一個男孩，濫用著他的智慧，
有一次向籠子裏的兩只小猴子
炫耀它們並不了解的取火鏡
它們絕對不可能了解。
用詞都不好，應該說是一片
能夠聚集太陽光的凹鏡：也不怎麽好。
讓他顯示這武器是怎樣運轉的。
他把太陽光線聚到第一只
的鼻子上，然後聚到了另一只
直到它們的兩只眼睛昏眩
即使眨著眼面前也是一片模糊。
它們豎著胳膊，在柵欄攀爬，
接著交換的是無法看清時事的一瞥。
有一個用沈思的樣子將手放在
鼻子上，好像想起了什麽——或者可能
是一百萬年前的一個主意。
他的紫色小指節刺痛。
那早已顯明的，再一次
被這場心理學上的實驗加以證明，
要不是那男孩靠近籠子太近，或者時間太長，
所宣告的就只是這調查結果。
一次攫取，一只猴子伸出胳膊，
火鏡成了猴子的，而不再是男孩的。
它們猛地回到籠子裏
然後進行它們的調查
研究，雖然沒有所需要的洞察力。
它們居然咬了咬玻璃，然後傾聽其滋味。
它們打破了手柄，和它的鑲邊。
因為沒發現什麽，就坦然放棄了，
將它藏在用作被子的乾草裏
用來打發這囚禁日子裏的無聊，
然後又枯燥地來到柵欄前
自己為自己作答：誰說
猴子了解、或不了解什麽都很要緊？
它們也許不明白一片取火鏡。
它們也許不明白太陽本身。
可要知道的是該怎樣做有價值的事。