(Best Photo Appreciation Don't War by Maxim Gutsal, http://maximgutsal.com)

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Comment by 堅持深博 on Thursday


陳明發詩想《事件》

那一幕,一直沒結束。很可能,永遠沒法子結束,就像我在課堂上給人們探討的某些個案。課程早成往事,偶爾我回到那些城鎮,曾參與討論的男女一碰頭,又提起某某不了案。為什麼堅持要“最終的答案”呢?有的戲即使已下幕許多年,故事還在觀眾這頭盤根生枝發展著。想多了、想久了,便開始懷疑,腦子裏此刻這一幕,當真是最初看見的那一幕嗎?或只是遠離原案的標本、復制品或仿造物?夜間在荒山野嶺的一場戲,可能是因為背景音樂的關係吧,我腦子在不經意間閃進歧路,發現導演不尋常地用了我認為是過多的燈光,好像神就快在摩西面前顯身。很莊嚴、很神聖的樣子。吊詭的是,我下一秒意識到的竟然是:主角快要死了。過亮的燈光、主角的死亡與我突如其來的想法,這三者自此寓居我腦子;混雜成沒結局的各種劇情。真真實實成了大寫的事件。時日久了,還歧生出次事件、分事件,外事件、前事件、續事件、後事件.......。都是寓意有待發掘、完成的敘事。
(2020年1月8日臉書)

Comment by 堅持深博 on January 9, 2021 at 9:30pm


陳明發《新葉,再閱時》

有些書,真的是唸不完的。現在唸過了,三年後再翻出來,發現它的字句又長出了新的枝葉。甚至,完全長成另一番風景。曾經在筆記中自以為是寫下的結論,現在反而有點手足無措了。這樣好啊,有理由再唸一遍。(2020年4月25日臉書留言)

Comment by 堅持深博 on May 5, 2012 at 1:35am


陳楨的詩《老橄欖樹


你也曾站在課室里,在你的桌子前,

用心的念着老師指定的那段課文,

相信老師那時也說過,

要擁抱別人,像擁抱自己。

 

你們都沒望向窗外,同學們也沒有,

放學時,大家都小心翼翼的

把書本文具收好,然後記得拉好書包的拉鏈,

因為美好的未來在那里頭,別讓它飛走。

 

窗外的天空很大,日夜卻很短,

轉眼間學校離開你們很遠很遠,

你早就忘記了怎樣擁抱自己,

你看見的別人都離開彼此很遠很遠。

 

有一天你重逢小學的一位老師,

你幾乎認不得她了,她當然更不認得你,

寒喧兩句後誰也不知道該再說些什麼,

她忽然像宣布一件大事的說,

學校里的那棵老橄欖樹倒了,

舊課室全軋得不成形。

 

你幽幽的說,是的,全軋了,

我們從前沒好好看過天空,但我知道

它現在不再像從前一樣的蔚藍。

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