清晨起來，我在坡上的山泉接口處淘米，但見眼前的山峰雲霧繚繞，鳥兒在婉轉歌唱，感覺好極了。一位老伯背著背簍從我身邊走過，老遠就喊我：“老師，到我家裏玩！”我們到來的消息，估計很快就傳遍了周邊的鄉村。我們吃飯的時候，就有一位老伯過來向我們申請道：“老師！我的孫子在樂儉鄉小學上學，能不能也讓他來上你們的課？”對於這樣的要求，我們總是盡量滿足，所以來上課的學生日益增多，以至於本來就不夠的課桌和椅子更加吃緊，有的課桌上竟然要坐四個孩子。聽說另一個支教點永樂小學，由於交通比較便利，來上課的學生竟然從原先的八十多名增加到了一百七十多名，由於老師的人數少，課務又重，聽說六位老師中有五位已經生病感冒了我更覺得自己身上的責任重大，要把我們的隊員照顧好。

還沒到上課時間，已經有很多孩子來到學校，有一位男生竟然給我們送來了一束野百合花，引起了大學生老師一陣陣驚喜的尖叫。孩子告訴我們，為了采這束花，他踩著露水爬到很高的山上，他的褲管都被露水沾濕了。老師們聽了心疼，讓孩子以後不要再去采花了，他羞澀地笑著說：“沒事的，老師！”我們每天都會收到鮮花，它們燦爛地開在我們的窗臺上，明亮著我們的眼睛和心。

今天我的課依然是給二三四年級的孩子講《弟子規》，今天進入到《入則孝》部分，我給大家講解了母親懷孕的辛苦，父母勞動的不易，當我問到：有多少同學的爸媽出去打工了？很多同學舉起了手，我問他們：知道爸媽在外面的工作狀況嗎？他們都搖頭說不知道，我給他們講了我所了解到的農民工出來打工的艱辛和不易，他們都聽得特別入神，我覺得他們都特別渴望了解外面的世界，對我們這些老師也充滿好奇，尤其對於非老師，他們充滿了興趣，問了我很多關於非老師的問題，在今後的課程中，我想逐漸加入一些介紹山外的世界的內容，給孩子們插上夢想的翅膀。

非非老師今天的課程除了給二三四年級復習舞蹈《我和你》以外，還要給五年級的學生上音樂手語課《一個幹凈的地球》，五年級的學生據說是全校最乖最遵守紀律的，所以非非老師這堂課據說上得非常順暢，想想非非老師竟然能給比她大的哥哥姐姐上課，想想非非老師講臺上的那氣度，那鎮定的面容，實在很佩服她的。來這裏以後，幾乎沒有人把非非老師當成孩子，她是我們團隊的中堅力量，每天至少要上兩節課，她要一個人面對全班的學生，她表現得非常出色，贏得了我們團隊的一致好評。

今天也是我們開始家訪的第一天，由於我要給團隊做飯，所以沒有能夠隨行，希望以後能有時間走進孩子們的家，更深入地認識和了解他們。