“唉，你儿子将会到哪里深造啊？” “我儿子啊，会进入师范，出来以后当个教师。” “哈？我儿子啊，成功申请了医学系的。会到西马继续升学。”
“哈？”是那位父亲以一种看不起的口气会答我的妈妈。我是这么想的。我之所以会有这类的想法浮现在我脑海里，也不能将罪都归于我。我也是受这社会影响的。一半或更多的社会人士都看不起老师的职业吧。在这样的对话当中，我既然还能笑得出。那位父亲越说得起劲，越显得他的笨拙。师范是大学程度，成功毕业的师范生受持着的是学位。而那位父亲的儿子出来了之后就只不过是一张文凭。不是说我有着看扁的心态。而是我恨！我恨老师是个不被大众看好的职业！
“你喜欢当老师吗？”
“教师，其实是我最后的打算”
“那摆在第一的愿望是什么呢？那你又是为了什么而进师范的？”
“医生。进来这里没有办法啦。其他的科系费用可不少的呢！”
一个我与同学之间的对话。当教师是他的最后选择。这样没有错。教师，也是我最后的选择，但是进了师训，活在当下的我确实是很享受现在的生活。这位同学进了师训后，似乎对他的医生梦忘不了。对话当中，面部表情显现出了当时的情绪。原来，师范也可说是收留所。之后，又来了一位同学，又再对我是说当医生这样好，那样好。
“医生赚的钱可多了。医术高明，可就名闻天下了！”
今天一位医生成功研究了医治爱滋的解药
今天一位工程师建筑了其高无比的建筑
今天一位领导者成功登上了位
今天一位律师漂漂亮亮地打赢了一场官司
他们的历史始于一位教师。教师耐心的、不喊累，不言弃的教导他们写字、阅读、算数。然而，谁还会记得、在意在成功背后默默灌溉的教师。因为老师从不邀功！总不会到处说“那是我教出来的学生！我曾经是他的老师！”。
“师范学院有很好吗？什么都做不了。没了自由。生活受束缚。你能叫我enjoy your campus life吗？”
再另一个对话。
“人家大学出来的学位就是比较威风的！”
奇怪了。同样是学位，还有那样的分类吗？大学的就比较高贵，而师范考来的学位就是不值钱吗？对，师训的生活确实不像大学的生活。那么的自在，没有束缚的生活。我们师范生以后走出来的可是一位教师呢！一个作育英才的教师，作为榜样的老师！进来师范，学院当然是有责任将我们改造成功。要不然出来了就不称为老师了！再说，进入大学享受大学生活，只是向往自由生活的一种。并不是以求学为目的。
我恨大众对教师的看法。但是更可悲的是连师范生都看不起师训！原来我是那么的无知，说什么老师的称号是一辈子带着的。走到那里，别人都是会称你为老师。是个受尊敬的职业。没有错，这些都是我自己想的。老师只不过是一位以为是太阳的蜡烛。