史識 庫's Blog (376)

張釗維:從「愛拼才會贏」到「誕生」——一個錄音帶世代的告白 二

二

聰明的你,告訴我,什麼是真理?

瀟灑的你,告訴我,什麼是真理?

瘋狂的你,告訴我,什麼是真理?

多情的你,告訴我,什麼是真理?

……

   ─《誕生》,詞曲/羅大佑…

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Added by 史識 庫 on September 1, 2026 at 12:30pm — No Comments

張釗維:從「愛拼才會贏」到「誕生」——一個錄音帶世代的告白 一

一

三分天注定

七分靠打拼

愛拼,才會贏!!

─《愛拼才會贏》,詞曲/陳百潭…



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Added by 史識 庫 on September 1, 2026 at 11:00am — No Comments

陳明發博士:巴色會·客家墾殖與堂校一體的歷史

巴色會(Basel Mission)在沙巴的客家墾殖與「堂校一體」歷史,作為「第三節:跨文化實證」完美融入的完整文化評論

從「三不朽」到文化資本:論城鎮「留產」功能的符號轉化與東西方信仰共鳴

在現代都市計畫與社區發展的五大指標——工作(宜業,Labour)、生活(宜居,Living)、學習(宜學,Learning)、休閒(宜樂,Leisure)與貢獻(宜業/留產,Legacy)中,「留產(Legacy)」無疑是衡量一個城鎮精神高度的最終試金石。現代社會學家常以法國社會學家布迪厄(Pierre Bourdieu)的「文化資本(Cultural…

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Added by 史識 庫 on September 1, 2026 at 10:30am — No Comments

陳明發博士:「五宜城鎮」與「全面發展的人」教育願景

陳明發博士:「五宜城鎮」與「全面發展的人」教育願景

我所提倡的「五宜城鎮」與儒道兩家所追求的「全面發展的人」(如儒家的「君子不器、內聖外王」與道家的「物我兩忘、返璞歸真」),其核心本質在於打破工具主義對人的物化,恢復人作為生命主體的完整性。

令人驚嘆的是,這種東方的人文追求,與基督新教——特別是歷史上深刻影響華人客家社群的巴色會(Basel Mission)之教義與宣教實踐,在精神與神學邏輯上產生了高度的互補與相宜。巴色會源自瑞士與德國邊境,深受敬虔主義…

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Added by 史識 庫 on August 30, 2026 at 2:00am — No Comments

戴佳純 蔡仲:後真相的哲學根源與反思 下

首先,就條件(1)而言,實在論者從來沒有在真實世界中去尋找事實真理。實在論源於理論與世界關係的抽象思考。從認識論的角度來看,正如皮克林所說,這種抽象源於實在論尋求的是表徵自然並產生描摹、映照和反映世界的真實面貌的知識的活動。



正是因為這樣,它陷入了關於科學是否恰當地表徵了自然的恐懼之中,這種恐懼構成了我們所熟悉的實在論與客觀性的哲學問題。原因是傳統哲學的實在論駐留於知識和世界本身之間的無時間演化的反映關係。…



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Added by 史識 庫 on August 27, 2026 at 10:25am — No Comments

戴佳純 蔡仲:後真相的哲學根源與反思 上

後真相世界的出現使人類社會陷入了前所未有的危機。隨著社交媒體的流行,大量的虛假信息充斥著我們的公共話語空間。在後真相世界中,「計算機病毒」衍生出「媒體病毒」概念。像計算機病毒傳播一樣,媒體病毒很容易通過社交媒體的百萬次海量點擊在人群中迅速傳播。…



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Added by 史識 庫 on August 2, 2026 at 9:00pm — No Comments

[愛墾研創]華人信仰與宜學社區

大伯公(福德正神)與媽祖(天后)信仰在南洋華人移民史中的核心本質,與「五宜城鎮」和「三不朽」的文化資本架構同樣具有完全一致的內在邏輯。

這兩種民間信仰並非單純的迷信,而是早期華人移居異鄉、在未知環境中建立城鎮時,不可或缺的社會組織工具與精神支柱。其與現代城鎮功能的相宜性體現在以下五個維度:

1.宜業與宜居:從「天職呼召」到「拓荒庇佑與安土重遷」

大伯公信仰的土地神格:南洋的大伯公(Tua Pek…

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Added by 史識 庫 on July 16, 2026 at 6:54pm — No Comments

[愛墾研創·鄉產學]變局中的自強之路:從鴉片戰爭之辱、客家拓荒到近代職教的破浪而生

[愛墾研創·鄉產學]變局中的自強之路:從鴉片戰爭之辱、客家拓荒到近代職教的破浪而生

十九世紀中葉的鴉片戰爭,是大清帝國與西方列強碰撞的歷史轉折點,更是一場前所未有的「三千年未有之大變局」。



這場戰爭以割地賠款、喪權辱國的《南京條約》告終,無疑給中華民族留下了深重的恥辱與創傷。然而,歷史的演進往往充滿了辯證與吊詭:正是這場恥辱的慘敗,打破了天朝上國的迷夢,反而為中華民族帶來了開眼看世界、尋求雪恥與自強的契機。 這種自強不息的民族精神,在空間上表現為華南客家人衝破海禁、遠涉重洋的拓荒歷程;在思想與制度上,則體現為林則徐與魏源等人所開啟的「師夷長技」思潮,並最終引進西方的技術培訓制度,為中華職業教育傳統打開了大門。…

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Added by 史識 庫 on July 8, 2026 at 7:30am — No Comments

[愛墾研創]Benedict Anderson「想像的共同體」(Imagined Communities)理論:兩種華人移動經驗中的「鄉」

[愛墾研創]Benedict Anderson「想像的共同體」(Imagined Communities)理論:兩種華人移動經驗中的「鄉」

讓我們從《給阿嬤的情書》中的離散記憶,談談華人認同的「想像共同體」。

本尼迪克·安德森(Benedict Anderson)…

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Added by 史識 庫 on July 1, 2026 at 12:00am — 1 Comment

張錦忠/回到華「文」文學:在告別的年代重履華語語系論述

不管中國文學被包括在華語語系文學之內或之外,除了「中國文學」之外,哪些地方的華文書寫規模大到足以成為一華語語系,可能才是華語語系論者要正視的地方。華語語系的思考,應該有更多的可能,「告別」正是辯證地反思華語語系的方法。馬華文學要「回到馬來亞」才能展現馬來西亞華語語系文學的「華夷樣態」或「華夷風貌」。換句話說,告別華語語系,就是回到華「文」文學,回到漢素音所定義的「作品的內容、情感以及人物的社會背景」去「看見馬來西亞」。



二零一八年已到了歲末,加入告別的年代行列,而即將來臨者則有如前方風暴中的獸,吉祥凶惡未可知。前幾天在臺北參加一個「華人文學的多重奏」的論壇,我(再一次)談到馬華文學與華語語系論述,算是對這幾年的華語語系話語的歲末盤點吧。既是盤點,裡頭自有回顧與前瞻,也算應景。…

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Added by 史識 庫 on June 24, 2026 at 12:53pm — No Comments

[愛墾研創]地方華教的新轉型:從「族群守護」走向「多元共生的公共教育平台」

[愛墾研創]地方華教的新轉型:從「族群守護」走向「多元共生的公共教育平台」

如果從多元族群生源的角度來看,地方華教的未來轉型其實比單純的「接班問題」更深。它面對的不只是華社內部世代更替,而是整個社會結構正在改變:華文學校的學生來源、家長期待、教育功能,正在逐漸超越傳統族群邊界。

過去華教主要被理解為華人社群為保存語言與文化而建立的教育體系;但今天,越來越多不同族群家庭選擇華校,不只是因為族群認同,而是因為他們看見華文教育在全球化、經濟競爭與文化能力上的價值。

因此,地方華教正面臨一個歷史性的轉向:…

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Added by 史識 庫 on June 21, 2026 at 1:33pm — No Comments

[愛墾研創·鄉產學]從苦難離散到異鄉扎根:鴉片戰爭、巴色會與沙巴古達樂育華小的文史演進

[愛墾研創·鄉產學]從苦難離散到異鄉扎根:鴉片戰爭、巴色會與沙巴古達樂育華小的文史演進

十九世紀中葉的鴉片戰爭,是大清帝國與西方列強碰撞的歷史轉折點,但鮮為人知的是,這場戰爭同時暗中牽動了華族移民遷徙至東馬(北婆羅洲)沙巴古達的歷史軌跡。 華人移民沙巴並非孤立的開墾事件,而是交織著帝國衰敗、西方傳教士東來以及殖民經濟擴張的宏大歷史篇章。而在這段歷史洪流中,誕生於1903年的古達樂育華小(SJKC Lok Yuk Batu Satu…
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Added by 史識 庫 on June 12, 2026 at 12:00am — No Comments

[愛墾研創·教改]東西方拓荒者的實用理性

「仁愛忠誠」與「拓荒族的實用精神」,放在一起其實是在對比兩種不同來源的價值結構:一個偏倫理—關係導向,一個偏行動—生存導向。它們可以對話,但不太屬於同一層次的概念。

一、先把兩個概念放準確~「仁愛忠誠」這一組詞比較接近東亞儒家化的倫理語彙:

仁愛:關係中的同理、關懷、道德感;忠誠:對群體、組織或國家的責任與承諾。…

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Added by 史識 庫 on June 4, 2026 at 11:42pm — No Comments

嫣然·華人在望加錫(Makassar)的歷史角色

這裏把近期與權威的學術來源,拉來核實並把關鍵發現列成要點:下面列出的每一項主張都對應具體文獻。優先引用了對「華族/華人(Tionghoa)在望加錫/Makassar 的角色」負擔最重的五個來源。

作為…

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Added by 史識 庫 on September 26, 2025 at 4:00pm — No Comments

舒慶祥·從友聯出版社成冷戰工具說起

歷史終於解密了,也證明歷史上確有此事,所謂紙包不住火,就是這個道理。感謝南方大學學院華人族群文化研究所主辦的這一場人文沙龍講座會,邀約許維賢博士前來主講「從亞洲基金會檔案看友聯出版社在全球南方的文化冷戰; 講座會由莫家浩博士主持。



在3月7日晚舉行的這場講座會,聽到了許維賢博士以他找到的史料,佐證了上世紀50至70年代,在東西方冷戰方酣之時,美國中情局通過亞洲基金會,以出版《學生周報》及《蕉風》及其他刊物、課本及教科書從事各種活動,他以雙方簽署的協議、信函等,說明這活動的無孔不入。

筆者身處那一個的年代的人,在校讀書時身歷其境,目睹了許多發生在眼下的事,也深有體會。相信當年其他有在場的人也會牢記這事件,許博士的講演內容,最大的意義是驗證了當年確實有一件事。…

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Added by 史識 庫 on March 1, 2024 at 12:00am — No Comments

雪裡紅·自我民族誌與俗民紀錄片 4

同樣地,「自我民族誌」內容是否真的發生過?作者詮釋與記憶是否正確?「自己的故事自己講」一定較不可信嗎?或其實更接近真實?自己的故事讓別人講,就是讓渡了主體性嗎?給出這些問題的答案或許不是自我民族誌文體/範式最重要的價值。在並未「蓄意」扭曲、欺騙、操弄前提下(筆者自身都無法覺察則不在此列,那是關於文本為何不可能百分之百客觀、民族誌內容為何無法宣稱絕對權威的討論,可參考文章開頭提及之反思文化與書寫過程的論辯),民族誌內容引起具相似經驗者共鳴,或給予有不同生命經驗者多元思考角度,那麼,一則記錄了人類社會生存軌跡,一則開啟了理論對話空間。若有此用途,對於內容公共性、普遍性、可信度之質疑,恐怕不足以否定自我民族誌存在意義。更有甚者,人生活於社會之中、是生活環境的產物,任何個體經歷勢必連結到更大脈絡,各種議題透過單一個體向外輻射、縱橫交錯,演示出多層次、大尺度之資訊、圖像。因此自傳式民族誌雖以一人為中心,說的卻是群體的故事。…

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Added by 史識 庫 on October 16, 2023 at 9:05pm — No Comments

雪裡紅·自我民族誌與俗民紀錄片 3

針對此部紀錄片之評論,多篇指出,美中不足的是,因攝影機終究只掌握於少數人手中,作品多大程度呈現出「真實」,並顧及群體內部異質性,仍有辯論空間。評論者指出,當地人熟悉並活用媒體科技、技術後,透過自身視角對現況、文化、社會組織創作出一套視覺再現形式;這套形式再由具動機與社會資本、科技能力的創作者傳播、強化、清晰化、再形塑。過程中,特定創作者有機會透過製播媒體來展示其個人認知的部落生活與文化,影像作品或許摒除了外部觀點可能隱含的偏見與曲解,但是否呈現「完整」、「具代表性」之在地觀點,是面面俱到或一家之言,卻是另一個層次的問題。…

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Added by 史識 庫 on October 2, 2023 at 11:00pm — No Comments

雪裡紅·自我民族誌與俗民紀錄片 2

本文「俗民紀錄片」(或稱「民俗學電影」)中的「俗民」概念並非指涉業餘或未受過專業訓練者,而是採用Sharon R. Sherman 所著Documenting Ourselves: Film, Video, and Culture一書定義之「folkloric film/folkloristic film/folklore documentary」,與「民族誌電影」(ethnographic film)有所區別:「ethnographic…

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Added by 史識 庫 on September 30, 2023 at 6:00pm — No Comments

雪裡紅·自我民族誌與俗民紀錄片 1

研究者可以研究自己嗎?

人類學家以自身作為研究對象有學術價值嗎?以自我為主角的民族誌合理嗎?如何維持客觀、判斷真實性、證明可信度?微觀角度下呈現的研究發現,和其他人有何關係?是否具足夠公共性而能論證其存在意義?這些提問背後有著對於學術研究過程與成果之想像與預設。例如,認為有機會、且應該完全客觀中立、全然不受個人價值觀影響。又如,認定「他者」或包含自我、但尺度大於個體的單位—「文化」、「社會」、「社群」等—才能啟發有學術意義的討論。

本文目的並非就上述提問給出決斷答案,而是談談個人/個別群體觀點之「公共性」、「普遍性」、「可信度」。為將討論具體化,聚焦「自我民族誌」、「俗民紀錄片」。兩個概念皆是回應被研究者「主體性」…

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Added by 史識 庫 on September 29, 2023 at 1:00am — No Comments

格里桑《關係詩學》5

我們已經注意到在聖約翰・佩斯(Saint-John Perse, 1887-1975)的作品中有一宇宙的美學(一「宇宙的表述」),我們現在以不同的方式描述它。這就是混沌-世界的美學。

混沌-世界的美學是對此規範的熾熱描繪以及拒斥。

混沌並不代表規範的闕如,它只是不構成一個目標(une fin),亦不掌理著任何方法(une méthode)。

混沌-世界不是融合…

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Added by 史識 庫 on August 28, 2023 at 7:00pm — No Comments

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