[愛墾研創]準確進入脈絡的創意：對二十一世紀知識、領導與創新的文化批判

二十一世紀將「創意」奉為普遍性的美德。各國政府推動創意經濟，大學強調創新與創業，組織則尋求能夠駕馭複雜性與不確定性的領導者。在政策文件、學術論述與企業話語中，創意經常被視為一種可轉移的能力，被用來解決社會、經濟與文化問題。然而，在這股熱潮背後，存在著一個重要的矛盾：雖然創意、領導力與研究越來越被框架為全球通用的能力，但它們的有效性始終深深依賴於在地性、情境與專業領域知識。…

The twenty-first century celebrates creativity as a universal virtue. Governments promote creative economies, universities emphasize innovation and entrepreneurship, and organizations seek leaders capable of navigating complexity and disruption. Across policy documents, academic discourse, and corporate rhetoric, creativity is frequently presented as a transferable skill that can solve social, economic, and cultural challenges. Yet beneath this enthusiasm lies a significant contradiction:…