打造愛墾雲端校園

一篇好文字，可以點燃許多有意義的談話。我就經驗過，有人因為一首老歌，談到了電視選秀節目，繞到某場演說、城市愛情小品電影，最後懷念起求學時去参與的外展领袖培訓。

曾在《愛墾》這裡看到，網友因為蔣勳教授的一篇文字，談到三十歲以下的青年要回到原點，活得更有人樣，而激發了大家的谈興，這是很令人開心的上網體驗。我来插嘴幾句。

一場網路討論之所以有意義，往往是因為網友們從很特别、很新鲜的视角来探討一件事。此時，假若有誰能引進恰當的参考文字、影像、音频或视频，可以馬上開阔大家對問题的掌握與了解。

(Photo Affection: Minding My Own Business by Brian O'Reilly, http://pix.ie/lechesolara)

例如，某些公眾人物言行不當，可以用手機錄音或錄影下来，隨即上載，大家即時在網上發布、轉發、評論，集思廣益，我們就不容易一時丧失了頭腦，讓人牵着鼻子走。

避免人云亦云、以讹傳讹去“赞”、“推”、“轉載”、“分享”，不必要的起哄或围剿。

个人意識贵在獨立思考，讓網友互相鼓勵彼此的都立思考能力。

前陣子，是誰在《愛墾》上說，網络閱讀、参與的體驗，可以很豐富、很實用的。所以，它不只是满足工作或娱樂所需而已，它還是一個有效學習的地方。

而且，試想想，當文字、圖像、音频與视频多媒体交會，加上網友之間深度、坦誠的交流，它所可能衝擊、產生的創造力，真是无可限量。

所以，一个好網站、有意思的社交媒体，不只是信息BB机、布告栏、资料庫、圖書館、檔案局或傳统大眾媒體，它是在這些基礎上建立起来，带有主题博物馆、特色展覽廳，甚至另類游樂场味道的講堂。我們走到當中，學習變成特别exciting的一回事。

我看蔣勳老師的憂慮是，年輕一代失去了體味事物、欣赏生活的能力，連戀愛、结婚這樣的人生大事，都交给别人安排到烏克蘭去速成，生活還有什麽味道？

很明顯的，很多人的心思，某個程度都讓網路上那些零零碎碎的信息给打斷、搞胡了。

這問题不在通讯工具，就好像看電视，频道很多也很精彩，但我們何必天天都看電视，或什麽節目都看？要看也是看符合我们胃口的東西。

所以剩下的問题是，像蔣勳老師說的，怎樣培養自己品位的問题；以及在工作與娱樂所需之外，怎樣集中精神在對自己學習有幫助的事物上。

當然，有許多事不是自己一個人可以解决的，例如建造新的市場规則、社会秩序，需要群体的参與。

但是，我们一样可以利用網路工藝与創意，建立一個共同的社區，找尋每個人可以共同行動的步骤。人比電腦了不起的地方，就是人腦會主動思考；懂得结合新舊經驗，看出眼前問题可以下手的空隙。

我一位學傳播的朋友曾向我埋怨，說網上的東西太多太雜了，每次要交功課，總覺得千頭萬绪，不知如何動手寫東西。當然她很不屑于cut and paste，總想弄點属于自己的東西出来。

我向她建議，不妨在平時上網時，少看一點别人在FB贴些什麽八卦或娱樂的消息，而多留意和自己課業有關的内容。

例如，上一些搞音樂、電影、新闻、藝術、社會工作的網誌，慢慢的就能把握到一个好創作，點子是怎樣形成、成熟的。