詩的表現能夠這麼具體麼?能夠這麼純潔麼?譬如你用文字來描寫一段風景,無論你所用的字推敲得如何的微妙,堆砌得如何的濃厚,那風景中的顏色與輪廓絕對是描寫不出來;即或能夠,也必不敵繪畫那般的具體。因為一個個字是一個個概念,已經不是具體的印象了。

再拿文字描摹聲音,無論如何形聲的字也萬萬不敵音樂的聲音那般具體。我們看一段風景,這段風景與我們絕對沒有歷史上的聯想,它對我們並沒有人事上的意趣,但是它具體的印象,只要我們看到他的時候,總是有的。這種具體的印象,用文字來描寫,必定敵不上繪畫。假如它與我們有了歷史的關係,它曾經是一個境遇,那麼那些精神上的關節,只有詩才能表現得出來。繪畫又沒有份兒了。


這樣講來,詩的描寫最重要的是境遇。境遇是感情參和著知識的一種情景;又可以說是自然與人生結合點,過去與未來的關鍵了。怎麼講呢?原來人的知覺由內的只有感情,由外的只有印象。如今怎樣將這些感情與印象鑄成知識——直覺的知識如善惡美丑的價值的判定概念的知識類如品類的正名——那麼全賴這境遇的運用了。因為境遇是知覺發動的導火線,是知覺已具有的現成的知識,在知覺的孔道上樹的盡堠的標識。認識了境遇,然後才得到進行的方面,有了方面,才有價值之可言,然後智識才可以抓摸;抓摸有所得,就是新知識了。

要把新知識,新價值傳授給別人,必得拿知識參和著感情,以引起吾人全個精神的響應。感情一邊響應著,知識一邊隨它顯明著,如同蜘蛛吐網,節節自有著落。著落的地方就是知識結了實的處所。感情如果沒有只是做他的引導,便如一握亂絲,哪裡還有希望組成錦繡呢?

闕羅耶的戰史,伊琴海海上的文物,Odysseus的只用Homer的寫法,在讀者的情智兩方面都能引起同樣的共鳴;LucretiusDe Naturas是談哲理的,但用人事上的意趣來輔助他的理智的演進;但丁的神曲是宗教的宣傳,卻是運用歷史上以及當時的事跡,讓讀者看來並不覺得是他們身心以外的陳跡。這都是善於運用境遇,運用人事上的意趣,能使知識托乎感情而出,這才是真歷史,真詩了。

如果只是在感情的漩渦裡沉浮著,旋轉著,而沒有一個境遇以作知覺依皈的憑籍。這樣的詩,結果是無病呻吟,便是言之無物了。要是拿它擺到讀者的知覺中,同歷史和詩的地位絕不相符的。

[四]

境遇的關節有事實上的信實就是歷史,否則便是詩了。這是詩與歷史的一個區別。還有一個就是散文與韻文的區別了。文學的內容是在人生,是歷史,這是通例。詩之所以異於其他的文學的類型,只在它的形式罷了。這個特點便在於音節的協和。協和的音節,成於字的平仄、句的韻腳,因韻而定句之長短,使讀者的感情的呼吸能夠同詩中音節相抑揚。

知覺裡的意識又隨著感情和音節的抑揚,沉浮著,變化著,聲音不停,感情意識也不止,豐富兩岸的沙礫隨水俱流一般。詩與音樂不同的地方,就是聲音印象之外,更有知識的活動。是全章的音節在吟誦著,使人無形中起了快感,漸漸地脫口而出。於是這種音調就成為一種格式,若在譜入管弦,那便因為樂譜的限制,它的音律就要格外固定了。

人類的快感與管弦的印譜都是副保守性的,隨意的取消或更動是頗不容易的,所以一首詩不能有一首詩的格式,一個人也難得有一個人的格式,充其量恐怕只能一個時代有一個時代的格式,類如楚騷。漢賦、宋詞、元曲、或則一體有一體的格式,類如四言,五言、七言、長短句。

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