《韓育容雲端珍藏》 最聰明的那群,為何敗了?

有一個外國名人說過這樣一句話,大意是:
促成一個人成功的因素,專業知識只佔15%,
另外85%是來自於他的修養、人際關係、
處世能力、應變能力等等。

我對此頗有感觸。

我曾看到過這樣一個故事:

一個畢業班的班主任帶著他的五十幾個
學生到一個大集團公司參觀,
由於該集團的老總是班主任的同學,
因此老總親自接待,
秘書和工作人員
也非常客氣。

秘書將同學們安排在

一個有空調的大會議室坐定,工作人員
給每個學生倒了一杯水,學生們坐在
那裡非常坦然,沒有客氣,其中還有
一個女同學問工作人員有沒有紅茶,
理由是她平時只喝紅茶。

只有一個同學起身雙手接過工作人員
遞過來的茶並客氣地說了聲:
「謝謝,您辛苦了!」老總辦完事情
急急忙忙趕過來連聲道歉:「對不起,
對不起,讓你們久等了」,

竟然沒有人應聲,還是老師和前面
所說的那位同學帶頭鼓起了掌,
但掌聲稀稀落落。老總開始講話,
發現同學們端坐著,沒有人做記錄,
於是轉過身對秘書說去領一些
公司的筆記本和筆來,然後老總面帶
笑容地雙手遞給每一個學生,
遞著遞著老總的笑容沒有了。

因為學生們都是伸長著一隻手臂去接,

有的學生根本就不起身,
更沒有人說聲:「謝謝!」只有剛才
那個同學畢恭畢敬地站起來雙手接!
過紙和筆,並連說兩聲:
「謝謝!謝謝!」

畢業分配的時候,

該同學接到了那個大公司的錄用通知書。
其他同學非常不服氣:「他的成績並沒
有我好,憑什麼讓他去而不讓我去。」

老師一邊嘆氣一邊說:「我帶你們去

參觀的真正目的是想給你們創造機會,
可是你們都失去了,該公司點名
要這位同學,我有什麼辦法呢?」

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