……我們正向知識型社會邁進。……知識是個人乃至整個經濟的主要資源。土地、勞力和資金，這些經濟學家所認為的傳統生產因素並沒有消失，只不過現在變成了第二順位了。只要有專業知識，這些因素都可以獲得，而且很容易獲得；然而專業知識本身並不能創造財富，只有將知識與工作結合才有生產力。無論商業組織還是非商業組織，每個組織的目的與功能，都是整合專業知識成為一項普通的工作。這同時說明了，為什麼知識型社會也是組織型社會的原因。（082頁）

……組織型社會來臨時，必須面對的沖突與問題――社會需要穩定，組織需要變革；組織需要自主權，社會需要關注公共利益；還有來自個人與組織的關系，以及在此所承擔的責任，同時要求組織擔負起社會責任的呼聲也越來越高；另外就是一些具有專業知識的專家，和需要這些專家的組織之間的關系也越來越微妙。這些問題……只能在發生問題的地方解決――在個別組織中，或在經理的辦公室裏。（082頁）

……現代組織的組成是為了創新，而創新正如著名的美籍奧地利經濟學家熊彼得（Joseph Schumpeter）所說的――“創造性的毀滅”。而且現代組織必須將一切舊的、習慣的、熟悉的和舒適的東西，進行系統化的摒棄，不管它們是一件產品、一種服務、一個過程、一項技術，或是人和社會的關系，還是組織本身。現代組織必須適應不斷的變化。組織的功能是把知識與工作結合起來，並應用於工具、產品、過程、工作的設計，以及知識本身。（083頁）

相對於知識而言，技術的發展要緩慢得多。如果一個復活的古希臘石匠，在現在的石料工廠工作，技術上的變化，可能只是雕在墓碑上的圖案不同而已，甚至連使用的工具大同小異，不同的只是變成電動的了，自古以來，一個工匠只要當個五到七年的學徒，就出師了，且所學會的手藝一輩子夠用。然而在組織社會裏，任何有知識的人，只要四五年不吸收新知識便跟不上時代。（083頁）

陳明發批註：石匠的作品要拿到市場上去兜售，卻需要新知識，這或可說明文化與產業的關系；創作人與創作的關系。

這意味著，組織必須準備放棄現在所做的一切――每個過程、每件產品、每個步驟、每項政策。管理者必須每幾年就這樣問：“如果以前我們沒有這麼做，在了解現在的實際情況後，我們還會去做嗎？”如果答案是“不！”那麼得繼續問：“那麼我們現在怎麼做？”而不是說：“我們再研究一下吧！”（086頁）

陳明發批註：這或可說明傳統產業如何與文化創意產業結合，如他們需要設計、美學培訓等。也可說明創作人的心血如何進入市場。

（《巨變時代的管理》ManagingInaTimeofGreatChange，第7章，《知識型社會》，彼得杜拉克，周文祥、慕心編譯，臺北中天出版社，1998）