如何取得「高質量」的教育，消除吸毒、幫派和暴力 



究竟有沒有可能讓所有的高中學生都順利畢業？ 



有沒有一些可靠的方法使那些十幾歲的孩子都學有所成，免遭毒品、幫派和暴力的毒害？有沒有方法盡可能地減少學生的退學率？有沒有可能讓每個孩子都愛上自己的學校？所幸的是：我們調查的結果是「有」。通過運用下面的方法，一些著名的學校已經取得了這一成果：



*介紹世界各地最優秀企業使用的常識性做法； 



*運用富有感染力的方法，培養對學校的感情； …

只要找到正確的按鈕，學習就會一點而通 一直到海倫·凱勒(HelenKeller)10歲的時候，她仍然是一個失聰、失明、失語的人。 



但是在16歲之前，她已經學會閱讀盲文，並且有足夠的書寫和說話能力進入拉德克利夫(Radcliffe)學院。1904年，她以優異成績畢業。 



幸運的是，她的第一位教師從來沒有聽說過有關「學習障礙」之類的術語。 



由於海倫·凱勒不能運用她的視覺和聽覺，她主要是通過觸摸來學習。現代科技的突破已經提供了工具，使我們能輕易地學得更加輕鬆，甚至那些有可能被列為遲鈍或智力差的學生也能學得很輕鬆。 …

如何發現自己的學習類型並使用多方面的智力 



阿爾伯特·愛因斯坦曾會整日空想。 



他在中學時代甚至連許多測驗都沒有及格，然而卻成了他那個時代最偉大的科學家。 



溫斯頓·邱吉爾的學校作業做得很差，他說話結結巴巴並且口齒不清，然而他卻成了他那個世紀最偉大的領袖和演說家。 



托馬斯·A·愛迪生在學校中被他的老師用皮帶狠狠地抽打，因為他提了那麼多問題以致於他的老師認為他是糊塗蛋。他所受的懲罰是如此之多，以致於僅僅受了三個月的正式教育之後，他的母親就把他帶出了學校。而他卻成了可能是所有的時代中最多產的發明家。可甚至在晚年，他仍然宣稱他無法理解數學。 …

在學習和工作中改革教育的有趣快捷的方法

值得慶幸的是，最好的教師正在快速地改變教育的面貌。

世界上最好的商業訓練者也是這樣，他們完全是通過從幼兒園、大腦研究、娛樂演出、廣告、電視、音樂、舞蹈、電影、體育、藝術和電子多媒體等處學來的技巧並加以綜合來做這件事的。

首要的是，他們正在把趣味歸還給學習。

在古根漢姆(Guggenheim)學校，來自芝加哥、伊利諾斯州的11歲的學生正在通過想像、木偶戲以及歌曲學說流利的西班牙語。(1)…

怎樣像規劃商業一樣成功地規劃教育 



有時，一個偉大的真理銘刻在你的頭腦中。 



或者，一句簡明扼要的句子比一千本書更有效地表明了一個自明之理。 



或者，你感到一張遮蔽你雙眼的面具突然被移開，因為你能如此清晰地看見某些東西，以致於你會奇怪為什麼你以前從未看見過它。 



最簡明的真理已經從我們為本書而分析的每一個成功的事例中顯現出來了。 



■世界上最好的系統是引向成功的。 …

怎樣增進0～8歲兒童智能的發展

絕大多數母親好像天生就懂這個問題。

現在研究者們已經證明了：在生命的前四年中，你會發展出大約50％的學習能力，在8歲前，又會發展出另外的30％(1)。

這並不是說在4歲前，你已經吸收了50％知識或智慧，而是說在那短短幾年裡，你在頭腦裡構建了主要的學習途徑，以後每一樣東西的學習都將以這些途徑為基礎。這期間你還攝取了大量的信息，所有以後的學習都將以此力核心而展開、發展。…