當孩子都上樓進了試場，就只剩下一些母親站在操場上了。

就像這一位，穿著樸素的衣裳，沉默地站在一旁，她是送孩子來試場的，現在他已經上去，但不知怎的，她還是像放心不下，好像漏了甚麼沒有做完。看別的母親們還沒有散去，她便也依舊站在這兒。

旁邊兩個婦人正在談話，她用心聽聽她們說甚麼：

「今年有九萬九千人考，比去年多了一千。」

「不過現在沒有那麼難了。以前我阿立考會考的時候，真擔心。改為升中試後，近年的題目都淺多了。」

這都是一些普通的說話，她也不曉得聽過多少回，只是每次聽見人說，她還是用心去聽，希望從裏面聽出一點甚麼來。想到自己的孩子，抽象的理論都落實了。別人說深，固然擔心，別人說淺，也是擔心──擔心別人都懂而自己的孩子卻不懂。

她想著自己的孩子，那樣坐在牆角的小凳上，沉著臉孔，吃力地不知在背誦一點甚麼……那樣背誦著背誦著，她不懂那裏面的是甚麼。她只曉得，在過去，他的哥哥，他的哥哥的哥哥，都曾經那樣背誦著，好像要吃力記著一些對他們來說是太陌生的東西……有一回，她覺著他突然沉默下來，回過頭來，發覺他已經睏著了。

「好了，明年以後，升中試也取消了。」旁邊一個阿嬸說。她在心中也同意。但旁邊，另一位婦人卻搖頭：「我看取消了也未必好，如果看學校最後三學期的成績而定，誰敢說老師一定公平呢？現在這樣至少是真材實料的考！」

是嗎？是這樣嗎？她心中迷茫起來，怎麼好像不管怎樣改，始終都有一個問題在背後？她想到更小的兒子，現在正在讀二年級，她現在輪到替他擔心了……（一九七六年五月）