有心創業的年輕人，在市場大潮面前顯得稚嫩，在“互聯網+”的風口雖然激情爆棚但也會因忐忑而抖瑟，為他們“搭把手”就相當於添加了一件溫暖的衣衫

有心創業的年輕人，在市場大潮面前顯得稚嫩，在“互聯網+”的風口雖然激情爆棚但也會因忐忑而抖瑟，為他們“搭把手”就相當於添加了一件溫暖的衣衫。國務院辦公廳日前印發《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，正有此意。

年輕人創業，乃時代趨勢。中國經濟進入新常態，除了改造傳統引擎，擴大公共產品和公共服務供給外，更需打造新引擎，推動大眾創業、萬眾創新。年輕人思維活躍，靈感頻現，崇尚新異，最適合登上創新的舞臺，成為引領潮流的創客。

互聯網大佬馬化騰，至今仍是一名國際標準“45歲以下”的青年；占據全球民用小型無人機大半市場的深圳大疆公司創始人汪滔，是“80後”；福布斯中文版發布的“2015年中國30位30歲以下創業者榜單”中，最年輕的是雲視鏈技術創始人金證濟蒼，1993年生。年輕的朋友，只要你有有趣、好玩的點子，盡可以“炫”出來，還能夠“變現”——轉化成產品、服務和可觀的收入。

年輕人創業也有劣勢，比如管理營銷專業知識有限、合作經營經驗不足、因缺少社會閱歷和談判經驗而遭遇融資困惑等等。這些短板固然可以通過邊幹邊學來彌補，但如果能早日得到名師指點，就能少走彎路，增加創業成功概率。《意見》應運而生，就是為了消解年輕創客的迷惘，助大家創業之路走得更平順。

《意見》明確的9個方面任務，可謂招招實、招招硬。觀《意見》可知，創新創業教育已被列入高校教學任務，並有明確標準用於“質檢”；對創新人才的培養機制要求本身也閃現著創新精神，多方及國際合作，跨院系、跨學科、跨專業交叉培養等新機制亦納入其中；要求提供實打實扶持，一要開辟創新創業實踐基地，二要給錢、籌錢。不得不說的是，允許學生保留學籍休學創新創業、設置合理的創新創業學分等靈活措施，對教育改革和創新創業而言都是大膽而可貴的創舉。

讓高校成為青年創新創業的“加油站”，還需要做好延伸工作。對學生創客的項目和企業，即使在他們畢業後，高校也可提供商業定位、發展規劃、法律咨詢、投融資等深度咨詢服務。此外，對學子的創業服務應當延展到政府部門。高校提供的創業扶持，本質上是公共服務的一部分，對此，政府部門理當大力襄助，和高校一起為學生創新創業開辟綠色通道，並清障排堵，積極促成，讓學生創新創業結出喜人碩果，成為“新引擎”的重要一極。（2015年05月14日，深圳特區報評論員）