當一個學生仍然在學校裡的時候，他的世界是學校，以為拿了幾個A便很聰明，其實每間大學裡都有一堆優異生，而世界上又有那麼多大學，優異生實在不是什麼罕見動物。

回想自己初進大學的第一個學期完畢后，學校寄了一封信回港給我父母說該生成績優異，值得鼓勵。起初知道了雀躍不已，后來發覺信原來是油印的，自滿之心便馬上煙消雲散，因為凡是油印的東西一定是印很多很多份，一所大學裡萬多人，成績B等以上的學生不計其數，想來這張紙極其量證明自己不是蠢才，而不一定是什麼人才。

去年弟弟畢業回來，什麼榮譽獎狀證書全部放在箱底，拿也不拿出來給人看，我想他有道理。一個人是否人才，得在踏出社會之后才能評定。如果一個優異生以為「優異生」是一種非同凡響的動物，那未假設他踏出社會之后絕不成功，那麼他一定會很困惑，頻頻問自己：「我是優異生，為什麼我不成功？沒有道理！」

我不認為學校成績可以評定一個人的潛力，踏出社會后仍然有優異表現的人才是真正的人才。當然，一個優異生中的優異生無可否認是天賜聰慧的良才，我剛才所說的只是普通的優異生，因為大學逃不開書本的框框，一個資質平庸的人也可以苦讀拿到水準以上的成績，所以我說，在不能單靠書本、純靠本身智力的環境下，才能評定哪一個是人才和哪一個不是人才。有些人並不是四平八穩的天才，他們只在某一方面有極大的天才，在其他方面卻一無是處，這種人自然不適合以學校成績為準的評判。

我亦不以為一個有博士頭銜的人，必定比沒有博士頭銜的人出色，有些天賦極高的人，縱使沒有機會受高深教育，但是他本身就像一塊海綿，隨時隨地吸收學識，腦筋一生不停地發達。一個沒有天分的人就像一個小匣子，自己不會自動吸收知識，需要老師把知識替他放進匣子裡面，這種人即使拿了博士頭銜，也不見得優秀到哪兒去。