二十多年前，我剛到鄉下教書時發現，
那裡的小朋友一畢業，常去種田、當學徒，
不喜歡繼續升學。而開學後不久，我就注意
到「陳樹旺」，因為他念到了六年級，
居然連名字都不會寫，每次都寫錯，
我就叫他回家「罰寫名字十遍」。

隔天，阿旺牽了一頭牛到學校來，
手上並握著一束花，說是路上摘的野花，要送給我！
我當然有些感動，但口中仍詢問他：
「老師要你名字罰寫十遍，到底寫了沒？」

他說：「沒有！」我聽了很生氣，並責問
他：「你牽一頭牛來學校做什麼？」他說
「老師，我爸爸叫我每天都要牽牛出來
吃草！」唉，真是拿他沒辦法！我只好
叫他晚上回家時，再罰寫名字「20遍」！

隔天，阿旺仍然沒寫一個字，我很生氣
地對他說：「阿旺，如果你再不補寫你的
名字，老師可就要處罰你喔！你這樣
不識字，長大後要做什麼？」

「老師，我長大後要作廚師！」
阿旺很高興的說：
「老師，你知道嗎，我哥哥現在在當兵，
他說，當兵作廚師『很涼』，所以我以後
也要做廚師！」「想當廚師是很好，
可是你還是要讀點書、把名字寫好啊！
人要『活到老、學到老』啊！」我說。

「老師，我沒空讀書、寫字啦！」
阿旺回答。到了第五天，阿旺應以累積
「罰寫一百遍名字」，可是他仍然沒寫。
我很氣憤地警告他：「阿旺，老師給你
打六折，明天你一定要寫六十遍名字，
不然，老師一定會脫你褲子，打你屁股！」

全班女生一聽-「唉唷，羞羞羞…」，
男生則是哈哈大笑！而我，又補說一句：
「老師說到就一定做到喔！」隔日，
阿旺來上課，又是帶著一束花，
牽著一頭牛。把牛繫在樹幹上，一進教室，
我立刻問他：「阿旺，你名字寫了沒？」
「我…我忘了啦！」

我聽了，真是火冒三丈、氣瘋了！
我拿起竹棍子，叫阿旺把臀部抬高，
準備打他的屁股！此時，
我發現，阿旺今天的屁股怎麼『特別大』？

「阿旺，你把褲子脫下來！」我大聲命令
地說。只見阿旺脫下外褲，露出「白色
小內褲」，我以竹棍子用力打他一下，可是
，不對啊…怎麼內褲裡面還有「內褲」？

我叫阿旺再脫，天啊，他裡面居然還穿著
紅色、黃色、黑色的內褲，甚至，
還有他哥哥當兵穿的「草綠色內褲」…
阿旺每脫一件，我就打他屁股一下；
而全班小朋友每看到阿旺脫一件內褲，
哄堂大笑一次，笑得大家前俯後仰！

天啊，阿旺他知道今天要「被打六下」，
居然穿了「六條內褲」來學校！
當我打到第六下時，阿旺轉過身來，
含著淚水看著我！
他，淚光中，充滿怨恨、哀傷和被全班
嘲笑的羞愧…。

我看著他，心中一驚，
突然覺得....「我，我錯了，我…我傷害到
阿旺的心了！」那時，我叫阿旺把褲子
穿好，也丟下手上的竹棍子，一個人跑到
操場的角落，放聲痛哭！

我，我只是一心一意希望阿旺好，
可是，我沒有用更好的
方法來幫助他，反而當眾傷害、羞辱他！
放學時，我叫阿旺留在教室，一筆一筆的
教他把名字寫對。寫到太陽下山，
我才陪阿旺牽著他的牛，一起走路回家。

在他破舊的家中，阿旺說，他媽媽已經
過世，爸爸在外做工，他每天回家，
要種菜、施肥、餵牛、洗米、煮菜、
洗碗…等他做完家事，都已經累倒了！

而他爸爸也說：「家裡沒有錢，
開燈寫功課會浪費錢，作業不必寫了，
早點睡，早點起來做事…」當時我告訴
阿旺：「老師只教你一年，你就要畢業了，
但是，你必須記得，『要改變命運，就要
讀書！』不管將來如何，你不能小看自己、
你不能不識字，你以後一定要想辦法讀到
高中畢業！」

十年後，我參加一同學會，
一帥哥過來問我：「倪老師，你知道
我是誰嗎？」我依稀記得地說「你是…
陳樹…」「對，老師，我是穿六條內褲的
阿旺啊！」阿旺很帥氣的接著問我：

「老師，你現在一個月賺多少錢？」我楞
了一下回答說：「大概不到三萬元吧？」
當時國小老師的薪水就是這麼多。
「老師，我現在賺的錢是你的三倍！…

我現在在台北兄弟大飯店當大廚，而且，
晚上我還在開南高職念夜間部！老師，
我一直記住你的話-『要改變命運，就要
讀書！』老師，我不會讓你失望的！」
看著阿旺，我的眼眶紅了！曾經穿
「六條內褲挨打、羞辱」不斷地「挑戰
命運」，而且「越挫越勇」！

曾有心理學家提出「蚌殼理論」
蚌拿來做湯，味道十分鮮美，
也很有營養；而且，
如果蚌煮湯前是活的，「吐沙」也吐得
很乾淨，那麼煮出來的湯，會更加甘甜。

但是，要如何才能使蚌自然「吐沙」呢？
專家指出必須將蚌浸泡在適溫的水中，
並加上適量的鹽，牠就會怡然自得地
在水中盡情吐沙！

成長中的孩子，
就像一個外殼堅硬的蚌，老師和父母
都必須要懂得以「耐心和愛心」，
來提供孩子適溫的環境，並加以開導，
讓他慢慢地「吐沙」、「傾吐心事」；
而不是一味地以強勢的處罰，
用力敲打「蚌殼」！因為，蚌只要一受
外來的攻擊，牠就會馬上緊緊的封閉自己，
防衛起自己。

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