文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
這是一本西班牙《學生手冊》,由小學一年級註冊開始就跟著小孩子一起長大,手冊要填到高中畢業才算完結。大學,就不包括在內了。
先生過世的第一年,我回到公婆家去小住,那只是五、六天而已。在那五、六天裏,我什麽地方都不肯去,只要在家,就是翻出荷西小時候的照片來看,總也看不厭的把他由小看到大。
公公婆婆看我翻照片就緊張,怕我將它們偷走。我對婆婆說:“既然你們又不看,就請給了我吧,等我拿去翻拍了,再將原照還給你們好不好?”
公婆不肯,怕我說話不算數。那幾天,照片被看管得很牢,我一點辦法也沒有。到了晚上,公婆睡了,我就打開櫃子,拿出來再看。
那份依戀之情,很苦,又不好說。
就在我整理行裝要由馬德裏去加納利群島的那一個黃昏,先生的二哥夏依米偷偷跑到這房間來,悄悄的從毛衣裏面掏出一本冊子往我箱子裏面塞。
我問他是什麽東西,他趕快“噓”了我一聲,說:“不要再問了,媽媽就在廚房,你收了就是,去加納利島才看,快呀——不然偷不成了。”
我也很緊張,趕快把箱子扣好,不動聲色的去廚房幫忙。
回到加納利群島,鄰居、朋友們熱情的跑來見我,那時我正在經過“流淚谷”,見了人眼睛就是濕的。後來,幹脆不開門,省得又聽那些並不能安慰人的話。
熱鬧了快一個星期,朋友們才放了我。
就在深夜的孤燈下,我拿出了二哥偷給我的手冊。一翻開來,一個好可愛、好可愛的小男孩的登記照被貼在第一頁,寫著“荷西,馬利安·葛羅——小學一年級。”
我慢慢的翻閱這本成績簿,將一個小學生看到高三——我認識荷西的那一年。
再去看他小時候的成績,每一次考試都寫著——“不及格、不及格、不及格——”然後再去看補考。好,及格了、及格了、及格了。
我的先生和我,在他生前很少講到學業成績這種話題,因為荷西非常能幹,常識也夠豐富,我不會發神經去問他考試考幾分的。
看見他小時候那麽多個不及格,眼前浮現的是一個頑皮的好孩子,正為了那個補考,愁得在啃鉛筆。
在我初二休學前那一兩年,我也是個六、七科都不及格的小孩子。
想到這兩個不及格的小孩子後來的路,心中感到十分歡喜和欣慰——真是絕配。
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