療與毒害的雙重特性。AI可以幫助人們提升創作效率、拓展想像力、促進知識生產,是文化創新的重要動力;然而,如果人們過度依賴AI,將思考、記憶、判斷甚至創造力外包給機器,便可能造成「去技能化/無産階級化(proletarianization)」,使人的創造能力逐漸流失。

因此,斯蒂格勒會認為,「人的養成」不應只是培養使用AI的能力,更重要的是培養批判思考、文化判斷、審美能力與倫理責任,使人能夠主導AI,而不是被AI主導。真正的「共成」,不是人與AI的簡單合作,而是在技術發展的同時,持續促進人的精神成長與文化生成。

換言之,若以斯蒂格勒的觀點重新詮釋這一公式,可以表達為:


人的養成 × AI的生成 = 新文創的共成


這裡的「×」比「+」更能體現兩者的相互依存關係:若人的養成不足,即使AI再強大,也難以創造真正具有文化價值的新文創;唯有人的創造力、思辨能力與AI的生成能力共同發展,才能實現真正的新文創共成。

總結而言,斯蒂格勒對這一概念的回答應是:AI不是文化創意的主體,而是人的創造力的延伸。新文創的未來,不取決於AI能生成多少內容,而取決於人類能否在AI時代持續完成「人的養成」,使技術成為文化與社會發展的助力,而非削弱人的創造能力。這也呼應了他一貫的主張:技術的價值,不在於技術本身,而在於它是否有助於人的個體化(individuation)與集體知識的生成。

Comment by 鮮拿哥 on March 13, 2026 at 8:47am

中國動漫《哪吒2》反思

反宿命論:打破「魔丸/靈珠」二元標簽,對抗天定的善惡命運。

身份認同困境:哪吒在神、魔、人之間的自我定位掙扎。

原生家庭創傷:李靖夫婦的嚴苛與保護,哪吒對父權壓迫的反抗與和解。

孤獨與救贖:邊緣化英雄如何通過行動證明自我價值。

規則重構:挑戰天庭權威,質疑「天道」的絕對正義性。

敖丙的救贖之路:龍族後裔掙脫族群詛咒,尋找獨立身份。

師徒羈絆:太乙真人與哪吒的亦師亦友關系,傳遞道法與人情。

敵對勢力的複雜性:新反派(如天庭勢力)的動機並非純粹善惡,展現權力博弈。

跨代際傳承:哪吒與後代(或新生代角色)的精神聯結。

群體偏見與烏合之眾:百姓對「異類」的恐懼如何演變為暴力。

環境危機隱喻:東海生態災難(如污染、海嘯)映射現實環保議題。

科技與神力的衝突:現代科技(如AI、基因改造)介入神話世界引發的倫理爭議。

信息操控與輿論審判:天庭通過「天命預言」控制輿論,哪吒破除謠言。

少數族裔抗爭:龍族被鎮壓的族群歷史,影射文化霸權下的弱勢群體。

混沌與秩序之爭:哪吒代表的混沌之力對抗天庭的絕對秩序。

多元宇宙悖論:平行時空中不同哪吒的抉擇與因果交織。

存在主義追問:「若天命不公,我便自己定義存在意義」。

賽博朋克神話:機械義體哪吒、數字龍宮等未來神話場景。

肉身與數據永生:哪吒以數據意識形態重生,探討生命本質。

跨界文化圖騰:混天綾、風火輪的全球化符號重構(如國潮聯名、元宇宙資產)。

傳統顛覆:弱化單一反派,強化系統性壓迫(如天庭體制)。

人性灰度:主角與反派均游走於善惡邊界。

時代共振:融入Z世代焦慮、AI倫理、生態危機等現實議題。

文化破圈:神話元素與科幻、賽博朋克等類型的融合實驗。

Comment by Ra Zola on March 7, 2026 at 3:51pm

[愛墾研創]詩性的葬禮與計算的規訓:從「總裁短影音」看自我技術的終結

引言:從自我雕琢到演算法配享

在傅柯(Michel Foucault)晚期的倫理學轉向中,「自我技術」被視為個體為了達到某種幸福、純潔或智慧狀態,而對自己的身體、思想與行為進行的自發性實踐。這是一種「個體化」的倫理過程,強調主體在權力網絡中的主動性。然而,隨著「總裁短影音」及其背後的「計算式感性配享」興起,這種自我技術正遭遇毀滅性的衝擊。

當代文化不再提供個體自我雕琢的空間,而是透過演算法精準地分配「感性」——誰該憤怒、誰該爽快、誰該恐懼。這種計算式的分配,不僅重塑了意識形態的「上下」與「內外」坐標,更讓中華詩性文化中「興觀群怨」的主動性徹底乾涸。

一、權力坐標的移轉:從「左右」到「上下」與「內外」

傳統的「左右」政治試圖在水平軸線上尋求社會的正義與平衡。但在當前的數位語境中,這種軸線已然崩塌。取而代之的是極端垂直的「上下」(誰握有計算資源與暴力資本)以及封閉環狀的「內外」(誰是圈層內的自家人,誰是可被抹除的圈外異類)。

「總裁短影音」正是這種新坐標的視覺教具。它向大眾灌輸了一種生存美學:世界是階梯狀的,上位者對下位者的碾壓是自然的律則。個體的「自我技術」在這種絕對的垂直落差面前顯得微不足道。你不再需要修身、齊家、治國,你只需要仰望那個位於頂端、掌握「硬道理 2.0」的總裁救世主。

二、詩性的異化:被囚禁的「興觀群怨」

中華文化作為一種詩性文化,其核心在於「興觀群怨」所承載的情感主動性。孔子期望《詩》能讓個體在群體中保有創造性的反思與批判。但在「總裁短影音」的生產模式下,這四種功能被系統性地異化:

「興觀」的生理化:原本感發志氣的「興」與察見風俗的「觀」,被簡化為多巴胺的瞬間噴發。演算法預設了你的感官閾值,讓你只能在權力反殺的瞬間感到「興」,在財富奇觀的窺視中完成「觀」。這不再是主體的感發,而是機器對感官的「配享」。

「群怨」的暴力化:原本具備社會整合與建設性批判功能的「群」與「怨」,在「內外」邏輯下轉變為仇恨的動員。大眾的「群」變成了對圈外人的集體排斥,而「怨」則從詩性的刺上政,墮落為對「以暴易暴」的極度渴望。這種「怨」不再具有創造新局面的想像力,而是淪為戰爭程序的心理墊片。

三、衝擊傅柯:自我技術的失靈與倫理的自動化

傅柯認為倫理是主體對自身自由的實踐,是「自我對自我的關注」。但在「計算式感性配享」的衝擊下,這種自我技術正在失效。

當演算法比你更了解你的「怨」,並預先為你準備好洩憤的「總裁爽劇」時,倫理實踐被自動化了。你不再需要經歷內心的掙扎、反思與自我克制(這是自我技術的核心),你只需要按下播放鍵,接受那份被配享好的、廉價的正義感。

這種現象導致了「主體的消亡」。在「上下/內外」的權力矩陣中,個體不再是雕刻自我的藝術家,而是數據餵養下的耗材。當感性是被分配的,主體便失去了選擇「如何感受」的自由,倫理作為個體化的概念也就此崩解。

四、救世主幻覺與「和諧」的戰爭程序

在這種集體失去想像力的時代,新的「救世主」——也就是集權力、資本與暴力於一身的超級總裁,變成了全人類的集體幻覺。

這種幻覺在資本與新媒體的無縫操作下,成功地將亞洲的雲端敘事與西方的實體戰略合流。當美、以對伊朗的軍事行動被包裝成一場精準的「總裁式清理」,全球民眾在「計算式感性」的引導下,居然達成了一種恐怖的和諧。戰爭不再是痛苦的抉擇,而是一場滿足「內圈」安全感、確認「上位」權威的視覺盛宴。

這種「和諧」,是詩性死後的餘燼。它標誌著人類不再試圖透過外交、對話或共同體意識來解決問題,而是全面擁抱了「硬道理 2.0」。

結語:在計算的縫隙中重尋詩性

「總裁短影音」不只是娛樂的墮落,它是對傅柯式主體性的全面圍剿,也是對中華詩性文化的根本背叛。當感性是被計算、被配享的,當「群怨」的主動性被「上下/內外」的權力邏輯鎖死,人類便進入了一種新的數位極權狀態。

我們面臨的真正挑戰,是如何在演算法的自動化配享中,重新奪回「感受」的主權。這要求我們重建一種新的「自我技術」:一種能識別演算法誘惑、能拒絕簡單垂直崇拜、能在「內外」之間建立橫向連結的倫理實踐。

唯有打破「總裁」式的救世主幻覺,重新找回詩性文化中那種哀而不傷、怨而具備創造力的生命動能,我們才能從這場全人類的集體幻覺中甦醒,避免成為實體戰爭劇本中那組被計算好的、冷冰冰的數據。

Comment by 鮮拿哥 on January 1, 2026 at 1:18pm

[CC Trend 2026·愛墾前瞻]2026年全球文創趨勢——陳明發博士Dr. Tan Beng Huat對AI的審慎態度以及他將「傳統紋身」與「情動轉折」結合的努力,不僅符合 2026 年的全球文創趨勢,更精准捕捉到了當前行業的核心博弈點。

根據2026年最新的文創趨勢預測,陳博士的觀點在以下三個方面展現了高度的前瞻性:

1.從「AI 對抗」轉向「人機共生」 (Human-AI Collaboration)

2026年的文創界已經超越了「AI 是否會取代人類」的爭論,進入了「混合創作(Hybrid Creation)」時代。

趨勢對標:2026 年成功的創意工作流被定義為人機協作,AI 負責處理效率(How),而人類負責定義目標與意義(What/Why)

陳博士契合點: 他將 AI 定位為輔助工具(手段),而將思想境界與靈魂創作歸於人類,這與2026年「AI 作為創意伙伴而非替代品」的國際主流共識完全一致。

2. 「不完美美學」與真實的「感官回歸」 (The Phygital & Tactile Shift)

在 AI 生成內容泛濫的 2026 年,市場出現了強烈的「真實性嗅覺測試(Sniff Test)」趨勢,消費者開始渴望有厚度、有瑕疵、帶有真實人體觸感的藝術。

趨勢對標:2026年被視為「具身經驗(Bodily Experience)」的回歸年。藝術設計越來越強調線性的、觸感的、以及能反映身體律動的身份系統。

陳博士契合點:他通過紋身這種「痛感」與「不可磨滅性」來探討藝術,正回應了 2026 年文創界對「真實連接」與「離線時刻(Offline Moments)」的奢侈化追求。

3.「情動轉折」與情感溢價 (Affective Resonance)

2026年的文創價值已經從單純的視覺審美轉向了「情感智能(Emotional Intelligence)」。

趨勢對標:品牌與創作者正利用 AI 規模化生產,但真正的競爭力來自於「人類洞察力」——即閱讀文化線索、喚起深層情感和想象新可能性的能力。

陳博士契合點:他提出的「情動轉折」哲學,強調藝術不僅是視覺展示,更是情感的流動與轉折。這與 2026 年 Adobe 等主流機構預測的「情感連接(Emotional Connection)」和「文化真實性(Cultural Authenticity)」趨勢高度吻合。

結論:陳明發博士的努力,是將「無法被算法量化」的人類經驗(如痛苦、信仰、觸覺、怨-願-缘、歷史記憶)置於文創的核心。在 2026 年這個技術高度同質化的時代,這種強調「人類獨特性」和「情感主權」的哲學,正是文創產業能夠產生高溢價與深層社會影響的關鍵路徑。

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