自此，每日放了學，王福便在屋中抄字典。我每每點一支煙在旁邊望他抄。有時懷疑起來，是不是我害了學生?書究竟可以這樣教嗎?學也究竟可以這樣學嗎?初時將教書看得嚴重，現在又將學習搞得如此呆板，我於教書，到底要負怎樣的責任?但看看王福抄得日漸其多，便想，還是要教認真，要教誠實，心下於是安靜下來，只是替王福苦。

忽一日，分場來了放映隊。電影在山裏極其稀罕，常要年把才得瞻仰一次。放映隊來，自然便是山裏的節日。一整天學生們都在說這件事，下午放學，路遠的學生便不回去，也不找飯吃，早早去分場占地位。我估摸隊上老黑他們會來學校歇腳，便從教室扛了兩條長凳回自己屋裏，好請他們來了坐。待回到屋裏，卻發現王福早坐在我的桌前又在抄每日的字典，便說： “王福，你不去占地位嗎?電影聽說很好呢!”王福不擡頭，說， “不怕的，就抄完了，電影還早。”我說： “也好。你抄著，我整飯來吃，就在我這裏吃。抄完，吃好，去看電影。”王福仍不擡頭，只說著“我不吃”，仍舊抄下去。

老黑他們果然來了，在前面空場便大叫，我急忙過去，見大家都換了新的衣衫，褲線是筆挺的。來娣更是鮮艷，衣褲裁得極俏，將男人沒有的部位繃緊。我笑著說： “來娣，隊上的夥食也叫你偷吃得夠了，有了錢，不要再吃，買些布來做件富余的衣衫。看你這一身，窮緊得戳眼。”來娣用手扶一扶頭發，說：“少跟老娘來這一套。男人眼窮，你怎麽也學得賊公雞一樣?今天你們看吧，各隊都得穿出好衣衫，暗中比試呢。你們要還是老娘的兒，都替老娘湊湊威風。”老黑將頭朝後仰起，又將腰大大一弓，頭幾乎沖到地下，狠狠地“呸”了一下。來娣笑著，說：“老桿兒，看看你每天上課的地方。”我領了大家，進到初三班的教室。大家四下看了，都說像狗窩，又一個個擠到桌子後面坐好。老黑說： “老桿兒，來，給咱們上一課。”我說： “誰喊起立呢?”來娣說：“我來。”我就邁出門外，重新進來，來娣大喝一聲“起立”，老黑幾個就擠著站起來，將桌子頂倒。大家一齊笑起來，扶好桌子坐下。我清一清嗓子，說：“好，上課。今天的這課，極重要，大家要用心聽。我先把課文讀一遍。”來娣扶一扶頭發，看看其他的人，眼睛放出光來，定定地望著我。我一邊在黑板前慢慢走動，一邊豎起一個手指，說： “聽好。從前，有座山，山裏有座廟，廟裏有個和尚，講故事。講的什麽呢?從前，有座山，山裏有座廟，廟裏有個和尚講——”老黑他們明白過來，極嚴肅地一齊吼道：“故事。講的什麽呢?從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個和尚講故事。講的什麽呢?從前有座山，山裏有座廟……”大家一齊吼著這個循環故事，極有節奏，並且聲音越來越大，有如在山上扛極重的木料，大家隨口編些號子調整步伐，又故意喊得一條山溝嗡嗡響。

鬧過了，我看看天色將晚，就說： “你們快去占位子。我吃了飯就來。”大家說好，紛紛向分場走去。來娣說： “老黑，你替我占好位子，我去老桿兒宿舍看看。”大家笑起來，說： “你不是什麽都知道麽?還看什麽?”來娣說： “我去幫老桿兒做做飯嘛。”大家仍在笑，說， “好，要得，做飯是第一步。”便一路唱著走了。

我與來娣轉到後面，指了我的門口，來娣走進去，在裏面叫道： “咦?你在罰學生麽?”我跟進去，見王福還在抄，燈也未點，便一面點起油燈，一面說： “王福，別抄了。吃飯。”來娣看著王福，說：“這就是王福嗎?好用功，怪不得老桿兒誇你。留了許多功課嗎?”王福不好意思地說： “不是。我在抄老師的字典。”來娣低頭看了，高興地說： “媽的，這是我的字典嘛!”我一面將米在舀出的水裏洗，一面將王福抄字典的緣故講給來娣。來娣聽了，將字典拿起，啪的一下摔在另一只手上，伸給王福，說：“拿去。我送給你。”王福不說話，看看我，慢慢退開，又蹲下幫我做事。我說： “字典是她送給我的。我送給你，你不要，現在真正的主人來送給你，你就收下。”王福輕輕地說： “我抄。抄記得牢。我爹說既然沒有幫我贏到，將來找機會到省裏去拉糧食，看省裏可買得到。”來娣說： “你爹?王稀——”我將眼睛用力向來娣盯過去，來娣一下將一個臉漲起來，看我一眼，擠過來說： “去去去，我來搞。你們慢得要死。”於是乒乒乓乓地操持，不再說話。

吃過飯，王福將書用布包了，夾在腋下，說是他爹一定來了，要趕快去，便跑走了。我收拾收拾，說： “去看吧。”來娣坐下來，說： “空場上演電影，哪裏也能看，不著急。”我想一想，就慢慢坐到床上。

油燈昏昏地亮著，我漸漸覺出尷尬，就找話來說。來娣慢慢翻著字典，時時看我一下，眼睛卻比油燈還亮。我忽然想起，急忙高興地說： “歌詞快寫好了呢!”來娣一下轉過來，說： “我還以為你忘了呢!拿來看看。”我起身翻出來寫完的歌詞，遞給來娣，點起一支煙，望著她。來娣快快地看著歌詞，笑著說： “這詞實在不斯文，我真把你看高了!”我吐出一口煙，看它們在油燈前扭來扭去，說： “要什麽斯文?實話實說，唱起來好聽。只怕編曲子的本領是你吹的。”來娣點點頭，忽然說： “副歌呢?”我說：“還要副歌?”來娣看著我： “當然。你現在就寫，兩句就行。前面的曲子我已經有了。”我望望她。來娣很得意地從椅子上站起來，在屋裏旋了半圈，又看看我，喝道： “還不快寫!”

我興奮了，在油燈下又看了一遍歌詞。略想一想，寫下幾句，也站起來，喝道： “看你的了!”來娣側身過去，低頭看看，一屁股坐在椅上，將腿叉開到桌子兩旁，用筆嚓嚓地寫。

遠處分場隱隱傳來電影的開場音樂聲，時高時低。山裏放電影頗有些不便，需數人輪番腳踩一個鏈式發電機。踩的人有時累了，電就不穩，喇叭裏聲音於是便怪聲怪氣，將著名唱段歪曲。又使銀幕上令人景仰的英雄動作忽而堅決，忽而猶豫，但一個山溝的人照樣看得有趣。有時踩電的人故意變換頻率，搞些即興的創作，使老片子為大家生出無限快樂。正想著，來娣已經寫完，跳起來叫我看。我試著哼起來，剛有些上口，來娣一把推開我，說： “不要賊公雞似地在嗓子裏嘶嘶，這樣——”便銳聲高唱起來。

那歌聲確實有些特別，帶些來娣家鄉的音型，切分有些妙，又略呈搖曳，孩子們唱起來，絕對是一首特別的歌。

來娣正起勁地唱第二遍，門卻忽然打開了。老黑一幫人鉆進來，哈哈笑著： “來娣，你又搞些什麽糖衣炮彈?唱得四鄰不安，還能把老桿兒拉下水麽?”我說： “怎麽不看了?”老黑說： “八百年來一回，又是那個片子，還不如到你這裏來吹牛。來娣，你太虧了。五隊的娟子，今天占了風頭。有人從界那邊街子上給她搞來一條喇叭褲，說是世界上穿的。屁股繃得像開花饅頭，真開了眼。不過也好，你免受刺激。”

來娣不似往常，卻高興地說： “屁股算什麽?老娘的曲子出來了。我教你們，你們都來唱。”大家熱熱鬧鬧地學，不多時，熟悉了，來娣起了一個頭，齊聲吼起來：

一二三四五

初三班真苦

識字過三千

畢業能讀書

五四三二一

初三班爭氣

腦袋在肩上

文章靠自己

又有副歌，轉了一個五度。老黑唱得有些左，來娣狠狠盯他一眼，老黑便不再唱，紅了臉，只用手擊腿。歌畢，大家有些興奮，都說這歌解乏，來娣說：“可惜詞差了一些。”我嘆了，說寫詞實在不是一件容易的事，湊合能寫清楚就不錯。平時教學生容易嚴格，正如總場下達生產任務，輪到自己，不由得才同情學生，慢慢思量應該教得快活些才好。