文化有根 創意是伴 Bridging Creativity
愛是造物的最終法則,而不管自然的爪牙染滿了血。 ——阿爾弗雷德·丁尼生
我的朋友查理自己走了進來,關上了後門。他巡視了我的冰箱,拿出一罐百威啤酒,坐在廚房的椅子上,我面帶笑容地看著他。
他的面容讓人震驚,像鬼或面對死亡的人一樣。他的眼睛鑲著黑眼圈,他的頭搖來晃去,好像他在跟內心的聲音對話一樣。最後他一口氣喝乾啤酒,才將眼睛正視我。
我告訴他,他看來糟透了。他承認,也補充說,他感覺比我說的更糟、更震撼。然後,他把他不平常的故事告訴我。
查理是地方高中的美術老師。他擔任那個職位多年,並備受學生愛戴,使同事們都心生羨慕。在這特別的一天似乎有從前的學生來拜訪他,在離校四五年後回來,展示她的婚禮戒指、新生的嬰兒和她的錦繡前程。
查理停了下來,喝了啤酒。就是這樣的,我想,他面對了他自己的死亡。做老師的最能感到時光飛逝,才一眨眼功夫,昨天一個女孩,今天已經是一個母親。
“不,不是這樣,真的。”查理告訴我,“不是與死亡有關的問題,也不是看到鬼。”那是一堂課,他解釋道,有關謙遜問題。
來訪的人叫安琪拉,早先曾上過5年藝術課程。查理記得她是個安靜、單純的女孩,不愛說話,但總是對友善的提議報以害羞的微笑。
現在她是個有自信心的年輕女子,一個母親,她已經會挑起話頭而不只是回答問題。她胸有成竹地來看她從前的美術老師。在禮貌性的問候後就開始進入主題。
“當我念高中時,”她解釋道,“我的繼父強暴了我。他打我,晚上還到我床上來。很恐怖,我深深地受到侮辱。我沒有告訴任何人,沒有人知道。”
“後來,在我念初中時,我的父母在周末出去度假,第一次把我一個人留在家裏。我計劃要自殺。”
“他們在星期四晚上離開,所以整個晚上我都在準備。我做了家庭作業,寫了一封長信給我媽,收拾好我的所有物品。我買了一卷寬膠帶,花了一個小時把外面的門和停車間的窗子從裏頭封起來。我把鑰匙放在我媽車上的內燃機中,把我的玩具熊放在乘客的座位上,然後就上床睡覺。
“我的計劃是——照往常一樣,星期五到學校去,一樣搭巴士回家。我會留在家裏等父母的電話,和他們講話,然後到停車間去點燃引擎。我希望直到星期天下午我父母回家前沒人發現我。我寧願死也要自由。”
安琪拉執行著她的計劃,直到第八堂課,查理——她的藝術老師,坐在她隔壁的位子上,看了看她的作品,把一只手臂繞著她的肩。他和她說了些話,傾聽她的回答,並輕輕地捏了捏她,又到別的同學那兒去了。
安琪拉在那個星期五下午回家,給她的母親寫了第二封迥然不同的信。她把停車間的膠帶移開,並把她的玩具熊和其他所有物品打包好。然後她打電話給她的牧師,那人立刻來了。她離開了父母的家,再也不回頭。她再度生氣蓬勃並把它歸功於查理。
故事接近了尾聲,查理和我聊著有關學校警告老師別碰學生的事,在學校裏發展社交只是浪費時間的說法。也有些學生有時會排斥這樣的對待,多少次,我們懷疑,我們在學生需要時輕輕拍過他們嗎?我們沈默地坐著,然後,我們明白了這個故事的震撼力和復雜度。這樣的對待,在學校、教堂甚至購物中心中都會發生幾千次,沒什麼特別的。像查理這樣的成人自然而然地,不假思索地這麼做。
查理提出了他的解釋。安琪拉在上藝術課時已下了決心,如果一個老師都能友善地關心她,有時間停在她身邊,和她接觸,看著她和傾聽她,那麼一定有其他人會關心她。
當我摩擦我的手驅走寒冷時,查理把頭枕在手上。他看著我,繼續說著他新的一課——謙遜。
“南茜,”他非常安詳、非常堅決地說:“讓我覺得最自卑的是,我甚至不記得這個事件!”
多年過去了,她回來告訴他,都是他救了她的命。(南茜·摩爾曼)
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正能量敘事·改變一生的禮物
最美的作品出自最堅硬最難對付的形式—— 戈蒂耶
泰迪·史托拉德理所當然地被認為是對學校最不感興趣的人之一:“臟兮兮、皺巴巴的衣服;從來沒梳過的頭發;沒有表情的臉;無神的、模糊的、失去焦點的眼神。每次湯普森小姐和泰迪說話時。他總是以“是”或“不是”冷淡地回答。沒有吸引力、不求上進,而且孤僻,他是個完全不討人喜歡的小孩。
即使他的老師說,她給同班同學的愛是一樣的,但在內心裏她自己都不能完全相信。每當她在批改泰迪的卷子時,她會從打叉中得到某種不當的樂趣,而當她將他的卷於評為F時,她也總是毫不客氣。她應該更詳細了解:她有泰迪的求學記錄,而她比她願意承認的更該了解泰迪。記錄上寫著:
一年級:泰邊表示願意做作業並改善態度,但他家中境況很差。
二年級:泰迪可以做得更好些。他媽病得很重。他設法得到家人的幫助。
三年級:泰迪是個好孩子,但太拘謹了。他學得很慢,他母親今年去世了。
四年級:泰迪學得很慢,但行為規矩。他的父親毫無配合的興趣。
聖誕節到了,湯普森班上的小男孩和小女孩都帶來聖誕禮物堆在她的桌上,圍著她等她拆開來看。其中一個禮物是泰迪·史托拉德送的。她為他送她禮物這件事感到很驚訝。泰迪的禮物用棕色的包裝紙和蘇格蘭紋的帶子包起來。紙上寫著簡單的幾個字:“給湯普森小姐 泰迪敬上。”
她打開泰迪的禮物,掉出了一串俗氣的人造鉆石項鏈,有一半的人造鉆石不見了,還有一瓶便宜的香水。
其他的同學對泰迪的禮物議論紛紛,但湯普森小姐至少意識到她必須立刻戴上項鏈,並把香水灑在手腕上使他們安靜。她把袖子卷起來讓其他同學聞,並說:“聞起來是不是很香?”孩子們接受老師的暗示,就懂得以“哦”和“嗯”來表示同意。
這天課程結束後,其他同學都走了,泰迪躡手躡腳地跟在後頭。他慢慢走到她的桌子旁,輕聲說:“湯普森小姐,湯普森小姐……你的味道和我媽好像,而她的項鏤戴在你身上真的很漂亮。我很高興你喜歡我的禮物。”當泰迪離去時,湯普森小姐跪了下來,請求上帝原諒她。
第二天,當孩子們到學校時,他們看到了一個嶄新的老師。湯普森小姐變了一個人。她不再是老師了,她變作上帝的經紀人。她現在是個把自己貢獻給愛她的小孩,變成為靠她過日子的這些小孩保護人。她幫助所有的孩子,特別是學習效果差的,尤其是泰迪·史托拉德。在這年結束時,泰迪已突飛猛進。他趕上了大部分的同學,甚至超過了一些人。
她已經很久沒有接到泰迪的消息了。但有一天,她接到了一封信:
親愛的湯普森小姐:
我想讓你第一個知道。我即將在我們班上以第二名的成績畢業。
愛你的泰迪·史托拉德
又過了4年,另一封信來了:
親愛的湯普森小姐:
他們剛告訴我,我將以第一名的成績畢業,我想讓你第一個知道。大學課程並不好念,但我很喜歡。
愛你的泰迪·史托拉德
再4年後:
親愛的湯普森小姐:
現在,我成為泰迪·史托拉德醫生了,我想讓你第一個知道,我下個月就要結婚了,就在27日。我希望你能來,坐在我媽坐的位子上。你是我惟一的家人了,我爸去年已去世。
愛你的泰迪·史托拉德
湯普森小姐果然參加了婚禮,並坐在本該是泰迪母親坐的位子上。她坐那兒是理所當然的,因為她為泰迪做的事使他永生難忘。(作者佚名)(柏蒂·史諾威克和恰克·道吉提供)
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