文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
还有几天又几个小时的时间,星期五越来越逼近了。其实不是在倒数星期五的到来,而是在恐慌着星期五的到来。远在星期五之前的我,早已闻到了星期五逐渐来到的味道。
这味道足足缠绕了我一个星期,搞得我每一日安宁。说起这味道,不得不把深埋在上个星期五的记忆挖掘出来,再次的慢慢品尝,慢慢地享受这回忆带给我的阵阵刺痛感。
在挖掘那停留在上个星期五的回忆之前,请允许我把自己的双手“输入”自己的脑袋里。寻扎储存记忆的“文件夹”。不必耐心的等候,因为整个过程根本不需要等待。
让我们把时间日期往后一退,退到上个星期五,9月30日的那一天。那一天的情形应该是这样的,那一天的我,那一天的课室,那一天的同学,兴高采烈的为九月与十月的同学庆祝生日。
那天,班上播放着我们班上的歌曲,唱着唱着,连接至电脑的投影机里突然投射出了“生日快乐”这几个字眼。蛋糕也跟着送了进来。大家嘻嘻哈哈,开心的不得了。当时的空气中的氧气成分其实已经不存在了。
快乐的气氛渲染了这个课室。可以肯定的是,这气氛的味道胜过空气。阳光再大的光芒也不能透过窗户透射入课室内。看到的是一道光芒从课室透射至课室以外的世界。不必惊讶,那道光芒其实是来至班上同学的身上,那阳光般的笑容。
这是一个充满意外的世界。在快乐的当下,谁又晓得即将会有什么意外惊喜出现在你眼前,让你惊吓不已。就在那瞬间的一刻,以为同学站了出来交代事物。他牙缝里吐出来的第一句话,划破了这喧哗。瞬间,呼吸声取代了扩音器播放的生日歌曲。
那位同学向我们交代了需要在下个星期五交上的课业。这可说是为生日派对补上了可喜可悲的结局,为这派对点缀了完美的句号。可喜的是,这个星期里我即将离开这沉闷、好无意义的生活。可悲的是,课业的字数竟然只限于600至1000字之间!在说课业完成的时间给的实在是有点久。
在回家乡的路上。我细心的观察周围的情景,尝试寻找灵感作为写作的题材。那时的情景大约是停留在夕阳地逐渐下落。山上的景色被那疲惫的太阳染得通红。遍地的通红似乎是太阳对大地发出他即将换职的讯号。一路上的石块更是显得顽强。以31摄氏的温度烘了超过12小时的时间,任然不敌命运的磨练。
(Photo Appreciation: Fisherman by Raghu Lakshminaarayanan)
看起来,这一切是一块顽石的宿命。草儿在微风的掠过之下,看似再向我招招手,点点头。作为写作题材的灵感我倒是捕捉不了。看到的却是大自然热烈地欢迎我再次地回到属于自己的家乡。我放弃了当时我应该尽的责任,也就是寻找灵感。尽量让自己沉溺于眼前欢迎我暂时地归来的大自然景象。请让那橙红色的景色转告我即将到来的消息于我家中的母亲。
灵感确实是捉摸不定的东西。要得到灵感,首先是要努力的去捕作。就算事物再多么的困难,还是得找个推动力让自己去做。戴晨志博士说的一句话,“自古成功靠勉强”。但是,勉强是没有幸福的。既然灵感不让我捕捉,何必勉强呢?
再说人生已经那么的匆忙辛苦了,何必再让自己更不好过呢?就因为这样,这课业又被搁了几天。当我再次想起这份课业的当儿,原来时间所剩不多了。这下真的可惨了,得外出带个大渔网碰碰运气,看看是否能成功捕捉灵感。
我记得张鸿强讲师提及他的老师。他的老师是个文学家。写作时,常到巴士站上坐上两三个小时。观察当时的人与事物。这位老师的老师坐上几个小时就能写出作品来。因此,我也模仿了我的老师的老师的作风,扮个文学家。看看灵感是否会向我扑来。果真,这方法果然见效。灵感依旧不来,很显然这是在暗示着我并不是个什么文学家。就算我再怎么模仿多有才华的人,灵感都不会追着我转。
没有办法之下,我把文学家的面具摘下。从扮演的角色中跳出来,重新做回最普通的自己,继续过着应该过的普普通通的生活。面具没了后,托着身子的步伐是不再沉重了。回到学院的我,坐在课室。闭着眼“观察”四周围的一切景物。
闭上眼所看到的事物是我总是牵挂的。闭上眼看到的就是那份星期五需要交上的课业。时间慢慢逼近,有的时候开着眼睛看到的任然是闭上眼所看见的情景。时间真的很紧迫了。别再故作什么创作家,说什么等灵感的到来才肯下笔。
我只好硬着头皮,把脑袋挤一挤,知道看见脑浆挤了出来就好收手。于是,我把记忆拉回至星期五当天,写下了当时交代功课的场景,再利用一些陈雪芬讲师所传授的写作技巧完成这份课业。
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