3． 符間體認

「間性」是事物間關係的抽象概括。目前在哲學、文學、翻譯等領域有關間性的研究涉及主體間性、文本間性、文化間性、媒體間性等。如主體間性主要研究一個主體 (或意識)是怎樣與另一個主體 (或意識)…

其次，讀者個體也可以看作一個高度複雜的動態系統，對多模態符號的閱讀理解過程本身也受個體、社會、認知、文化和環境等多因素的影響。 如在識讀魯賓（Robin）…

戴維森步伐緩慢，但是十分堅定，雙手交互爬行上了梯子……他仍然繼續攀爬，最終他的堅持不懈有了回報，爬行了大概半個小時後，他終於爬完了梯子的最後一根。 幾秒鐘過後，他站在一個非常……（DanieleWski， 2000：…

其目的是進行診斷和預後，並針對即將走向自我毀滅的全球化的世界，提出可能的療法，為總體化、為健康的符號過程創造美好的未來。…

“眼睛”代表“看的能力”。當眼睛出問題時，通常意味著有什麽東西我們不願意看，也許是我們自己，也許是生活中的事——過去的，現在的，將來的。…

家，給予人共同成長的接納與關懷。苦或樂，摔跤或站起，都給予我們很貼心的鼓舞，變成後來人生的配樂，甚或主題曲。可是，“青年成才之家”是怎樣誕生的？這問題剛好可能回答，青運為何給予好些朋友，久久不能忘記的“狂戀”滋味。…

2024…

一 、 形而上學的「腳本」與個人生活的「普遍化」…

尤其是，“羅馬不是一天建成的”，城市精神的發展， 很多東西也都起著重要的作用，但是，其中，最重要的，是文化建設。

在城市發展當中，文化的作用日益凸顯，而且已經成為當今的共同趨勢。 回首千年，城市建設有著自身的發展歷程。…