陳儀芳‧吳菁菁‧柯勇全:台灣大專生洄游農村計畫(Rural Up!)

農委會所推動的大專生洄游農村計畫( Rural up !), 104 年 12 月 8 日在美國華頓商學院頒發的 2015 年全球教育創新獎( Reimagine Education Award ),從全世界 500 多個頂尖大學、企業及研究機構所提出的各式科技創新教育計畫中,以連結高等教育創意以解決農村問題之核心,得到來自 Google 、 Apple 、 QS …等數十位國際頂尖企業及大學專業評審所青睞,榮獲亞洲區銅獎,是唯一代表臺灣入圍的隊伍,也是唯一以政府機關具名的隊伍,這無疑是給予「大專生洄游農村」競賽活動高度肯定。

各國對於臺灣能由政府搭建平台,連結人才解決農村多元議題之做法十分佩服,現場來自英國牛津布魯克斯大學、香港理工大學、菲律賓馬尼拉大學…等代表,紛紛表示希望有機會來臺參加大專生洄游農村計畫,實際了解計畫推動方式,並且相互學習。

在美國榮獲全球教育創新獎(右 1- 柯勇全科長)

在美國榮獲全球教育創新獎(右 1- 柯勇全科長)


本會自 100 年辦理大專生洄游農村計畫,鼓勵年輕學子以自身創意或所學專長,投入參與農村社區公共事務,透過駐村方式與農村社區居民互動,共同參與農村發展之過程,以引導更多年輕人瞭解農村、農民及農業。因此,大專生洄游農村競賽是以大專院校老師及學生為主體,農村社區為發展空間,以農村再生政策為主軸之活動,由大專院校同學組隊提出駐村計畫書報名,經甄選為駐村團隊,將補助駐村經費,團隊可於暑假期間發揮所長,實現對農村的夢想。期望透過競賽創造誘因引導學生體驗農村,喚起年輕人對於農村發展的重視,同時擴展學校資源服務範圍,將專業的研究及技術著眼於農村,協助農村發展,社區亦因大專生的投入而有活力,農村不再寂寞。


大專生洄游農村競賽至今已舉辦五屆,獲得各界熱烈的迴響,計吸引 99 所大專院校、 188 個系所,累積超過 2500 人報名參加,共 729 位學生進入農村,駐村 80 個社區,其中不乏跨校、跨科系組成之駐村團隊,成功引導多元專業進入社區服務,從商品包裝設計、影像保存到社區活動等,面向繁多,創意展現十足,加值農村文化和產業,學生從駐村的挑戰中,學到了課本以外的知識,獲得自信與成就感,找到人生的價值。這項計畫在擴大農村與時代新青年的接軌,讓大專生能夠體會農村再生計畫的價值,也得到越來越多的學校與社區支持,讓大家對於臺灣農村的發展更充滿了期待與希望。

第五屆大專生洄游農村競賽由聯合大學獲得金獎


第五屆大專生洄游農村競賽由聯合大學獲得金獎

崑山科技大學同學應用所學協助社區產業包裝

崑山科技大學同學應用所學協助社區產業包裝


為了改變全球高等教育的困境,培育具備有領導能力、創業精神及獨立思考能力,以符合未來世界所需求的學生,由美國華頓商學院與全球大學評比機構英國 QS 合作所舉辦之全球教育創新獎,號稱高等教育界之奧斯卡獎,向全世界各大專院校、企業團體及機關徵件,並由來自全球 40 個學者專家擔任評審,選拔出卓越的教學創新計畫,以提供全球教育改革之參考。 2015 全球教育創新研討會暨頒獎典禮行程緊湊充實,包括各界座談、專題演講和計畫分享等議題,本會由水土保持局吳組長菁菁和柯科長勇全代表出席,同時也在研討會上向世界各地關心高等教育的人士介紹大專生洄游農村計畫,讓全世界都看見屬於臺灣農村與大專生的創新計畫。


大專生洄游農村計畫能獲得亞洲區銅獎顯示這個計畫的獨特性,有別於學校主導教學的方式,而是透過公部門、學校、農村社區及學生的協同合作,讓學生的專業及創意不再只是學校的報告,而是可以影響農村的實際產出;學生團隊獲得的也不只是分數,而是成就感及社區居民對學生的感謝。這次的跨國競賽也展現學生、老師和政府部門間合作的氛圍,所有參賽資料的完成,都是學生、老師及主辦同仁自發性的協作,這份共同的榮譽感,也是大專生洄游一直以來的重要精神。吳組長菁菁表示大專生洄游農村計畫讓大專院校有機會將不同領域的知識帶入農村,透過參與觀察、學習者中心學習、農村夥伴合作方式,協力改變臺灣農村現狀。

柯勇全科長現場報告分享


柯勇全科長現場報告分享

吳組長菁菁(右)和柯科長勇全(左)代表領獎

吳組長菁菁(右)和柯科長勇全(左)代表領獎

吳組長菁菁(右)和柯科長勇全(左)代表領獎


為鼓勵年輕學子進入農村,本會並提供系列計畫讓青年有機會參與農村,「大專生洄游農 STAY 」提供大專青年入住農村,透過與農家一致的生活律動、農事體 驗,向土地學習,從身體力行的農事勞務中,學習敬天敬自然的胸懷,也透過深度探訪,發掘農村社區的主體價值。 而為了讓真正有心深耕的同學找到利基,鼓勵歷屆洄游學生繼續提出更具可行性的作法,「洄游二次方行動獎勵計畫」鼓勵青年提出具有實驗性或創新性的計構想,以解決或改善農村環境、產業、教育及就業等問題,計畫內容需以解決或改善農村的現況為目的,且符合實驗性或創新性的生產、技術、工法、教育、服務、行銷或科技等方式,讓大專生有機會實際回到農村落實夢想,啓發青年留農之意願,瞭解農村發展的無限可能,讓「洄游」成為創業的開始!


同學們的長成、社區的肯定與協力、校方的支持與媒體的迴響,讓有心深耕土地的青年為在地農村劃下更具前瞻性與發展性的藍圖,從而引動更多社區投入農村再生的行列。洄游青年對於農村的改變並非曇花一現,這是需要長期投入與陪伴的,很難立即看見直接效果與改變,農村因為有了這群年輕的投入,即將有著不同的展現與風貌。大專生洄游農村計畫以實際行動與幹勁,為臺灣的農村,注入了一股暖流與生命力,使之再生。透過這次獲獎之肯定,希望有更多大專院校能夠投入農業,關注農村。(轉載自 台灣農委會網站

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