網文也變成了文學考研的選擇了！

你早出晚歸，圖書館四樓那個恬淡清秀的妹子或者眉峰如劍的男同學是起床最大動力。面對不朽的文學事業，你驚訝的發現每個期末考試前徹夜自學的知識儲備，好像稍嫌不足。

懷著「來者猶可追」的精神勝利法，你開始重新認識到杜甫和達爾杜甫的區別、語言和言語的區別以及腦子和腦子的區別。

你吭哧吭哧地背完了傳說中的建安風骨，想到學長說最好把它和盛唐氣象做一個對比，不禁悲從中來，意識到那些我殺不死的終將變得更強大......

這種畫風最近發生了一個小小的改變——網文也變成了文學考研的選擇了！

11月22日，「閱文集團·上海大學創意寫作學科產學研合作」簽約儀式在滬舉行，成立了中國網絡文學第一個創意寫作碩士點。據此前媒體報道，該碩士點生源分為社會報名和閱文推薦兩種，師資團隊由上海大學教師和閱文集團旗下高管、知名作家三部分組成。

在經過兩年時間的在職學習之後，學員可獲得網絡文學創意寫作專業碩士學位和畢業證。

「在未來的合作中，除了學校部分的理論與訓練，還有在閱文的工作實踐課程，真正與一線接軌，可以隨時印證研究與探索。」閱文集團原創內容總經理楊晨告訴刺猬公社。

創意寫作：皓首窮經外的新選擇

文學院應該培養作家嗎？

早在西南聯大時期，當時的中文系主任羅常培，以及之後50年代北大中文系主任楊晦都曾表示過「中文系不培養作家」。

而同一時期，在太平洋彼岸，經歷了十九世紀末以來的高校文學教育改革，美國出現了與中國意見相左的成果： 1936年，美國愛荷華大學創立了創意寫作藝術碩士學位(Master of Fine Arts，簡稱MFA)，創意寫作學科正式誕生。隨後各大高校紛紛設立創意寫作學科。二戰前後它在美國逐漸發展為一場全國性的社會運動，在應對戰後軍人戰爭創傷、女權運動、美國夢形成以及文化創意產業等諸多方面發揮了巨大作用。

隨後加拿大、英國、澳大利亞等西方國家和韓國、日本等國也紛紛效仿。中國讀者比較熟悉的白先勇、嚴歌苓、哈金都曾就讀於該專業。

上世紀八十年代，國內也曾興起過一批作家班，其中佼佼者為北京師範大學與魯迅文學院合辦的「文藝學·文學創作」研究生班。莫言、余華、遲子建等四十餘位青年作家均在其中。

2009年，復旦大學獲批成立國內第一個創意寫作專業碩士學位點，是創意寫作在中國發展的里程碑。

從此創意寫作在中國遍地開花，目前已有100多所高校建立碩士點。復旦北大、人大、北師，以及本次與閱文合作的上海大學都是開設得比較成功的院校。

上海大學葛紅兵教授在知乎上介紹上海大學創意寫作中心

和國外一樣，國內的創意寫作教育也采取「作家駐校」的方式，如中國人民大學有閻連科、劉震云，復旦有王安憶等。這些高校在面對「文學創作與商業關係」的問題上理念不一，授課形式則較為靈活，頗有點「越名教而任自然」的味道。

不過在當文學院到底培不培養作家這個問題逐漸被克服後，新的疑惑也隨之產生：作家真的是可以被培養出來的嗎？卡夫卡、福克納、聶魯達是人人都可以成為的嗎？

所以網文方向創意寫作到底是做什麽的？

「創意寫作在美國誕生起，就非常重視實操。」楊晨說，「具體到網絡文學方向，就我個人感覺，整個文化行業內容專家一直都是非常稀缺的。比如作家、編劇、編輯、策劃、內容運營、宣發、經紀等等，IP開發的全產業環節都是大家的舞臺。」

（原題：網文烏鴉變鳳凰之路：中國網絡文學第一個創意寫作碩士點誕生了！2018-10-28 搜狐）