陽光直穿過玻璃窗，在每張書桌上

尋找牛奶杯蓋子、麥管和乾麵包屑

音樂大踏步走來，向陽光挑戰，

粉筆灰把回憶和欲望摻合在一起。

我的教案說：教師將放送

貝多芬的第五協奏曲，

學生們可以在作文中自由表達

他們自己。有人問：“我們能胡謅一氣嗎？”

我把唱片一放，頓時

巨大的音響使他們肅靜；

越來越高昂，越堅定，每個權威的音響

把課堂鼓得像輪胎一般緊，

在每雙瞪圓了的眼晴背後

發揮它獨具的魁力。一時間

他們把我忘了。筆桿忙碌著，

嘴里模擬著闖進懷來的自由的

字眼。一片充滿甜蜜的靜穆

在恍惚若失的臉上綻開，我看到了

新面目。這時樂聲繃緊如陷阱，

他們失足了，不知不覺地落入自我之中。

（袁可嘉譯）