陳明發極短篇:混合搖滾·小軍鼓

據評論家分析,美國總統這回“閃電”訪阿,在感恩節前“犒軍鼓勁”,恐怕是一場烟幕;爲延緩撤軍做鋪墊,爭取主動,才是突訪的主因。

指揮中心外隐隐傳来軍鼓樂。

(原来是食堂的電視一幕)

鏡頭轉進:玄德與鄒靖引軍鼓噪而進,賊衆迎戰。

戰鼓扣緊人心。

(原来是食堂伙計在手機上看連續劇)

                                                                                  (Drummer girl)

食堂裏,家教協會開會。主席看着手機稱:德智體美育,發展非全面不行;父母樹榜樣,言行非謹慎不行;勤奮成捷徑,勞逸非結合不行;興趣當動力,良莠非區分不行......

一位年輕的女家長搔了搔耳根,起身去给自己叫杯茶,說了聲:“我這就去步行步行。”

(遠遠傳来鼓聲)

鼓手聽聞是校友。在某家網絡娱樂公司當主管,熱衷於把原住民音樂與搖滾混合起来。

最重要的,他是網紅,最近代言某珍珠奶茶。

他走红網絡的主打單曲,結合了温柔的小軍鼓,鼓點張力十足的絃樂,忽然就来個令人顫動的渾濁大鼓。

叫了茶的少婦正從長廊走過,給那聲大鼓懾住了,弱弱地探個頭往音樂室看——

房裏有短笛,長笛,單簧管、雙簧管,英國管,單簧管,大管,圓號,短號,小號,長號,大號,定音鼓,三角鐵,低音鼓,小手鼓,小軍鼓,鈸,大鼓,鐘琴和絃樂組曲譜......。

她記得那些樂器的名字,因為她曾經是銅管樂團的隊長。

那鼓手正閉着眼睛陶醉在他的珍珠奶茶中。

少婦經過一間課室,聽見老師說:蔡元培先生他是怎樣理解美育這回事的?他從西方把美學的盒子拿来打開,然後說:審美是什麽?是詩教、樂教。

老先生他用心良苦,他想重塑一種新型的思想文化,方便科學革新與社會改造,最終實現民族復興。

老師又說:自然美育功能有三,境界也就有三:悅樂忘身、愛心泛化與哲理領悟。


老師看見了她,停下課跟她打招呼說:“啊,妳来開會?校慶快到了,把妳的同學都叫回来。雖然今年大家拼會考,没時間操練銅鼓樂隊,不過我們請了你的網紅學弟回来帮忙,他們還贊助全校珍珠奶茶噢,聴,他正在試樂器呢。”


她笑笑點點頭,走回食堂。

電視已關掉。

伙計泡好的茶正在她桌面上,好像有些凉了。(25.6.2023)

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