導語：自2010年成立陶氏-奈特創業新聞中心以來，紐約市立大學通過不斷探索新聞業新的聯系、新的形式和新的模式，推進新聞創業，準確把握新聞行業發展脈搏和主要趨勢，打造一流的新聞技能培訓機構。

新聞業的發展日新月異，然而長期以來新聞學院卻步履蹣跚，難望其項背。

紐約市立大學新聞研究生院陶氏-奈特創業新聞中心(Tow-Knight Center for Entrepreneurial Journalism)主任傑夫·賈維斯(Jeff Jarvis)指出，許多新聞學院都面臨這一難題。對於新聞教育來說，受教育者或許需要三年時間才能完成所有的課程。但對於一個幾個月時間就可能發生翻天覆地變化的行業來說，這簡直一個悖論。

賈維斯強調，“對於新聞教育來說，其必須要善於根據形勢作出改變，快速的改變。整個新聞業都在迅速變化，我們的教育必須跟上這種變化。”

而投資者將為賈維斯以及紐約市立大學（CUNY）應對這種改變提供強有力的資金支持。今天上午，奈特基金會宣布，將再次對陶氏-奈特創業新聞中心提供350萬美元的資金支持。此外，中心的主要投資者之一陶氏基金會也表示將繼續提供資金。

陶氏-奈特創業新聞中心將利用這些資源繼續推進新聞創業，準確把握新聞行業發展脈搏和主要趨勢，打造一流的新聞技能培訓機構。

自2010年成立以來，陶氏-奈特創業新聞中心采取了多項舉措，旨在改變新聞業人才培養教育的現有方式。2014年，紐約市立大學宣布正在打造社會新聞學碩士學位，不到一年就完成了該學位接收學生的各項工作。

奈特基金會新聞副總裁詹妮弗·普林斯頓（Jennifer Preston）指出，“你可以看到他們為整個新聞業做了大量工作，紐約市立大學一直是新聞業以及新聞教育行業的真正先驅。長期以來，他們秉承支持新聞從業者創業的理念開展教育，並將以觀眾為中心的理念貫穿其中。”

從零開始 學術新貴想要重塑新聞行業

紐約市立大學成立於2004年。普林斯頓表示，學院作為一個初創大學的敏感性賦予其自身創業創新精神。她稱，“他們為新聞業做出了大量的貢獻，以至於有時候我們會忘記這僅僅是一個成立僅十多年的新聞學院。”

媒體寒冬新聞教育“另辟蹊徑”：培養獨立創業者

其中的新聞研究生院是學術領域的新貴，雖然其2006年才正式建立，但副院長朱迪斯·沃森（Judith Watson）說：“從零開始制定課程內容也是一件好事，相比而言在現有課程中增加新的課程要難得多。”其開展的新聞教育涵蓋了數字媒體在內的許多新興新聞業務。

學院認為，越來越多的新聞從業者將成為獨立的創業者。為此，學校創立了陶氏-奈特創業新聞中心，陶氏基金會與奈特基金會共同提供了1000萬美元的資金支持，新聞學院則提供員工和技術的物質支持。在經過教育培訓之後，每一位學生——其中包括很多從業記者都掌握了企業創立、尋找投資者、在必要時出售企業等一系列內容，找到了可行的“新聞之路”。

展望未來，如何打造新聞教育2.0

展望未來，賈維斯稱陶氏-奈特創業新聞中心將重點發展幾個新項目。其中一個是開發新的學位，旨在培養年輕記者的領導能力。這些年輕記者往往在提拔後，發現自己缺乏新聞業老手所應有的職業技能。

此外，中心還計劃著重打造“實踐社團”項目，通過行內專家組成的智囊團幫助教師以及學生了解新聞業的發展變化。專家與學院人士可通過現場交流，也可以使用Slack或者Google Hangouts等在線工具分享經驗。

中心也將探索以職業技能為基礎的教育理念，教育培訓以學生能夠切實掌握新聞技能為基礎，而不是刻意完成規定時間的課堂教學任務。此外，中心還將進一步重點開發新聞業“超級業務”的概念，確保學生畢業後能夠在這些關鍵業務領域獲得成功。

賈維斯表示，所做的一切，都是為了讓現在的受教育者去重塑整個新聞業。

他指出，“古登堡發明活版印刷之後150年，報紙才出現。我們也需要不斷探索新聞業新的聯系、新的形式和新的模式。”。