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「夏日正清和,西湖十里好煙波。銀浪裡,弄錦梭。人唱採蓮歌……」父親教我唱這首詩時,並不在荷花盛開的杭州西子湖畔,而是在很少看到荷花的故鄉,浙江永嘉瞿溪鎮。
那時,我還不到十歲。在四五歲時,由大人抱著在西湖遊艇裡剝蓮蓬、啃雪藕的情景,已經十分的模糊,也想像不出,西湖的銀浪煙波究竟有多美,只覺得父親敲著膝頭,高聲朗吟的神情很快樂,音調也很好聽。
父親的生日是農曆六月初六日,正是荷花含苞待放的時候。到兩個星期後的六月二十四日,便是荷花生日。母親說荷花盛開,象徵父親身體健康。所以在六月初六那天,她總要托城裡的楊伯伯,千方百計地採購來一束滿是花蕾的荷花,插在瓶中供佛。等待花瓣漸漸開放,散發出淡淡的清香,與香爐裡的檀香味混和在一起,給人一份沉靜安詳的感覺。
花瓣謝落之後,母親就拿來和了薄薄的麵粉與雞蛋,在油裡稍稍一炸,便是一道別緻的甜點。父親說吃荷花的是俗客。我卻說,吃了荷花,便成雅士了。
到了杭州這個十里荷花的天堂,才真正看到那麼多那麼多的新鮮荷花。我們的家,正靠近西子湖邊,步行只需半小時就可到湖濱公園。那條街名叫「花市路」。父親為此作了一首得意的詩,其中最得意的句子是:「門臨花市占春早,居近湖濱歸釣遲。」其實父親很少釣魚。他帶我去湖濱散步,冬天為賞雪,夏天為賞荷。賞雪的時候少,因為天氣太冷了,賞荷卻是夏天傍晚常常去的。
「家裡太熱,到湖濱乘涼去。」父親總是這麼說。其實湖濱並不比家裡涼爽,因為公園裡遊人摩肩擦背,反而泛著一股熱騰騰的氣息。我總是要求:「爸爸,我們坐船吧,你不是唱銀浪裡,弄錦梭嗎?」父親每回都微笑答應了。可是坐在船上也不覺得涼爽,因為湖水曬了整整一天大太陽,到了夜晚,把熱氣放散出來,撲面而來的是陣陣熱風。詞人說「湖水湖風涼不管」的「涼」字,實在是騙人的話。但無論如何,蕩著船兒,聽槳聲欸乃,看淡月疏星,聞荷花陣陣清香,畢竟是人間天上的享受。
六月二十四既然是荷花生日,杭州人的遊湖賞花就從六月十八開始,到二十四這一天是最高潮,整個裡外湖都放起荷花燈來。大小畫舫,來往穿梭,談笑聲中,絲竹滿耳。這種遊湖,杭州人稱之為「落夜湖」,歡樂可通宵達旦。
我不是個懂得賞花的雅人,也體會不到周濂溪愛蓮的那份高潔情操。我喜歡「落夜湖」,只是為了趕熱鬧。父親卻不愛這種熱鬧。母親呢?只要是住在杭州的日子,倒是每年都去「落夜湖」一番。她不是趕熱鬧,而是替父親放荷花燈。放一百盞荷花燈,祈求上天保佑父親長命百歲。所以她坐在船上,總是手撥念佛珠,嘴裡低低地唸著《心經》。因為外公說過的,父親和荷花同生日,照佛家說法,是有一段善緣的。
記得有一天,父親忽然問我:「『新著荷衣人未識,年年湖海客』是什麼意思,你懂嗎?」我說:「是退隱的意思吧。」父親笑笑說:「就是我現在的心境,擺脫了官職,一身輕快。」但我覺得他臉上似有一絲驀然回首的落寞神情。難道父親仍有用世之心,只是嘆知遇難求嗎?
抗戰軍興,我們舉家避寇回到故鄉。父親竟因肺病不治,於翌年溘然長逝。那不幸的一天,正是他的生日六月初六。如此悲痛的巧合,使我們對一向喜愛的荷花,也無心欣賞了。
在兵荒馬亂中,我又鼓起勇氣,到上海完成大學學業。中文系主任夏老師非常喜愛荷花。有一天,和系裡幾位同學在街上購物,遇上滂沱大雨,我們就在一間茶樓品茗談天。俯視馬路積水盈尺,老師就作了一首律詩描繪當時情景。最後兩句是:「一笑橫流容並涉,安知明日我非魚。」小序中說:「市樓坐雨,與諸生劇談抵暮。歸途流漻沒膝,念西湖此時,正萬葉跳珠也。」他想像西湖此時,一定也是大雨滴落在荷葉上,形成千萬水珠跳躍的壯觀吧。
那時杭州陷於日寇,老師慨嘆有家歸不得,因而格外思念杭州的荷花。
勝利後回到杭州,浙江大學暫借西湖羅苑復校。我去拜謁老師,從書齋窗戶向外眺望,遠近一片風荷環繞,愛荷的夏老師心情一定是非常愉悅的。他提筆蘸飽了墨,信手畫了一幅荷花,由師母題上姜白石的名句「冷香飛上詩句」,老師隨即落款送給了我。這幅墨荷幸已隨身帶來台灣,一直懸繫壁間。記得那時另一位才華橫溢、畫梅花的任老師,笑他的荷花畫得不像。老師隨口笑吟道:「事事輸君到畫花,墨團羞見玉槎枒。」
不管是「墨團」也好,是「玉槎枒」也好,那總是吟詩作畫、自由自在的好時光啊。
兩位老師都在祖國大陸。不久前海外友人來信告知,個性傲岸的任老師早已逝世,而夏老師亦已年邁體衰,而且身不由己地被調地北京從事指定的研究工作。他以垂老之年,一定是更思念杭州、思念西湖無主的荷花吧。他怎能想得到當年在上海時所作的詩:「安知明日我非魚」呢?
友人還說,曾在一本刊物上看到夏老師憶西湖的詞中,感慨地寫道:「往事如煙,湖水湖船四十年。」
四十年是人生大半歲月,老師已逾八十高齡,他還能再有一個四十年,重回杭州,在亭亭風荷中,享受湖水湖船的優遊之樂嗎?
仰望壁上的墨荷,我好想念故鄉的荷花,因為在荷花瓣上,彷彿顯現出父親和老師的音容笑貌。
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