張屹:從敘事學視角看中美貿易爭端(2)

二、元語用立場分析框架 

本研究建構的國家立場之元語用分析框架主要包括主體分析框架和具體分析策略兩個部分。框架建構借鑒了現有立場分析,同時考慮了國家話語立場自身的獨特性。首先,國家立場建構意在宣示主權、消除沖突,與目前國內外學術語篇為主的立場研究采用立場語義標注方法進行靜態文本考察應有所區別。其次,國家立場符號側重於通過引導他者語用認同以實現語用意圖,其立場評判應在借鑒語義立場標記的基礎上從語義向語用靠攏。主體框架包括國家立場定位、國家立場評判、國家立場結盟三部分。 

其中,立場定位影響立場評判,立場評判也反映立場定位,國家積極或消極的個體身份、關係身份、情境身份決定國家在知識立場、道義立場、態度立場對事件的積極或消極評判;積極或消極評判也可以映射國家身份定位。國家立場評判包含知識立場、道義立場、態度立場和文本立場,知識立場反映交際主體對命題內容的主觀性解讀,是其他立場建構的基礎;道義立場是對命題內容的價值評判,反映立場建構的社會道德價值取向;態度立場反映個體基於知識立場、道義立場表達作者對命題內容的評價、感受、情感等主觀態度。就中美貿易糾紛情景而言,中、美兩國基於交互主觀性,外現於個體、關係、情境身份以及與知識、道義、態度立場的認同或反對態度就構成了立場結盟趨同或趨異。 

國家立場尤其是貿易糾紛情境下的國家立場側重於實現言外行為,與以往學術文本的立場建構有所差異。眾所周知,人類社會行為系統的本質是言語行為(丁金國,2009),言語行為是元語用意識的指示語(Verschueren,1999),也是最小的話語意義單元,從言語行為切入可以更好地理解文本意義。鑒於立場研究和元語用研究的索引性及指示性特征相一致(Mey,2001),本研究嘗試使用「元語用意識指示語」(Verschueren,1999)代替「立場標記語」(Biber,1988,1989,1999)建構國家立場的元語用分析框架。其中,國家知識立場由程度強調詞和模糊限制語組成,道義立場由指令類言語行為、承諾類言語行為和斷言類研究行為構成,態度立場包含情感標記語的表達類言語行為和反映主觀性的評價言語行為構成,文本立場則由語篇指示語構成。據此,在主體框架指引下,國家立場之元語用微觀分析可以進一步加以細化,限於篇幅,本文僅聚焦於國家道義立場定位、評判、結盟的建構。

 

三、 道義立場之元語用分析

本研究的語料來自中華人民共和國政府網,包括國務院於201810月發布的《關於中美經貿摩擦的事實與中方立場》和20196月發布的《關於中美經貿磋商的中方立場》,語料處理包含文本清潔、標注、統計、檢索等流程。其中,中方社交指示語是兩份立場白皮書文本出現頻率額最高的語用資源,可見白皮書文本側重於建構中國話語權。

道義立場包含身份立場和道義立場評判、道義立場結盟三部分。其中,身份立場包含身份敘述和社交、時間、空間指示語。通過對文本的識別、標注、統計、分析發現身份立場以中美兩國的社交指示語頻數最高。由於篇幅所限,本文僅以中美兩國的社交指示語為例,通過道義評判分析其所建構的中美兩國在貿易糾紛中的元語用意識,考察中美兩國的趨同或趨異結盟。愛思想 2022-04-10 本文作者:張屹,中國國際問題研究院助理研究員,博士 )

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