人生的意義

一

人們常常愛問：人生有不有目的？有不有意義？不知同學們對於這一類的問題想過沒有？如果想過，其答案為何？要是大家曾用過一番心思，我來講這問題就比較容易了，你們就可以比較容易地了解我的話。

我以為人生不好說目的，因為目的是後來才有的事。我們先要曉得什麽叫做目的。比如，我們這次來興安，是想看靈渠，如果我們到了興安，而沒有看到靈渠，那便可以說沒有達到目的。要是目的意思，是如此的話，人生便無目的。乘車來興安是手段，看靈渠是目的，如此目的手段分別開來，是人生行事所恒有。但一事雖可如此說，而整個人生則不能如此說。

整個宇宙是逐漸發展起來的。天、地、山、水，各種生物，形形色色慢慢展開，最後才有人類，有我。人之有生，正如萬物一樣是自然而生的。天雨、水流、鶯飛、草長，都順其自然，並無目的。我未曾知道，而已經有了我。此時再追問“人生果為何來？”或“我為何來？”已是晚了。倘經過一番思考，決定一個目的，亦算不得了。

以上是講人生不好說有目的，是第一段。

二

人生雖不好說有目的，但未嘗不可說人生有其意義。人生的意義在哪裏？人生的意義在創造！

人生的意義在創造，是於人在萬物中比較出來的。

宇宙是一大生命，從古到今不斷創造，花樣翻新造成千奇百樣的大世界。這是從生物進化史到人類文化史一直演下來沒有停的。但到現在代表宇宙大生命表現其創造精神的卻只有人類，其余動植物界已經成了刻板的文章，不能前進。例如稻谷一年一熟或兩熟，生出來，熟落去，年年如是，代代如是。又如鳥雀，老鳥生小鳥，小鳥的生活還和老鳥一般無二，不像是創造的文章，而像是刻板文章了。亦正和推磨的牛馬一天到晚行走不息，但轉來轉去，終歸是原來的地方，沒有前進。

到今天還能代表宇宙大生命，不斷創造，花樣翻新的是人類；人類的創造表現在其生活上、文化上不斷的進步。文化是人工的、人造的，不是自然的、本來的。

總之，是人運用他的心思來改造自然供其應用。而人群之間關系組織亦隨有遷進。前一代傳於後一代，後一代卻每有新發明，不必照舊。前後積累，遂有今天政治經濟文物制度之盛。今後還有我們不及見不及知的新文化新生活。

以此我們說人生意義在創造，宇宙大生命創造無已的趨勢在動植物方面業已不見，現在全靠人類文化來表現了，是第二段。

三

人類為何能創造，其他的生物為何不能創造？那就是因為人類會用心思，而其他一切生物大都不會用心思。人生的意義就在他會用心思去創造；要是人類不用心思，便辜負了人生；不創造，便枉生了一世，所以我們要時時提醒自己，要用心思要創造。

什麽是創造，什麽是非創造，其間並無嚴整的界限。科學家一個新發明固然是創造，文學家一篇新作品固然是創造，其實一個小學生用心學習手工或造句作文，亦莫非創造。極而言之，人的一舉一動一顰一笑亦莫不可有創造在內。不過創造有大有小，其價值有高有低。有的人富於創造性，有的則否。譬如靈渠是用了一番大的心思的結果，但小而言之，其間一念之動一手之勞亦都是創造。是不是創造，要看是否用了心思；用了心思，便是創造。

四

創造有兩方面，一是表現於外面的，如靈渠便是一種很顯著的創造。他如寫字作畫，政治事功，種種也是同樣的創造。這方面的創造，我們可借用古人的話來名之為“成物”。還有一種是外面不大容易看得出來的，在一個人生命上的創造。比如一個人的明白通達或一個人德性，其創造不表現在外面事物，而在本身生命。這一面的創造，我們也可以用古人的話來名之為“成己”。換言之，有的人是在外成就的多，有的人在內成就的多。

在內的成就如通達、靈巧、正大、光明、勇敢等等說之不盡。但細講起來，成物者，同時亦成己。如一本學術著作是成物，學問家的自身的智力學問即是成己；政治家的功業是成物，政治家的自身本領人格又是成己了。反之成己者同時亦成物。如一德性涵養好的人是成己，而其待人接物行事亦莫非成物。又一開明通在的人是成己，而其一句話說出來，無不明白透亮，正是成物了。

五

以下我們將結束這個講演，順帶指出我們今日應努力創造的方向。

首先要知道，我們生在一個什麽時代。我們實生在一個特殊的時代，一個大變動的時代。就整個人類來說，是處在一個人類歷史空前大轉變的時代，也可以說是文化需要大改造的時代。而就中國一國來說，幾千年的老文化，傳到近百年來，因為西洋文化入侵叫我們幾千年的老文化不得不改造。我們不能像其他時代的人那樣，可以不用心思。因為我們這個時代，亟待改造；因為要改造，所以非用心思不可。也可以說非用心思去創造不可。我們要用心思替民族並替人類開出一個前途，創造一個新的文化。這一偉大的創造，是聯合全國人共同來創造，不是各個人的小創造、小表現，乃至要聯合全世界人共同來創造新世界。不是各自求一國的富強而止的那回舊事。

我們生在今日誰都推脫不了這責任。你們年輕的同學，責任更多。你們眼前的求學重在成己，末後卻要重在成物。眼前不忙著有表現，卻必要立志為民族為世界解決大問題，開辟新文化。這樣方是合於宇宙大生命的創造精神，而實踐了人生的意義。