文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
音樂教育
音樂教育由遠古吟唱口耳相傳開始爲1.0時代,文字出現後音樂教育進入2.0時代,第一次工業革命後爲音樂教育3.0時代,步入高速發展的互聯網時代,音樂教育4.0順應而生;以MIDI課程爲載體,教和學更加信息化和國際化,更加注重學習就是創造,學習的過程就是創造的開始。
我們都知道,知識的融會貫通是教學中最難的學習技巧培養,而現實中各種學習的融會貫通,又是經常偶然性的。
工業時代的人才標準和對人才的需要,又爲教育的人才發展,打着工業的烙印,教育要標準化,教育可流程化,教育能可複制,這一切的要求,都是爲了滿足教的需要,對於個體在學的需要上很難考慮。
在未來,社會和科技都將會指數級地增長發展,原有的教育模式頂多只能滿足數量需求,如若教育的人才質量跟不上,未來社會將被“人才空穴”所限制。
音樂教育4.0,以全新視角,整合STEAM在未來教育對人文藝術上的需要,讓學生把學到的音樂技能轉而應用到學業問題的解決上,既培養和訓練學生的完整思維習慣,又讓學習者發現了自己的專長,找到自己的興趣。
人類大腦左右腦半球的結構,讓人類天然的有着兩種完全不同的思維模式:一種是詞匯性、分析性和連續性思維;另一種是形象型、感知型和刺激型的思維。
這兩種思維模式,在邏輯思考的技巧上,在推理深層含義中,在解決問題的能力上,都是直觀重要的;前一種思維是用來解決過程性,邏輯性,流程性的細節問題;後一種思維是用以“看”整體的。
音樂教育4.0,尤爲注重在第一種思維轉換到第二種思維的培養方式。
人類在重大的發現裡,總是在用轉變維度的方式,以特殊視角去發現。
音樂教育4.0,努力幫助學習者,去發現自己的認知視角和思考維度,爲學習者提供一個方向體驗,用一套開放的語言體系,理解和感知自身存在的特殊維度,在這個維度裡,逐漸生成一套自我能自洽的認知體系,感知感觸另外一個世界。
我們的學習,就是在解決多個感覺認知的問題,將感知技巧結合到問題解決中,並引發思維模式的轉換,學習的初級認知也就發生了。
在傳統知識的學習裡,我們始終在訓練一種記憶的能力,解決知識的碳基肉身存儲;隨着計算機技術的進步和網絡的發展,這樣的存儲載體正在被矽基存儲所取代。
我們所處的後喻時代,海量信息讓碳基肉身的體內存儲嚴重過載。這個時代的學習,學生的學習能力的培養訓練,核心素養的養成,成爲培養未來人才的剛性需要。
在桌面互聯網向移動互聯時代轉化的過程中,在智能時代裡,我們已清晰窺見,個性化時代已到來。
這些年來,教育領域一直有一個聲音,不絶於耳,“變以教師爲中心,爲以學生爲中心”,我覺得這句話繼續在重複一個錯誤的信號,以學生爲中心似乎就是終極。
在我看來,以尊重學生個體,以學生的真實需要爲中心,則是未來人才培養裡重要的一個方向。隨着人工智能的發展,個性化的學習,人文藝術的學習者,才是AI智能時代,最具競爭力的價值發掘。
2008年特斯拉第一批車下線交付。一個連年虧損,産能又嚴重不足的新車品牌,用了不到10年的時間,在2017年打敗了百年汽車老品牌-通用汽車,特斯拉在市值上已超越通用福特。
特斯拉不是一款普通汽車,也不是你所理解的僅僅是一款電動車,特斯拉是全球唯一的智能汽車。
特斯拉對未來車輛的有着不同理解,對汽車進行了全新的定義,特斯拉因此也顯得卓爾不凡。
這就是重新定義一個産品之後所帶來的巨大力量,而這樣的力量,一定會超乎你的想象。
我們需要對未來教育重新定義,對未來學校重新定義,對未來學習者重新定義,對未來音樂教育重新定義。
這樣的定義會創生出更多新物種,新物種的産生會就是未來的發展的方向。(原題:音樂教育4.0的現實價值:重新定義音樂教育2018-08-06 搜狐)
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Added by engelbert@angku张文杰 0 Comments 71 Promotions
Posted by 馬來西亞微電影實驗室 Micro Movie Lab on February 21, 2021 at 11:00pm 7 Comments 60 Promotions
Posted by 馬來西亞微電影實驗室 Micro Movie Lab on February 18, 2021 at 5:30pm 18 Comments 73 Promotions
Posted by Host Studio on May 14, 2017 at 4:30pm 11 Comments 49 Promotions
Posted by 用心涼Coooool on July 7, 2012 at 6:30pm 39 Comments 53 Promotions
Posted by 就是冷門 on August 24, 2013 at 10:00pm 79 Comments 81 Promotions
Posted by 罗刹蜃楼 on April 6, 2020 at 11:30pm 40 Comments 66 Promotions
Posted by 葉子正绿 on April 2, 2020 at 5:00pm 77 Comments 69 Promotions
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Posted by 來自沙巴的沙邦 on November 4, 2015 at 7:30pm 3 Comments 76 Promotions
Posted by Dokusō-tekina aidea on January 5, 2016 at 9:00pm 35 Comments 73 Promotions
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