當一個視角與另一視角聯手，踩出一條幽幽草徑，通往原始莽荒，天地陡然都翻新。這裏的關鍵詞是：聯手。
原來，帶課程、辦咨詢的年歲，已經浸透我一半的過往。用“原來”、“浸透”二詞造句，是想說明，陪同人們尋掘知識、解決問題的工作，讓我感到自在。另一方面，我是癖嗜那種完全投進、溶解的意象；許多學理與經驗的交融，是靠著誰領路，在那年、怎樣的情況下，而成為我的一部份，我已經無法一一排列。
我要感激的，是許許多多的前人，在知識走動的各個現場，協助我閱讀過千百種視角，像悠遊名畫和好詩，見山是教人敬畏的山；見水是教人虔誠的水。在練習辯說和撞擊的時候；他們卻偏偏是難纏的對手；層層的疊合與不一致，雖叫人覺得，見山已非山，見水更非水，卻正是用心和動腦的時刻。我們各種閱讀角度的復興，往往就在那山回水轉，再次醉人仿如好詩名畫的時候。
而一個視野的開展，永遠可以伸入不同的人生境況；它可能由現象學、心理學出發，卻在培訓教育、企業管理，找到遂心的駐紮地。更精彩的，是當一個視角與另一視角聯手，踩出一條幽幽草徑，通往原始莽荒，天地陡然都翻新。這裏的關鍵詞是：聯手。
那天，和同學們分享喬治 ．克歷的《儲藏方格》研究方法，想起保羅 ．呂 格爾的詮釋學。《儲藏方格》原用於探測個人內心的動力，是企管界的熟客；而詮釋學則多用在解讀歷史情境、法律判決，對於企管界，是個陌生人。在戴安娜 ．泰勒的拉攏下，二者卻在1990年聯手，闖進了企管研究。
在研究工作上，數字和文字鬥嘴，是常見的現象；“量”重要，還是“質”重要？是語言還是數據，更能敞開人的意義？在《儲藏方格》和詮釋學的融洽協作下，泰勒讓文字與數字減少紛爭，一起探索工商社群的內隱知識、潛在意識。
自從知識經濟成為企管的主旋律，學者與業者紛紛在談，怎樣解放人的潛在知識為外在知識，變智慧成產權。可是，在“內隱知識”的關鍵詞組中，最重要的，不就是“自我了解”那創造能量的泉源嗎？呂格爾和喬治克歷的學問，存在已然半個世紀，實力合並，在發現人的隱秘境界方面，繼續可挑大梁。
我的興致是，既然佛洛伊德說：“夢是通往潛意識的無上大道。”把《儲藏方格》和詮釋學，或是其他各種視角富有創意的聯盟，進口到夢的書寫和解析，讓人們借夢滲入原來的自我，浸透在真正的生命情態，這大概是人的存在開始照明的路線之一。