接下來幾分鐘，艾蜜莉小姐繼續回想著過去，提到一大堆對我們而言沒有任何意義的名字。其實，那一剎那有點兒像是過去早上集會聽她演說的時候，說著說著她又離了題，底下沒有人聽得懂她的話。不過，艾蜜莉小姐看來倒是說得興高采烈，眼底充滿了仁慈的微笑。 

突然間，她跳脫了過去，用一種嶄新的口吻對著我們說：「不過，我們從不脫離現實，是不是啊，瑪麗克勞德？我們可不像桑德斯照護中心的同事，就算處於極盛時期，我們也永遠記得自己正在打著一場艱難的仗。當然，後來發生了莫寧戴爾事件，緊接著又有一、兩個事件，轉眼間，我們所有的努力全泡湯了啊！」

「但我不懂的是，」我說，「為什麼最初大家要讓學生遭受不好的待遇呢？」

「從妳今天的角度來看，凱西，這個疑問是完全合理的，不過妳得試著從歷史的角度來看待這件事情。戰後五〇年代初期，科學上一個個重大突破迅速地出現，社會沒有時間加以評估或是提出明智的問題。所有全新的可能突然一下子擺在眾人面前，所有那些可以治療過去不治之症的方法，這才是最受世界矚目，也是這個世界最為渴望的啊！曾有一段時間，大家寧可相信這些器官是突然冒出來的，最多也是以為這些捐贈器官是在真空狀態下培養出來的而已。沒錯，當時是有一些爭議。但是，等到大家開始關心……開始關心學生，開始思考你們受到如何的培育，以及是否應該存在等議題，一切都已經太遲了呀，情勢無法逆轉。你怎麼可能要求這個才剛把癌症當作可治之症的世界回到過去的黑暗時代呢？已經沒有回頭路了啊！雖然大家對於你們的存在感覺不太自在，但是他們最大的關切還是自己的小孩、伴侶、父母親還有朋友等，不會因為癌症而死，或是受到運動神經受損和心臟方面疾病的威脅。

「所以，很長一段時間你們被擺在黑暗之中，大家盡量不去想到你們。要是想起你們，他們便說服自己，你們和我們人類不完全相同。既然你們次於人類一等，所以怎麼做都沒有關係。這樣的心態一直到我們的小小運動才開始有了轉變。但是，妳知道我們對抗的是什麼嗎？我們簡直就是硬要把圓形拉成正方形。我們所面對的這個世界要求學生捐贈器官。另一方面，卻又反對把你們當做真正的人類。嗯，我們這場仗已經打了很多年了，至少，我們為你們贏得了很多改善的機會，當然囉，你們只是少數被挑選出來的人。但是後來發生了莫寧戴爾醜聞，還有其他事情，轉眼之間，局勢變了。再也沒有人想要支持我們，支持我們的小小運動，支持海爾森、格蘭摩根，還有桑德斯照護中心，我們全被掃除得乾乾淨淨了。」

「艾蜜莉小姐，您一直提到的莫寧戴爾醜聞，那到底是什麼啊？」我問，「您得告訴我們，這件事我們從沒聽過。」

「啊，我想你們大概也不可能聽過。在外界這不算什麼大事。那是有關一個叫做詹姆士·莫寧戴爾的科學家，他在那方面的研究算是很有天份的。他在蘇格蘭的一個偏遠地方繼續他的工作，我想他以為這麼一來，就不會吸引太多人的注意。他的目標是要提供社會大眾一個增強孩童某個特質的機會，例如高人一等的智力、超人的運動天份等。當然也有其他人有著同樣的抱負，但只有這個叫做莫寧戴爾的傢伙，他超越了所有前人的研究成果，而且也遠遠超出了合法的界線。嗯，後來他被發現了，研究工作也被停止了，這件事好像就告了一個段落。不過，對我們來說當然不是如此。就像我所說的，這件事並沒這麼嚴重，只是在社會上造成了某種氛圍，妳知道。這件事情提醒了所有人，提醒著大家心裡一直以來的恐懼。為了捐贈計畫，社會製造出像你們這樣的學生是一回事，但是他們會讓下一代那些被製造出來的小孩，取代自己社會上的地位嗎？那一群明顯比我們其他人還要優越的科學小孩？哦，那可不行。大家受到了驚嚇，便又全縮了回去。」