在南非國家技能中心，來自中國常州信息職業技術學院的教師正在對當地學員進行機電一體化培訓。

在肯尼亞裂谷職業技術學院，肯尼亞莫伊大學孔子學院中方教師正培訓當地學生縫紉機平縫技術。

中巴經濟走廊薩希瓦爾電站開設職業教育系列公益課程，面向當地青年提供焊工、電工和火電仿真機等多項實用職業技能培訓。圖為教學現場。

在泰國春武里技術學院內，軌道交通專業學生正在進行測距等實操學習。隨著中泰鐵路項目的推進，該學院積極與中國對口院校開展高鐵技術培訓等交流合作。

在哈薩克斯坦魯班工坊，學員正借助輔助駕駛系統學習車輛駕駛。

由中航科創成套公司承建的科特迪瓦職業培訓學校項目（包含7所學校）可容納5600名學生，預計於今年正式運營。圖為科特迪瓦經濟首都阿比讓校區全景。

阿聯酋鄭和學院（阿布扎比）的中方教師，正在向當地學員介紹「海涵1號」無人船。

由南京工業職業技術大學與柬埔寨柬華理事總會合作共建的柬華應用科技大學，是中柬職業教育交流合作的重要成果。圖為該校學生正在進行現代焊接技術的實操學習。

縫紉機運轉的聲音在肯尼亞裂谷職業技術學院的課堂響起，電焊的火花照亮巴基斯坦薩希瓦爾電站的實操課堂，「海涵1號」無人船吸引著阿聯酋鄭和學院學員的目光……

這是一場「授人以漁」的生動實踐。當前，中國職業教育深耕海外，通過技術傳授帶動產業升級，產業需求反哺教育創新，形成了多點開花、多元發展的境外辦學格局，為海外培養實用型人才，服務當地經濟社會發展。通過參加中國的職業教育培訓，當地人找到了更好的工作機會，對未來也有了更多的信心和希望。

這是一場跨越文化的「雙向奔赴」。中國教師和不同語言、不同膚色的學員因技能結緣、因合作相知，中外職業教育互學互鑑、共建共享。

職教出海，架起了民心相通的橋梁，為世界職業教育交流與合作注入新動能。未來，中國將繼續與各國加強職業教育交流，分享職教經驗，為構建人類命運共同體增添更加溫暖的注腳。《人民日報》（2025年02月28日 第 17 版）