三

柯斯莫斯在希臘語中是美麗的意思，是道代上周六聽澄子說的。

澄子是從姐姐那裏現躉現賣的。

道代又把它轉手倒賣給民枝她們了。時間是唱從澄子家學來的《波斯菊之歌》時，談起了偷花人那件事的時候，也就是周六後的第三天周二那天的事。

道代之所以懷疑澄子，是比其他人多知道澄子和波斯菊如此這般的關係。

也許是波斯菊之花引起了澄子對和照片上少女友誼的回憶，現在再看一看新學校，仍然把波斯菊之花當作六年生的友誼標誌，可能由於澄子的心已經紊亂，或者偷了花，或者肆意糟蹋了吧。

澄子家的那張照片前邊，如果今天插上許多波斯菊，肯定會以為那犯人就是澄子無疑了，道代想去實地看一看，但是又怕去看，拿不定主意，定不下何去何從。

第二天早晨，因為擔心得不得了，所以道代比平常早到學校，繞到後院一看，連個人影也沒有，非常安靜，草木上朝露未乾，地藏菩薩石像的頭還是濕的。看那心境坦然的石菩薩，真想雙手合十向它祈禱，保佑偷花犯人千萬別是澄子。

“啊，道代，你真早啊！”

有人招呼，她便回頭望去，原來那是信子。

“你也來啦？”

“是，如果今天也來偷，我想一定碰見他呢。波斯菊沒有變化？”

“是，跟昨天一樣。”

這時，民枝來了。

過了一陣，芳子和禮子一起來了。

“啊！”

“啊！”

少女們無不感到大家的精神是一致的，互相報以明朗的微笑。大家喜歡用自己的手種的花，這種心情任何人都不會有什麼不同。

“花蕾這麼大了。花被偷去一些也不要緊，陸續地開哪。”

道代說這話的時候，聽到從倉庫後面傳來好大的腳步聲。大家彼此看了看對方，一時想起應該藏在石頭地藏菩薩像那邊的樹蔭裏，但是已經來不及了。

“啊，你們真早！”

來的是滿臉笑容的大澤老師，他一出現，大家立刻一臉茫然，有些發呆。

大澤老師是六年級男生的班主任。他大概是來巡視花壇的吧，一隻手拿著打蟲子藥的噴霧器，不穿上衣只穿襯衫，而且兩只袖子全卷得老高，認認真真幹一番活的架勢。

“老師早上好！”

道代她們行禮的時候還一直擔心，老師發現波斯菊被偷會說什麼呢？

“波斯菊開得挺好呢！”

老師心平氣和的面孔。說完這句話之後接著說：

“幫幫忙好吧。到雜役室，我噴壺和水桶，統統灌上水提來。帶把掃帚來更好。還有，找一些細竹子，鋸，綁花的細繩。波斯菊的桿軟哪，不綁個什麼扶它一扶不行。”

她們五個人跑到雜役室把工具全弄回來了。老師照著波斯菊的桿定下尺寸，然後用鋸截竹子，往花上綁就是道代她們的活了。

“啊，辛苦啦。這麼弄一弄，就是有點兒風雨花也不致於倒啦。”