文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
1976 年問世的《巨洞探險》遊戲(Colossal CaveAdv enture)標誌著互動小說(IF)遊戲的開端。在遊戲中,用戶通過簡單的文本命令控製角色,如「向北走」「殺死惡龍」等 [13]。創作於 1987 年、出版於1991 年的《午後》(Afternoon)則是早期最重要的超文本小說(HF),其作者邁克爾 • 喬伊斯(Michael Joyce)在創作時就明確地將之定位成「與(簡單的)IF 相反的新型高級文學」。2013 年,iPad 上代表 IF發展新水平的互動故事平臺 Versu 受到廣泛好評。
在遊戲中,用戶回答角色提出的問題,或在一個場景中選擇采取某個行動,都會在某種程度上影響敘事 [14]。
第二條發展軌跡加入了音頻 - 視頻元素,涵蓋從互動電影、互動電視、互動表演到實驗藝術裝置等一系列活動。此類作品最早可以追溯到 1966 年的捷克影片《自動電影:一個人和他的房子》(Kinoautomat:One Man and His House),該片次年在蒙特利爾世博會展出。電影放映時主持人會在幾個節點停下來,詢問觀眾的選擇,從而確定情節的走向 [15]。 2013 年,《清明型附身》(Lucid Possessions)在舞臺上綜合運用演員、音樂人、機器人、定製計算機硬件、實時動作跟蹤技術等元素和技術講述了一個當代鬼故事。
在臺上,藝術家通過基於姿勢的界面來控製視頻短片,從而成為動態演示中的互動者(interactor)。
第三條軌跡主要包括視頻遊戲以及以復雜的敘事設計為特點的實驗形式。此類敘事的發展得益於技術的進步,包括更好的視覺呈現、更高級的人工智能(Artificial Intelligence,AI)以及更強的計算機運算和存儲能力。代表類型有圖形冒險類遊戲(graphic adventure games),如 1984 年首發的《國王密使》(King』 s Quest)系列、《猴島小英雄》(The Monkey Island series of games,1990—2010)系列、《神秘島》(Myst)系列等; 3D 元素類遊戲如《銀翼殺手》(Blade Runner)、《幻象殺手》(Fahrenheit ,2005)《, 行屍走肉》(The Walking Dead)等。
綜上所述,除了概念上的聯系,DS 和 IDN 的發展歷程在相當大的程度上也是重合的,比如它們都將互動小說、超文本小說和數字遊戲作為其發展過程中的重要實現形式或階段。
2 實踐與研究:取向、領域及其他
如同其始作俑者 CDS 的定位,數字敘事領域主要還是實踐和應用導向的,最主要的活動類型是講習班和短訓班。以 CDS 為例,它提供為期 3 天的強化培訓 :以學員的一個故事創意開始,最終要製作出 3 分鐘的數字視頻。學院研習的內容包括寫腳本,處理圖像(獲取、掃描、編輯等),錄音,使用編輯軟件編輯、合成多媒體素材,發布數字故事作品等。
CDS 的創始人蘭伯特將之歸納為數字敘事的 7 個步驟 [16]。對於技術,就像亞歷山大轉述的 CDS 培訓準則所展示的 :「選擇剛剛好夠了的技術,一個適當的基準量,讓敘事進行下去。」[17] 而且,盡管這一領域仍然關注敘事理論及其發展,但總體而言,其研究興趣更加在於與其他領域如教育與培訓、商業與營銷、廣告與促銷等的結合。這種結合催生了諸多研究課題和豐碩的研究成果。
[13]Colossal Cave Adventure[OL]. [2016-02-16]. https://en.wikipedia.or/wiki/Colossal_Cave_Adventure
[14]『Versu』: bring interactive fiction to your iPad [N/OL]. USA Today, March 12, 2013. [2016-02-21]. http://www.usatoday.com/story/tech/2013/03/12/versu-app-fiction-boo...
[15]KINOAUTOMAT: One Man and His House[OL]. [2016-03-01]. http://www.kinosvetozor.cz/en/program/filmy/1299/Kinoautomat-Clovek...
[16]Joe Lambert. Digital Storytelling: Capturing Lives, Creating Community (4th Revised ed. edition) [M]. Routledge, 2012: 53,69
[17]Bryan Alexander. The new digital storytelling: creating narratives with new media[M]. Santa Barbara: Praeger, 2011: XIII
(作者單位:武漢大學信息管理學院,武漢,430072 / 原載出版科学[双月刊]2016年第3期第24卷)
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