The twenty-first century celebrates creativity as a universal virtue. Governments promote creative economies, universities emphasize innovation and entrepreneurship, and organizations seek leaders…

[愛墾研創·嫣然]藝術與天生創造力研究：將多維藝術創作緣起與人類天生創造能力聯系起來的學說，涵蓋了哲學、心理學、人類學和神經科學等多個領域。這些學說不僅探討了人類為何會創造藝術，還試圖揭示創造力作為人類基本能力的來源和本質。…

陳明發博士提出的文化創意活動五大價值（休閒、教育、美學、圓夢、自我超越）涉及了文創實踐中的核心目標，同時也揭示了市場化運作與社會文化價值之間的張力。對於博物館而言，要充分發揮詩性能量，關鍵在於如何在商業可持續性與文化使命之間找到契合點。以下是幾種可能的折衷與契合方式：…

在…

[ICONADA Research Team]Empowering Communities and Rural Chinese Independent Schools in Sabah Through Creative and Cultural Industries (CCI)-Based TVET…

《阻力最小之路》（The Path of Least Resistance）摘錄…

[愛墾研創]觀念改變世界：歷史轉折背後最深層的力量

美國記者兼歷史學家懷特（Theodore H.…

[愛墾研創]準確進入脈絡的創意：對二十一世紀知識、領導與創新的文化批判…

[愛墾研創·嫣然]鑿刻微米之境：論牙醫作為當代隱形藝術家的美學實踐…

在《創造力手冊》（劍橋，1999）中，威廉姆斯和拉娜楊引述了另一句璣珠妙語：“ 制造更好的捕鼠器的那個人，最近滿身螞蟻：原料缺貨、惹上專利官司、生產中斷、要與人合夥兢標、碰上惡意打折――還要上稅。”…

馬修·阿諾德（Matthew Arnold，1822-1888）在19世紀提出的「詩是生活的批評」（Poetry is a criticism of…

摘要: 20世紀西方文學理論紛繁複雜, 主要有四種批評范式, 這四種批評范式的轉承過程, 構成西方文學批評發展的線索。第一種范式假設文學的意義內在於文本結構中; 第二種范式以文學意義產生於閱讀經驗為前提而展開; 第三種范式認為文學的意義是讀者主觀的派生品;…

François Godement, Agatha Kratz:“One Belt, One Road”: China’s great leap outward



The One Belt One Road…

記者：我從頭問起好了。你記不記得小時候是在什麽情況下開始寫詩的？…

“創意經濟之父”約翰郝金斯（John Howkins）在其第二部著作《創意生態》（Creative Ecology, 2009）中說，創意產業所指的並非單一的領域，而是構成整個經濟創新系統的其中一個元素；在這系統中，設計並實現轉變的專家不是別人，正是創意工作者。…

T.S.艾略特的〈傳統與個人才能〉（Tradition and the Individual Talent，1917）一文，向來被視為英美現代主義詩學重要宣言之一。從「情動轉折…

擬象…