文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
面子書用戶雖然有年齡限制,至少得上了中學,才可以成為用戶。
但是,我們隨便捉一個小學生來問,他們十之八九都有面子書。在這個網絡時代,要阻止小孩接觸社交媒體並不是件容易的事。
家長老是擔心孩子沉迷某件事物,以前電玩中心林立,家長擔心孩子流連,接觸到賭博性質的遊戲,現在網絡發達,大人設下種種限制,並監督孩子在網上的行為,卻發現孩子總有辦法迂迴地又跟網絡內容連結上了。
以前電玩中心會按當局指示,注明“18歲以下及穿校服者不得進入",但是電玩中心負責人有多少個會去檢查不是穿校服的顧客是滿18歲的,這說明“上有政策,下有對策",同時有意開拓某個市場的“商人",總會有辦法接觸到某些顧客,現在網絡也是一樣。
面子書、推特等社交媒體雖說目的之一是了方便人們互相溝通交流,但是越來越多人發現,在社交媒體上活躍是一件令人吃不消的事,而且還會接觸到一些自己不願意觸碰的訊息和人事,要“經營"好自己的網絡社交空間,並不容易。
這些問題對於小孩子來說,更是“危機重重",除了沉迷在玩遊戲之外,他們有能力處理好“社交"嗎?坦白說,以小孩的能力,處理好現實的人際關係,已經是門大功課了!
我也是一名家長,一樣會擔心孩子的“科技"生活,但是我不否認孩子適當地掌握網絡,對孩子有好處。例如一些家長會適當地放手給孩子空間和時間玩一些益智的電玩。
有人說類似取材自三國演義故事角色的電腦網絡遊戲,對開發孩子某些技能是有一定的幫助的。遊戲並不一定就是無益,開卷也未必就有益,還看接觸的遊戲和書本是甚麼性質和內容。
從這個思路談,網絡上的內容未必就是不好的,社交媒體也不一定會帶來負面影響。例如按照孩童能力、思想範圍開發的網絡內容和產品,就能為孩子帶來好處。
在美國就有活躍於科技領域的媽媽為孩子開創了專屬的社交網站。宗旨是“為孩子們搭建一個安全的平台,好讓他們學會如何在一個將對他們的社會、學業和經濟生活至關重要的媒介上與人有效、禮貌地溝通。"
是的,網絡和社交媒體不會隨著我們的擔憂和抗拒而消失,他們會不斷發展、壯大,這個世界的進步,由簡單、樸素而複雜、多元。
人們不能為了自我保護,斬腳趾避沙蟲,不願面對現實,而像唐吉訶德般不智,試著用正面思考,會發現世界還是有美好的一面。(28.7.2012星洲日報/言路‧作者:張立德‧《星洲日報》主筆)
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