戴建業·珍惜漢字,熱愛漢語——答《中國青年報》記者問

問:目前聽寫節目的走紅,暴露出了國人書寫能力的退化。很多人在電腦上可以行雲流水,但在生活中手寫卻提筆忘字。作為從事文學研究方向的大家,您怎樣看待這樣的問題?

 答:謝謝!我不是從事文學研究的“研究大家”,只是一個普通的大學教師。

 電腦輸入給人們帶來了方便,也造成人們書寫漢字能力的退化,這就是古人所謂“有得有失”。我自己普通話不好,拼音輸入有困難,一開始就學五筆輸入,我現在還沒有發現自己提筆忘字的現象,我建議青年朋友學習五筆輸入法。

 問:很多人認為,漢字今天的尷尬境地主要是因為電腦使用普及化帶來的,尤其是使用拼音輸入法後帶來的。但也有人認為,拼音輸入法對於漢字進入信息時代、讓中國人大量使用電腦起到了突破性作用。作為適應信息時代快速發展的社會的快捷方式,鍵盤拼音輸入與漢字書寫遺忘的矛盾究竟有哪些?怎樣解決?您能不能深入地、專業地為大家進行詳細的解答?謝謝!

 答:由於科技解決了漢字的電腦輸入,漢字電腦輸入在速度上超過英文。可見,老祖宗留下的文字,不是我們後人走向現代的累贅,而是我們今後走向世界前沿的翅膀。關於鍵盤輸入與書寫遺忘的矛盾,我對此提不出什麽錦囊妙計,現在只談三點供大家參考:1、細讀紙質讀物;2、使用五筆輸入法;3、學習書法,練習毛筆字。

 問:中國字對漢文化發揮著根基性作用,您可否從國學、漢字的特性以及它對中國文化的特殊意義角度,談談保護漢字的重要性,使人們從態度上正視漢字?

 答:中國從古至今的著述主要用漢字,《文心雕龍·章句》篇說:“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇。”古代即使繪畫也少不了印章題詩,離開了漢字就沒有中國文化。除了中國和日本等極少數國家外,今天世界文字都實現了拼音化,日語中保留的漢字也傳自中國。漢字可以說是當今世界文化中一道“獨特的風景線”,由於美國和西方近現代在科學技術上領先,今天我國大學學生重視英語的程度超過漢語,當然這其中主要原因是政府政策上的錯誤導向,比如要想拿本科學位,就必須過英語四級,但可以寫不通漢語句子,可以不會寫簡單漢字。在臺灣公務員考試必考漢語寫作,在大陸很多單位招人要看你過了英語幾級,國家的政策導向真奇怪。事實上漢語和英語都很重要,英語是目前通行的“世界語”,而漢語是我們傳統文化的主要載體,另外,漢語表現力強,漢字極富美感,目前的情況很讓人傷心,我不是對青年冷淡漢語沮喪,而是對國家教育導向失望。

 問:有學者指出,拯救漢字需要多開書法課。但拯救漢字是個復雜系統的工程,需要教育、政策、社會各種力量的支持。如何讓漢字恢復活力?如何讓漢字獲得更多人的重視?我們和讀者期待您專業、深刻、詳盡的解答。謝謝!

 答:今天我國高等教育和基礎教育都太功利,我覺得可以強化中小學書法課。世界上也許只有漢字書法,可以成為一門精致的藝術,它可以表現一個人的審美情趣、胸襟氣韻、氣質個性。練習書法可以使自己內心和諧寧靜,可以使自己舉止從容優雅,可以培養個人的毅力恒心,可以使我們社會成為一個書香社會,更不用說可以讓人們不至於提筆忘字了。今天我們社會太浮躁,大家都靜不下來,我們大學老師也很難恬靜地觀帖寫字,真遺憾!

 謝謝!

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